精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

下面是两类细胞的亚显微结构模式图,请据图回答:(题中[ ]中填图中数字,___上填名称)

(1)甲图细胞属于 细胞,判断的理由是

(2)甲、乙两图的细胞均有的细胞器是____________。

(3)如果乙图为洋葱的根部细胞,则应该没有 [ ]

(4)在图乙所示的高等植物细胞结构中,动物细胞没有而植物细胞一定有的结构是乙图中的[ ] ,但动物细胞有 而高等植物细胞无。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016届甘肃省天水市高三上第三次考试理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关某生物体各细胞分裂示意图的叙述正确的是

A.图①处于减数第一次分裂的中期,细胞内有2对姐妹染色单体

B.图②处于减数第二次分裂的后期,细胞内有2对姐妹染色单体

C.图③处于减数第二次分裂的中期,该生物体细胞中染色体数目恒定,为8条

D.四幅图可排序为①③②④,出现在该动物体精子(或卵细胞)的形成过程中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年青海省高二上期中生物试卷(解析版) 题型:综合题

甲图表示燕麦幼苗生长素浓度与所起作用的关系;乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置,培养一段时间后的生长情况;丙图表示燕麦胚芽鞘。

(1)由甲图可知,对于不同的器官来说生长素促进生长的最适浓度________;对于同一器官来说,生长素的作用与浓度的关系是

(2)乙图中a侧生长素浓度大于________mol·L-1,b侧生长素对根生长的效应是________。

(3)为验证在单侧光照下,丙图燕麦胚芽鞘尖端产生的生长素的横向运输发生在A段而不是B段,某同学设计了如下实验步骤,请帮助其完成下列有关实验过程。

Ⅰ.实验材料及用具:燕麦胚芽鞘、一侧开孔的硬纸盒、薄云母片、光源等。

Ⅱ.下图表示的是该实验过程。

Ⅲ.实验结果及解释:①装置内胚芽鞘_________ 生长,则表明:

②③装置内胚芽鞘 生长,表明:

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省高二重点班上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列相关动植物细胞有丝分裂的叙述中,错误的是 ( )

A.在植物细胞有丝分裂的后期,细胞内的染色体数加倍

B.在动物细胞有丝分裂前期能观察到赤道板和染色体

C.中心体参与低等植物细胞有丝分裂的分裂活动

D.有丝分裂消耗的能量是由直接能源物质ATP提供的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省高二重点班上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下面关于细胞核的叙述,正确的是 ( )

A.细胞核因位于细胞的中央而成为细胞的控制中心

B.所有高等动植物的活细胞内都有细胞核

C.细胞核内行使遗传功能的结构是核仁

D.克隆动物的成功培育说明动物细胞的细胞核具有全能性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

染色体的主要组成成分是

A.DNA和RNA B.RNA和蛋白质

C.DNA和蛋白质 D.糖类和蛋白质

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

与DNA相比较,下列物质名称属于RNA特有的是

A.五碳糖 B.鸟嘌呤 C.胸腺嘧啶 D.尿嘧啶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省泰兴市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列选项中,属于动植物细胞共有的糖类的是

A.葡萄糖、核糖、脱氧核糖 B.葡萄糖、淀粉和果糖

C.淀粉、脱氧核糖、乳糖 D.麦芽糖、果糖、乳糖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016届湖北宜昌部分示范高中教学协作体高三上学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:综合题

燕麦的颖色受两对基因控制。现用纯种黄颖与纯种黑颖杂交,F1全为黑颖,F1自交产生的F2中,黑颖:黄颖:白颖 = 12:3:1。已知黑颖(A)和黄颖(B)为显性,只要有A存在,植株就表现为黑颖。请分析回答下列问题:

(1)在F2中,黄颖占非黑颖总数的比例是 。F2的性状分离比说明A(b)与B(b)存在于 染色体上。

(2)在F2中,白颖的基因型是 ,黄颖的基因型有 种。

(3)若将F1进行花药离体培养,预计植株中黑颖纯种的比例是

(4)若将黑颖与黄颖杂交,亲本基因型为 时,后代中白颖比例最大。试写出该杂交组合的遗传图解。

查看答案和解析>>

同步练习册答案