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    19．酶通过降低化学反应的活化能而使化学反应加快．

    分析 1、酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物，其中大部分是蛋白质、少量是RNA．
    2、酶催化化学反应的机理是：降低反应的活化能．

    解答 解：酶通过降低化学反应的活化能而使化学反应加快，且酶在降低反应的活化能方面比无机催化剂更显著，因而催化效率更高．
    故答案为：
    活化能

    点评 题要求学生识记酶的作用，区分它与无机催化剂的相同点和不同点，属于简单题．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．硝化细菌进行化能合成作用形成有机物，需要下列哪种环境条件（　　）
    A．具有NH3和无O2B．具有HNO3和无O2C．具有HNO3和O2D．具有NH3和O2

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．观察图甲酵母菌细胞结构示意图和图乙细胞的部分细胞器示意图，下列有关说法不正确的是（　　）
    A．图甲在生命系统的结构层次中既是细胞层次又是个体层次
    B．图乙的细胞不可能是植物细胞
    C．大肠杆菌与图乙细胞相比都有的细胞器是④
    D．不同生物的细胞之间既有多样性又有统一性

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下面是某研究小组以番茄为材料所做的相关实验及其结果，装置甲（如图1）用来探究光照强度对光合作用强度的影响．乙图是该小组同学从生长状况相同的棉花叶片上剪出大小、部位相同的若干圆叶片，抽取叶片细胞内的气体，平均分成若干份，然后，置于不同浓度的NaHCO3溶液中（如图2所示），给予相同的一定强度光照，测量圆叶片上浮至液面所需时间，其记录结果绘成曲线如图3．该小组又将对称叶片左侧遮光右侧曝光（如图4），并采用适当的方法阻止两部分之间的物质和能量的转移．在适宜光照下照射12小时后，从两侧截取同等面积的叶片，烘干称重，分别记为a和b（单位：g）．关于实验说法不正确的是（　　）
    A．根据图1的材料及装置，可以确定该实验的因变量应该是单位时间上浮叶片的数量（浮起相同叶片所需时间）
    B．若将图2装置中的NaHCO3溶液换成等量的NaOH溶液，则在开始的短暂时间内，植物的叶绿体中C3相对含量的变化情况是下降
    C．图3中12小时后测得 b-a的量表示右侧截取部分的光合作用制造有机物总量
    D．图4中bc段曲线平缓的限制因素主要是二氧化碳的浓度

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列化合物不属于蛋白质的是（　　）
    A．结晶牛胰岛素B．唾液淀粉酶C．抗体D．性激素

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．下列是有关细胞分裂的问题．图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系；图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图象，请据图回答：

    （1）图1中AB段形成的原因是DNA复制（或染色体复制），图1中CD段形成的原因是着丝点分裂．
    （2）图2中乙和丙细胞处于图1中的BC段，图2中甲细胞处于图1中的DE段．
    （3）就图2乙分析可知，该细胞正进行减数第一次分裂后期，该细胞内有2对同源染色体，8个染色单体，8个DNA分子，该细胞产生的子细胞名称为次级卵母细胞和第一极体．
    （4）若丙图是雄性个体内的一个细胞，则该细胞内有0对同源染色体，4个染色单体，4个DNA分子，该细胞分裂后，产生的子细胞是精细胞．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．将一个不含标记的DNA分子放在含有15N的培养基中复制1次后，再放在含有14N的培养基中复制n次，则后代中含15N的单链占全部DNA单链的比例和只含有14N的DNA分子占全部DNA分子的比例依次是（　　）
    A．$\frac{1}{{2}^{n+1}}$，1-$\frac{1}{{2}^{n}}$B．$\frac{1}{{2}^{n}}$，1-$\frac{1}{{2}^{n}}$C．$\frac{1}{{2}^{n+1}}$，1-$\frac{1}{{2}^{n-1}}$D．$\frac{1}{{2}^{n}}$，1-$\frac{1}{{2}^{n-1}}$

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．图为某动物精原细胞的分裂示意图，下列叙述不正确的是（　　）
    A．图①中一定存在两条Y染色体B．图②中染色体数：染色体DNA数=1：2
    C．图③中含有四个中心粒D．图④中一定存在两条Y染色体

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．溶酶体是动物细胞中一种由膜构成的细胞器．请回答：
    （1）人肺吸入硅尘后，吞噬细胞中溶酶体的膜（结构）被硅尘破坏，内部水解酶释放，导致肺受损．
    （2）溶酶体是细胞的消化车间，其消化底物的来源有：一是自体衰老、损伤的细胞器；二是侵入细胞的病毒或病菌．
    （3）生物膜是在原有膜的基础上，不断由新的脂质或蛋白质插入而逐渐增长的．磷脂是在内质网中合成的，可通过两种途径运送到各种膜结构中．第一种途径是通过磷脂转运蛋白．第二种方式是通过出芽和膜融合．由于细胞的胞吞和胞吐作用以及囊泡运输，使细胞膜和胞内的膜处于动态平衡状态．
    （4）溶酶体的生成及其作用的过程，说明这些生物膜的组成成分和结构很相似，在结构和功能上紧密联系，进一步体现了细胞内各种结构之间的密切配合．

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