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    18．观察如图所示的模式图，相关说法不正确的是（　　）
    A．此图表示的是真核细胞细胞核结构模式图
    B．图中④可实现核质之间的物质交换和信息交流
    C．图示中③是双层生物膜，可将核内物质与细胞质分开
    D．图示中①为染色质，该结构与原核细胞中拟核的化学本质相同，均为DNA分子

    分析 根据题意和图示分析可知：①表示染色质，由DNA和蛋白质组成；②表示核仁，与某种RNA（rRNA）的合成以及核糖体的形成有关；③表示核膜，将细胞核内物质与细胞质分开；④表示核孔，实现核质之间频繁的物质交换和信息交流．

    解答 解：A、由图可知，该图具有核膜包围的细胞核结构，属于真核细胞，A正确；
    B、图示中④是核孔，大分子物质可以进出，可实现核质之间的物质交换和信息交流，B正确；
    C、图示中③是核膜，具有双层膜结构，可将核内物质与细胞质分开，C正确；
    D、图示中①是染色质，主要由DNA和蛋白质组成，是真核生物遗传物质（DNA）的主要载体，D错误．
    故选：D．

    点评 本题结合细胞核的结构模式图，考查细胞核的结构和功能，意在考查考生的识图能力、识记能力，关键是理解细胞核的结构．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下面有关动物生命活动调节的叙述中，正确的是（　　）
    A．给正常小鼠每天饲喂一定量的甲状腺激素，3天后，该小鼠新陈代谢增强，血浆中促甲状腺激素含量减少，促甲状腺激素释放激素含量增加
    B．给正常小鼠饲喂一定量的胰岛素，一段时间后，小鼠会出现四肢无力，活动减少，甚至昏迷等低血糖症状
    C．将大白鼠从25℃移至0℃的环境中，由于环境温度下降，大白鼠出现的生理反应是耗氧量减少，体表血管收缩，散热量减少
    D．由于递质只存在于突触小体内，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜，使后一个神经元发生兴奋或抑制，故神经元之间兴奋的传递只能是单方向的

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列有关DNA分子结构的说法，正确的是（　　）
    A．脱氧核苷酸链上相邻的碱基被两个核糖连在一起
    B．每个磷酸基团上均连着两个五碳糖
    C．DNA分子的特异性是指碱基对排列顺序的千变万化
    D．两条脱氧核着酸链反向平行，嘌呤数与嘧啶数相等

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列实验操作不能达到预期结果的是（　　）
    A．在“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验中，用酸性重铬酸钾溶液，检测酵母菌的细胞呼吸方式
    B．选取紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞、质量浓度为0.3g/ml的蔗糖溶液、清水为材料来观察植物细胞质壁分离和质壁分离复原实验
    C．在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，统计每一时期细胞数和细胞总数，能得出细胞周期及各时期的时间
    D．在“探究细胞大小与物质运输的关系”实验中，计算红色区域的体积与整个琼脂块的体积之比，能反应NaOH进入琼脂块的效率

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．以下对核糖体的叙述正确的是（　　）
    A．核仁与核糖体的形成有关
    B．核糖体是细胞内水和脂质形成的重要场所之一
    C．核糖体不含膜结构，因此不含有磷元素
    D．所有生物都含有核糖体

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图A、B、C表示生物大分子，请分析推断并回答有关问题：

    （1）若大分子B由q条链组成，共含有p个b，则物质B至少含有氧原子的个数是p+q．
    （2）B具有多样性，若从b分析其原因是组成B的b种类、数量、排列排序不同
    （3）生长激素是垂体细胞分泌的一种蛋白质类激素，能够促进体内蛋白质的合成和骨的伸长，这表明蛋白质具有信息传递和调节功能．
    （4）图中小分子a的名称是脱氧核苷酸，大分子A彻底水解的产物是磷酸、脱氧核糖、含氮碱基．
    （5）谷物中含量丰富的大分子C是淀粉和纤维素，同质量的大分子C和脂肪相比，脂肪是储能物质的原因是脂肪分子中C、H含量多，O含量少，氧化分解时消耗的氧多，释放的能量多．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列有关生物膜的叙述不正确的是（　　）
    A．生物膜系统在结构和功能上具一定的连续性
    B．生物膜在结构上都具有一定的流动性
    C．细胞膜功能的复杂性与磷脂分子密切相关
    D．生物膜系统保证了细胞生命活动高效有序地进行

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．某哺乳动物的毛色由常染色体上的一组等位基因B1、B2和B3控制，基因型与表现型如表所示．
    基因型B1 B1B1 B2B1 B3B2 B2B2 B3B3 B3
    表现型黑色黑色黑色灰色花斑色棕色
    注：花斑色由灰色与棕色镶嵌而成
    请回答：
    （1）B1、B2和B3源自于基因突变，说明基因突变具有不定向性的特点．
    （2）据表分析，基因B1对B2、B3为显性，B2与B3为隐性基因，毛色的遗传遵循基因分离定律．
    （3）若要通过一代杂交实验判断某黑色雄性个体的基因型，可让其与多个灰色雌性个体交配．如果F1有黑色和灰色个体，则该黑色雄性个体的基因型为B1B2，判断的根据是F1有灰色个体，可推知亲代黑色含有B2基因．
    （4）若某雄性个体与某黑色雌性个体交配，F1有棕色、花斑色和黑色三种个体，则该雄性个体的表现型为花斑色．请用遗传图解表示该过程．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年宁夏高二下学期期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    在如图所示的食物网中，假如猫头鹰的食物有2/5来自于兔子，2/5来自于鼠，1/5来自于蛇，那么猫头鹰若增加20g体重，最少需要消费植物

    A．600g B．900g C．1600g D．5600g

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