A. | 盐酸处理细胞有利于健那绿对线粒体染色 | |
B. | 盐酸处理染色质能促进DNA与吡罗红结合 | |
C. | 在探究pH对酶活性影响的实验中,盐酸用于调节溶液的pH,属于自变量 | |
D. | 8%的盐酸可以使植物发生质壁分离 |
分析 盐酸是生物实验中常用的处理实验材料的物质.在观察有丝分裂实验中要用盐酸解离根尖,使细胞相互分离开来;在观察DNA和RNA分布实验中要用盐酸处理细胞,使细胞通透性增大;盐酸浓度过高会破坏酶的空间结构导致其失活.
解答 解:A、健那绿对线粒体染色时为活细胞,不用盐酸处理,A错误;
B、盐酸处理染色质能促进DNA与甲基绿结合,B错误;
C、在探究pH对酶活性影响的实验中,盐酸用于调节溶液的pH,属于自变量,C正确;
D、8%的盐酸可以杀死植物细胞,使其不能发生质壁分离,D错误.
故选:C.
点评 本题考查观察细胞中DNA、RNA 的分布、PH对酶活性的影响及观察细胞中线粒体实验中盐酸的作用,对于此类试题,学生需要加强对实验原理及操作过程的学习,明确实验试剂的使用目的与注意事项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 结构1、2都是生物膜系统组成部分 | B. | 结构1是进行有氧呼吸的唯一场所 | ||
C. | 所有真核细胞都有结构1 | D. | 叶肉细胞含有结构2,不含结构1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蓝藻、黑藻、衣藻 | B. | 衣原体、支原体、立克次氏体 | ||
C. | 青霉菌、放线菌、酵母菌 | D. | 变形虫、疟原虫、草履虫 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | A型、C型 | B. | B型、D型 | C. | C型、E型 | D. | D型、E型 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 对维持生物体内的生命活动有重要作用 | |
B. | 调节渗透压影响生物膜透性 | |
C. | 影响细胞形态 | |
D. | 维持细胞的酸碱平衡 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 动植物都由细胞发育来 | B. | 所有生物都由细胞构成 | ||
C. | 细胞是个相对独立的单位 | D. | 新细胞来自老细胞 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州省黔南州高一下期末考试生物试卷b卷(解析版) 题型:综合题
下图是内环境稳态与各系统的功能联系示意图,请回答相关问题。
(1)由图可知,细胞与外界环境要通过 作为媒介才能进行物质交换。
(2)—般来说,组织细胞内液的02浓度 (高于/低于)组织液的02浓度。
(3)血浆渗透压的大小主要取决于血浆中 和 的含量。
(4)组织液渗透压 (填“升高”或“降低”)或血浆渗透压 (填“升高”或“降低”)均会导致组织液增多,引起组织水肿。
(5)尝试构建人体肝脏内血浆、组织液、成熟红细胞内液间02、C02扩散的模型(①在图形框间用实线箭头表示02,用虚线箭头表示C02。②不考虑C02进人成熟红细胞内液。)
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