在细胞有丝分裂过程中,DNA、染色体和染色单体三者数量比是2 :1 :2 的时期是( )
A.中期和后期 B.中期和前期
C.间期和末期 D.后期和末期
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 抑制了细胞膜上载体的活性 | B. | 抑制了细胞内呼吸酶的活性 | ||
C. | 破坏了细胞内的遗传物质 | D. | 破坏了线粒体的结构 |
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科目:高中生物 来源:2016届陕西城固第一中学高三下学期第一次月考理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
柑橘属芸香科植物,汉中是柑橘种植的最北线。科研小组观测不同光照条件下生长的柑橘,结果见下表,请回答下列问题:
光照强度 | 叶色 | 平均叶面积(cm2) | 气孔密度(个·mm-2) | 净光合速率 (μmolCO2·m-2·s-1) |
强 | 浅绿 | 13.6(100%) | 826(100%) | 4.33(100%) |
中 | 绿 | 20.3(149%) | 768(93%) | 4.17(96%) |
弱 | 深绿 | 28.4(209%) | 752(91%) | 3.87(89%) |
(注:括号内的百分数以强光照的数据作为参考)
(1) CO2以 方式进入叶绿体后,与C5结合而被固定,固定产物的还原需要光反应提供的 。
(2)在弱光下,柑橘通过增加叶面积和 来吸收更多的光能,以适应弱光环境。
(3)与弱光下相比,强光下柑橘平均每片叶的气孔总数 ,对强光下生长的柑橘适度遮阴,持续观测叶色、叶面积和净光合速率,这三个指标中,最先发生改变的是 。
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科目:高中生物 来源:2016届福建诏安桥东中学高三第一次测试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图是某种激素与相应受体结合情况示意图,结合所学知识及图中信息,有关叙述错误的是 ( )
A.由图可知该激素相应的受体在细胞内
B.若该激素为雌激素,它通过细胞膜的方式是自由扩散
C.该“激素—受体”复合体能直接影响遗传信息的转录过程,从而影响蛋白质的合成
D.该激素与相应受体结合后形成“激素—受体”复合体,穿过两层膜后作用于核内DNA
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南益阳高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图为物质出入细胞的结构示意图,请据图回答:(A、B、D 代表物质,a、b、c、d、
e 代表运输方式)
(1)科学家将人的成熟红细胞放进蒸馏水中,造成红细胞破裂出现溶血现象,再将溶出细胞外的物质冲洗掉,剩下的结构在生物学上称为“血影”,血影的主要成分是A和B,则A代表分子,它在物质运输等过程中有重要作用。
(2)可能代表氧气转运方式的是图中[ ] ;d 所示物质跨膜运输的方式是,钾离子进入红细胞的过程是图中[ ] 。
(3)根据物质跨膜运输方式,可知细胞膜的功能特点: 。而通过吞噬细胞吞噬病
原体可以推断出细胞膜的结构特点是: 。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南益阳高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生物膜系统的叙述中,错误的是( )
A.细胞膜使细胞有相对稳定的内部环境[
B.细胞内许多重要的化学反应都是在生物膜上进行的
C.细胞膜把细胞器分隔开,保证细胞生命活动高效、有序地进行
D.广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南益阳高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
某些试剂能使生物组织中的有关化合物产生特定的颜色反应,以下叙述错误的是( )
A.斐林试剂—还原糖—砖红色 B.苏丹Ⅲ染液—脂肪—橘黄色
C.双缩脲试剂—蛋白质—蓝色 D.甲基绿--DNA—绿色
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 加热杀死的 | |
B. | 活的,但缺乏多糖荚膜 | |
C. | 既缺乏多糖荚膜又加热杀死的 | |
D. | 加热杀死的肺炎球菌和缺乏细胞荚膜的肺炎球菌的混合物 |
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