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17.部分养鸡场为防止鸡群生病,每天给鸡饲喂大量的抗生素,养殖后期反而有越来越多的鸡死亡.于是为了缩短养殖周期,还要给鸡大量喂食地塞米松,这是一种肾上腺皮质激素类药物,该激素能引起动物体重增加、肥胖等症状.肾上腺皮质激素分泌的调节类似于甲状腺激素,細显示肾上腺皮质激素分泌的分级调节,a为促肚腺皮质激素雛激素.请回答下列问题:
(1)地塞米松能抑制吞噬细胞在炎症部位的集聚、溶菌酶的释放,从而直接导致机体非特异性免疫降低.
(2)图中激素b的名称是肾上腺皮质激素,器官甲的名称是下丘脑.c→甲、c→乙对机体具有的重要意义是通过反馈(负反馈)调节,维持内环境的稳态.
(3)精神紧张作用于神经系统的某部位,兴奋传至甲,引起a的分泌增加.此反射过程中的传入神经纤维上,兴奋的传导是单向(填“单向”或“双向”)的,原因是反射过程中,神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜.a作用于乙细胞膜上的受体(特异性受体),从而促进b的分泌.
(4)长期给鸡饲喂大量的抗生素,病菌的耐药性会逐渐增强,需经常变换抗生素.

分析 1、下丘脑是神经调节和体液调节的枢纽,可以分泌促激素释放激素,作用于垂体释放相应的促激素,体内某种激素含量高时,反过来抑制下丘脑和垂体的活动,称为反馈调节.
2、突触是由突触前膜,突触间隙和突触后膜构成的,突触小体含有突触小泡,内含神经递质,受到刺激以后神经递质由突触小泡运输到突触前膜与其融合,递质以胞吐的方式排放到突触间隙,作用于突触后膜,引起突触后膜的兴奋或抑制.
3、据图示可知,图中甲为下丘脑,乙为垂体,丙为肾上腺,a为促肾上腺皮质激素释放激素,b为促肾上腺皮质激素,c为肾上腺皮质激素.

解答 解:(1)吞噬细胞在炎症部位的集聚、溶菌酶的释放,属于非特异性免疫.
(2)激素c的名称是肾上腺皮质激素.器官甲的名称是下丘脑,因为 a为促肾上腺皮质激素释放激素.c→甲、c→乙对机体具有的重要意义是通过反馈(负反馈)调节,维持内环境的稳态
(3)神经纤维上兴奋的传导在反射过程中是单向的.因为神经递质存在于突触小泡中,只
能由突触前膜释放作用于突触后膜.a作用于乙细胞膜上的特异性受体.
(4)长期给鸡饲喂大量的抗生素,经自然选择的作用,病菌的耐药性会逐渐增强,因此需经常变换抗生素.
故答案为:
(1)非特异
(2)肾上腺皮质激素       下丘脑        通过反馈(负反馈)调节,维持内环境的稳态
(3)单向      反射过程中,神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜      受体(特异性受体)
(4)逐渐增强

点评 本题考查了激素分级调节以及神经调节的有关知识,要求考生能够识记激素的分级调节过程;识记并区分非特异性免疫和特异性免疫;掌握神经调节的过程以及兴奋传导的方向等,难度适中.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.某植物的花色有红花和白花两种,由一对等位基因控制.研究者利用这两个品种做了五组实验,结果如下表所示.
杂交组合第1组第2组第3组第4组第5组
红花♀×白花♂白花♀×红花♂第1组的F1自交第2组的F1自交第2组的F1♀×白花♂
后代植株(花颜色及数目)红色26172628294027301754
白色10910509181648
请回答问题:
(1)根据实验结果可判断植株花色的红色是显性性状.
(2)第3.4组的后代均表现出性状分离现象,表现型及比例都接近红色:白色=3:1.
(3)第5组实验结果表明,该交配类型称为测交.
(4)第1.2组的少数后代产生白色花植株,说明双亲中的红色花植株混有杂合子.
(5)运用统计学方法对上述实验数据进行分析,可判断植株花的颜色的遗传符合孟德尔的基因分离定律.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.如图是某人工鱼塘生态系统能量流动图解(能量单位为:J/cm2a)请回答下列问题:
(1)图中A代表的生理过程是呼吸作用.
(2)流入该生态系统的总能量是生产者固定的太阳能和外来有机物中的化学能,分别是110J/(cm2.a)和7J/(cm2.a).
(3)从第一营养级到第二营养级的能量传递效率是12.7%(保留一位小数).
(4)如果由于某种原因,停止有机物输入,对肉食性动物的影响最大.
(5)从生态系统的功能角度分析,向人工鱼塘投放饵料与向农田施肥的目的分别是能量(和物质)输入和物质输入.
(6)该生态系统中,如果某种植食动物减少,可以由同一营养级的其他生物代替,其说明了生物多样性的
间接价值.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.科学家尝试使用Cre/loxP位点特异性重组系统,在检测目的基因导入成功后,删除转基因烟草细胞内的抗除草剂基因.其技术过程如图(图中的■代表基因前的启动子,启动子是基因(gene)的一个组成部分,控制基因表达(转录)的起始时间和表达的程度.启动子就像“开关”,决定基因的活动.)据图1回答:
(1)loxP是一种只有34个碱基对构成的小型DNA片段,是有两个13个碱基对反向重复序列和中间间隔的8个碱基对序列共同组成,自身不会表达,插入质粒后也不影响原有基因的表达,其碱基序列如下:
Cre酶能特异性地识别此序列并在箭头处切开loxP,其功能类似于基因工程中的限制酶.从遗传学角度分析,Cre酶改变质粒产生的结果相当于可遗传变异中的基因重组.
(2)将重组质粒导入到植物细胞后,通过脱分化和再分化两个过程可以形成完整的植株.作为标记基因,抗除草剂基因用于检测目的基因是否导入成功的原理是抗除草剂基因和目的基因在同一个质粒上.
(3)经检测成功后,抗除草剂基因已没有用途,继续留在植物体内可能会造成的安全问题是抗除草剂基因可能转移到杂草中.经Cre酶处理后,质粒中的两个loxP序列分别被切开后,可得到如上图右侧的这两个DNA分子.由于抗除草剂基因前没有了启动子的原因,抗除草剂基因不再表达,之后会在培养过程中消失.
(4)loxP序列是有方向性的.如果经Cre酶处理后,发现抗除草剂基因反向连接在质粒-上,则原来质粒一中这两个loxP序列的方向是C.
A.两个都是正向       B.两个都是反向      C.一个正向一个反向      D.与方向无关.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.关于细胞中元素和化合物的叙述,正确的是(  )
A.碳在细胞的各种化合物中含量最多
B.C、H、O、N、P是遗传密码、类囊体膜共有的化学元素
C.细胞的能源物质是糖类、脂肪、蛋白质、核酸
D.胆固醇与维生素D都属于脂质,具有调节功能

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.玉米是重要的粮食作物,除传统的应用外,可将玉米秸秆中含有的纤维素水解成葡萄糖后,再利用酵母菌生产酒精;玉米胚可提取玉米胚芽油.请回答下列问题:
(1)玉米秸秆中的纤维素水解成葡萄糖,是在纤维素酶的作用下实现的,该酶是由C1酶、Cx酶和葡萄糖苷酶三种组分组成的复合酶,分解纤维素的细菌能合成这种酶.
(2)分解纤维素的细菌通常从土壤中分离,分离时所用的培养基需添加刚果红,常利用稀释涂布平板法将得到的培养液接种到培养基上,经培养后挑选出现透明圈的菌落,即为分解纤维素的细菌.
(3)将得到的葡萄糖溶液中加入酵母菌进行发酵,该过程不需(填“需”或“不需”)进行灭菌处理,理由是缺氧、呈酸性的发酵液会抑制其他微生物的生长.
(4)玉米胚芽油不易挥发,从玉米胚芽中提取胚芽油可选用的方法有压榨法或萃取法.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列关于水稻叶肉细胞中光合作用和有氧呼吸的叙述,正确的是(  )
A.有氧呼吸的产物CO2中的O全部来自原料中的C6H12O6
B.光合作用的产物都能被线粒体直接利用
C.有氧呼吸只在线粒体中进行,光合作用只在叶绿体中进行
D.叶肉细胞在有光或无光条件下均能产生CO2和消耗ATP

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列有关DNA的叙述中,正确的是(  )
A.洋葱与大肠杆菌细胞中的脱氧核糖核苷酸种类不同
B.从同一个洋葱的根和鳞片叶获得的DNA可能相同
C.甲基绿使活细胞中的细胞核呈现绿色
D.不同的脱氧核糖核苷酸链通过磷酸二脂键连接

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省高二上10月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

下列两图为某种动物细胞分裂过程中的坐标图和细胞图。请据图回答下列问题。

(1)图甲中的②为________数目变化;c阶段中除了有丝分裂过程外,还包括__________过程。

(2)图乙中D的子细胞名称是___________。

(3)图乙中B的上一个时期对应图甲中的时期是______段;C对应图甲中的时期是________段。(用大写字母表示)

(4)在图甲中,如果将A点时的全部核DNA用放射性同位素标记,而分裂过程中所用的原料中没有放射性同位素,则在GH段可检测到有放射性的脱氧核苷酸链占______。

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同步练习册答案