选项 | 取样时间 | 检测试剂 | 检测结果 |
A | 第10天 | 斐林试剂 | 砖红色 |
B | 第20天 | 双缩脲试剂 | 不显色 |
C | 第30天 | 苏丹Ⅳ试剂 | 橘黄色 |
D | 第40天 | 碘液 | 蓝色 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 生物组织中化合物的鉴定:
(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀).斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉).
(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应.
(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色).
据此分析解答.
解答 解:A、第10天,有可溶性糖存在,斐林试剂检测会出现砖红色沉淀,A正确;
B、第20天时,种子中含有蛋白质,可以与双缩脲试剂呈现紫色,B错误;
C、第30天种子中脂肪的含量较高,与苏丹Ⅲ呈现橘黄色,苏丹Ⅳ染液鉴定呈红色,C错误;
D、第40天种子中不含有淀粉,遇碘不变蓝,D错误.
故选:A.
点评 本题考查生物组织中化合物的鉴定,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的使用方法、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省秦皇岛市卢龙县高二上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
研究者发现,小鼠舌头上的某些味觉细胞和小肠上皮细胞表面均存在蛋白C,该蛋白能和脂肪结合.为研究蛋白C的功能,进行了系列实验.
(1)蛋白C是一种膜蛋白,它在细胞内的 上合成,然后在 和 中加工.
(2)实验一:让小鼠舌头接触脂肪,结果发现正常小鼠小肠出现脂肪消化液,而去除蛋白C基因的小鼠分泌的脂肪消化液明显减少.由此推测,脂肪通过与味觉细胞表面的蛋白C结合,刺激了脂肪味觉 ,产生兴奋,传到相关中枢,再通过 刺激消化腺分泌.
(3)实验二:分别培养实验一中两种小鼠的小肠上皮细胞,向培养液中加入脂肪分解物.与正常小鼠细胞相比,进入去除蛋白C基因的小鼠细胞的脂肪分解物减少,表明小肠上皮细胞表面蛋白C的功能是 .
(4)为了证实其他哺乳动物的蛋白C也有相似作用,可行的做法是从该种动物的基因文库中 蛋白C基因序列,然后以 的小鼠为受体,导入该基因序列,检测发育出的小鼠相关指标的恢复程度.
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | tRNA的“三叶草”结构是通过磷酸二酯键维持的 | |
B. | 密码子的简并性有利于维持生物体性状的相对稳定 | |
C. | DNA上碱基对的增添都会导致控制合成的肽链变长 | |
D. | 起始密码子是RNA聚合酶识别并结合的位点 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 将红细胞、变形虫细胞放在清水中会出现破裂现象 | |
B. | 果脯在腌制中慢慢变甜,是细胞主动吸收糖分的结果 | |
C. | 腌制的蔬菜之所以不容易变质是因为蔬菜脱水后含水量少,从而代谢缓慢 | |
D. | 质壁分离的过程中植物细胞吸收水分的能力逐渐增强 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{2}{3}$ | B. | $\frac{1}{4}$ | C. | $\frac{5}{8}$ | D. | $\frac{3}{8}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 父亲正常,女儿必正常;母亲色盲,儿子必色盲 | |
B. | 外公为色盲患者,其色盲基因一定通过他的女儿传给他的外孙 | |
C. | 女儿患病,父亲必患病;儿子患病,母亲不一定患病 | |
D. | 在人群中,男性的患病率高于女性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
选项 | 1 | 2 | 3 | 4 |
A | 真核生物 | 植物 | 蓝藻 | 叶绿体 |
B | 能源物质 | 糖类 | 多糖 | 乳糖 |
C | 免疫 | 特异性免疫 | 细胞免疫 | 浆细胞 |
D | 生态系统 | 群落 | 种群 | 个体 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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