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植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是(  )
A、纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理--酶的高效性
B、植物组织培养和动物细胞培养--细胞的全能性
C、原生质体融合和动物细胞融合--生物膜的流动性
D、紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养--有丝分裂
考点:植物体细胞杂交的过程,动物细胞与组织培养过程,细胞融合的概念及方法
专题:
分析:用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁获得原生质体和用胰蛋白酶处理动物组织得到单个细胞都采用了酶的专一性原理.诱导原生质体融合和动物细胞融合都采用了生物膜的流动性原理.植物组织培养的原理是细胞的全能性.动物细胞培养的原理是细胞增殖.
解答: 解:A、细胞工程中,利用酶的专一性原理,用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁获得原生质体,用胰蛋白酶处理动物组织得到单个细胞,A错误;
B、植物组织培养的原理是细胞的全能性,动物细胞培养的原理是细胞增殖,B错误;
C、利用生物膜的流动性原理,采用诱导技术可以诱导原生质体融合和动物细胞融合,C正确;
D、紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养都是有丝分裂是细胞增殖,D正确.
故选:AB.
点评:本题考查动物细胞培养、植物组织培养、植物体细胞杂交和动物细胞融合的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点的能力,属于考纲识记层次的考查.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞的说法,不正确的是(  )
A、病毒没有细胞结构
B、细胞必定是由已存在的细胞产生
C、原核生物包括细胞菌、真菌等微生物
D、细菌、真菌、动物和植物都具有细胞结构

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科目:高中生物 来源: 题型:

玉米体细胞中有20条染色体,在细胞有丝分裂后期,染色体、染色单体、DNA分子数依次为(  )
A、40、0、20
B、20、40、40
C、20、0、20
D、40、0、40

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科目:高中生物 来源: 题型:

多糖、蛋白质、核酸等生物大分子的基本骨架是(  )
A、单糖B、单体C、多聚体D、碳链

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示动物、植物细胞二合一亚显微结构模式图.([]内填序号)
(1)比较该图中A、B两部分,若A是衣藻细胞,其细胞质中的细胞器除图中所示外,还应有[
 
]
 
.若A是蓝藻细胞,它属于原核细胞的主要依据是无[
 
]
 
.若A为大蒜根细胞,则应该没有[
 
]
 
.可能具有色素的细胞器是
 
.(填名称)如果将图中A细胞放入清水中,不会涨破的原因是
 

(2)图中具膜的结构有
 
(填图中的序号),它们的主要成分是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

美洲白蛾是近年来常见的一种外来物种,引起了相关部门的高度重视?下列有关分析不合理的是(  )
A、将感染的树叶摘除,进行深埋是为了避免害虫的传播
B、可以采用性引诱剂与化学农药相结合的防治措施防治美洲白蛾
C、将美洲白蛾的蛹用60Co照射,然后将羽化的不育雄成虫释放到树林中去,使雌虫不育,与之类似的育种方法属于人工诱变育种
D、将美洲白蛾的幼虫寄生蜂引入我国进行生物防治

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科目:高中生物 来源: 题型:

水华主要由下列哪类生物引起(  )
A、蓝藻B、水绵C、衣藻D、水藻

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家在一池塘里将两种鱼分别单独和混合饲养,一段时间后,检测出四类食物在它们胃内所占的比例如下表.下列有关叙述中,正确的是(  )
饲养方式植丛中的动物底栖动物浮游动物其他
鱼种a单养0.420.120.010.45
混养0.050.350.050.55
鱼种b单养0.430.230.010.33
混养0.400.120.040.44
①单养时两种鱼多出没在植丛中    
②单养时鱼种b多出没在池底
③混养时两种鱼多出没在池底      
④混养时鱼种a多出没在池底,鱼种b多出没在植丛中
⑤混合放养有利于对资源和空间的利用.
A、①④⑤B、①③⑤
C、②④⑤D、①③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

用含有3H标记的亮氨酸,培养胰腺腺泡细胞时,发现细胞内放射性物质的量迅速增加,放射性物质不会在以下哪类细胞器内大量出现(  )
A、内质网B、核糖体
C、高尔基体D、线粒体

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