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    回答下列有关生物生命活动调节的相关问题：
    （1）在外界环境发生剧烈变化的情况下，人体的内环境仍能维持稳态．当环境温度低于-9℃时，若X为肌肉细胞则图中激素是
     
    ．
    （2）若X为下丘脑细胞，人在炎热环境中大量出汗后，图中X细胞产生的活性物质是
     
    ．
    （3）若X为胰岛B细胞，饭后半小时，X细胞接受的刺激是
     
    和神经递质．
    （4）维持机体稳态离不开细胞间的信息交流，动物细胞间进行信息交流的途径有：一是通过
     
    等信息分子经体液运输并作用于靶细胞来实现；二是通过细胞间的接触实现信息交流．
    考点：体温调节、水盐调节、血糖调节
    专题：
    分析：根据图分析，神经系统可通过突触前膜释放神经递质，直接调节免疫器官或免疫细胞的活动，还可通过有关激素间接调节免疫器官或免疫细胞的活动，在此过程中信息分子神经递质、激素和淋巴因子的等参与动物细胞间的信息交流．
    解答： 解：（1）当环境温度低于-9℃时，甲状腺激素和肾上腺素分泌增加，提高肌肉细胞等的代谢水平，提高产热量，维持体温的相对恒定．
    （2）人在炎热环境中大量出汗后，细胞外液的渗透压升高，则下丘脑产生抗利尿激素，促进肾小管和集合管对水分的重吸收．
    （3）饭后半小时，由于食物中糖类消化吸收，使得血糖浓度升高，可直接刺激胰岛B细胞分泌胰岛素，也能通过下丘脑的某些区域作用于胰岛B细胞，则胰岛B细胞接受的刺激是血糖和神经递质．
    （4）动物细胞间进行信息交流，可以是间接交流，也可以是直接交流．间接交流的途径是：细胞分泌激素、神经递质、淋巴因子等信息分子通过体液运输并作用于靶细胞来实现．直接交流的途径是：通过细胞间的接触来实现信息交流．如：精子和卵细胞接触，通过细胞膜上的糖蛋白识别，完成受精作用．
    故答案为：
    （1）甲状腺激素和肾上腺素
    （2）抗利尿激素
    （3）血糖
    （4）激素、神经递质
    点评：本题考查体温调节、水盐调节、血糖调节、细胞间的信息传递等相关知识，意在考查学生的识图和理解能力，属于中档题．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    现有一只黑色直毛雌家兔和一只白色直毛雄家兔杂交，后代的雌雄家兔都表现为黑色直毛．下列说法正确的是（　　）
    A、家兔性状的遗传只受遗传物质控制，与环境条件无关
    B、假设后代的数量足够多，可以判断黑色对白色为显性，直毛对卷毛为显性
    C、根据上述杂交实验可以判断控制毛色的基因是位于常染色体上还是X染色体上
    D、这两对相对性状，可由一对同源染色体上的两对等位基因控制

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下面是以小鼠为对象进行的各项研究工作，请分析回答问题．
    （1）在小鼠细胞培养过程中，当贴壁细胞分裂生长到细胞表面
     
    时，细胞会停止分裂增殖，这种现象称为细胞的
     
    ．此时，瓶壁上形成细胞层数是
     
    ．要使贴壁的细胞从瓶壁上分离下来，需要用酶处理，可用的酶是
     
    ．
    （2）如果体外受精后，在精核与卵核融合之前，用微型吸管除雄核，再用细胞松弛素B处理（作用类似于用秋水仙素处理植物细胞），处理后的受精卵可发育成小鼠．这种方法在动物新品种选育中的显著优点是
     
    ．
    （3）为使外源基因在后代中长期保持，可将转基因小鼠体细胞的
     
    转入
     
    细胞中构成重组细胞，使其发育成与供体具有相同性状的个体，该技术称为
     
    ．
    （4）在细胞培养过程中，通常在
     
    条件下保存细胞，因为在这种条件下，细胞中
     
    的活性降低，细胞的代谢速率降低．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是生态系统中碳循环示意图，图中D为大气，分析回答．
    （1）碳在大气与A、B、C之间的传递，主要是以
     
    的形式进行的．
    （2）图中D-C的过程和C-D的过程，分别是通过
     
    和
     
    实现的．
    （3）碳循环始终与
     
    伴随在一起进行．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    金花茶是中国特有的观赏品种，但易患枯萎病，而降低观赏价值．科学家在某种植物中找到了抗枯萎病的基因，用转基因方法培育出了抗枯萎病的新品种．请据图回答：

    （1）将②连接到①上并形成③，常规的处理方法是：第一步
     
    、第二步
     
    ．
    （2）③是否进入了金花茶细胞，一般可以通过检测
     
    来确认，确认后，可以继续培育至④．
    （3）经检测，④的金花茶州叶片细胞具备了抗病性，这说明②已经在金花茶细胞内得到
     
    ．
    （4）欲快速培育大量该抗病新品种，应该采用的技术是
     
    ，依据的理论基础是
     
    ．
    （5）通过上述转基因方法获得的抗病金花茶，将来产生的配子中是否一定含有抗病基因？
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    利用生态系统中物质循环和能量流动的原理，走“可持续发展”道路是人类的必然选择．下圈是某人工鱼塘生态系统能量流动图解（能量单位为：J/cm2?a）．请回答
    （1）该生态系统的结构包括
     
    和
     
    ．
    （2）图中A代表
     
    ，为保证各营养级都有较高的输出量，随营养级的升高，输入的有机物应增多，原因是
     
    ．
    （3）该生态系统中第一营养级到笫二营养级的传递效率为
     
    ．
    （4）能量在该生态系统流动的渠道是
     
    ，若该生态系统有生产者5种，分解者3种，植食动物2种，肉食动物1种，且下一营养级生物能捕食上一营养级所有生物，那么该生态系统有种群
     
    个，有食物链
     
    条．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是麻风树林中两个营养级的能量流动图解，已知麻风树同化的总能量为N，方框中字母代表能量．下列叙述不正确的是（　　）
    A、从麻风树输人下一营养级的能量传递效率为B/N
    B、D是指呼吸作用消耗的能量
    C、C是第二营养级用于生长、发育和繁殖的能量
    D、该图解中A=B+C+D+E

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图一表示A、B两种植物CO2吸收量随光照强度改变的变化曲线；图二表示将A植物放在不同浓度的CO2的环境条件下，光合作用速率受光照强度影响的变化曲线；图三表示植物叶面积指数与物质量的关系．请分析回答下列问题：

    （1）图一中a点表示的生理学含义是
     
    ；b点为光补偿点，若某光照强度小于b点时的光照强度，则其光合作用强度
     
    细胞呼吸强度．
    （2）图二曲线中d点到e点，叶绿体中C3浓度
     
    ；e点到f点，叶绿体中C5浓度
     
    ．
    （3）图三中的阴影部分表示
     
    ，要想获得干物质量最多，叶面积指数应控制在
     
    左右；据测定，玉米在黑暗中每小时释放出44mg的CO2，而在光照充足的条件下，每小时释放出32mg的O2，则其每小时实际产生的O2量为
     
     mg．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    回答下列与生态工程有关的问题：
    （1）一般来说，生态工程的主要任务是对
     
    进行修复，对造成环境污染和破坏的生产方式进行改善，并提高生态系统的生产力，与传统的工程相比，生态工程具有少消耗、多效益、
     
    等特点．
    （2）生态工程所遵循的基本原理有物质循环再生、协调与平衡、
     
    、
     
    和物种多样性等原理．人畜粪便用于农作物的生产主要符合
     
    原理；连年种植单一品种造成病虫害增加主要违反了
     
    原理．
    （3）在湿地生态恢复工程中，应在湿地周围建立缓冲带，以尽量减少
     
    ，使湿地依靠自然演替等机制恢复其生态功能．
    （4）“猪一沼一果”是我国一种常见的生态农业模式，以沼气为纽带，带动畜牧业、林果业等相关农业产业共同发展．该生态农业中的所有生物共同组成了
     
    （填“生态系统”、“群落”或“种群”）；该生态农业模式能实现能量的
     
    ．

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