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    （2015秋•龙泉驿区校级期中）如图为某人工鱼塘食物网及其能量传递示意图（图中数字为能量数值，单位是J．m﹣2．a﹣1）．下列叙述正确的是

    （1）鲈鱼处于该食物网的 营养级．幽蚊幼虫与太阳鱼的种间关系为 ．

    （2）该食物网中第一营养级到第二营养级的能量传递效率为

    （3）该示意图中缺乏生态系统成分中的

    （4）太阳鱼呼吸作用消耗的能量 （填“大于”、“等于”、“小于”）1357J．m﹣2．a﹣1

    （5）鱼塘浅水区向陆地方向依次生长着芦苇、碱蓬、柳等植物，这体现了群落的 结构．调查鲈鱼种群密度可用 法．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．回答下列有关光合作用的问题．

    （1）图1表示纸层析法分离色素的结果，条带3表示叶绿素a（填色素名称）．
    （2）将对称叶片左侧遮光右侧曝光（如图2），并采用适当的方法阻止两部分之间的物质和能量的转移．在适宜光照下照射12小时后，从两侧截取同等面积的叶片，烘干称重，分别记为a和b（单位：g）．则b-a 所代表的是12小时内右侧截取部分光合作用制造的有机物总量．
    （3）种植蔬菜的密闭大棚内一昼夜空气中的CO2含量变化如图3所示．图中B点的含义是光合速率等于呼吸速率（或光合作用固定的二氧化碳量等于呼吸作用产生的二氧化碳量或净光合速率为0）； 图中C点时植物根尖细胞中能产生ATP的场所有细胞质基质和线粒体
    （4）图4表示在不同温度下光照强度对植物氧气释放速率的影响．图中该植物在15℃、8千勒克斯的光照条件下，单位叶面积每小时光合作用产生的氧气量是50mg．如果在25℃、4千勒克斯的光照条件下，植物单位叶面积在一天内（15小时白天）葡萄糖积累量是112.5mg．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．某生物小组针对光合作用的问题进行了相关的研究，请分析回答下列问题：
    （1）将长势相同、数量相等的甲、乙两个品种的植物幼苗分别置于密闭玻璃罩内，在光照、温度等相同且适宜的条件下培养，定时测定玻璃罩内的CO2含量，结果如图，据图回答：
    ①0～15min期间植株释放O2速率的变化趋势是减慢，主要的影响因素是CO2含量．
    ②30～45min期间两个玻璃罩内CO2含量相对稳定的原因是植株的光合速率与呼吸速率相等．
    ③若将两种植物幼苗置于同一玻璃钟罩内，则乙植物存活时间更长．
    （2）该小组利用先进的化学检测技术，模拟光合作用中的卡尔文循环过程．他们在适宜温度和光照条件下，向密闭玻璃罩内通入14CO2．当反应进行到0.5s时，14C首先出现在C3中；反应进行到5s时，14C出现在（CH2O）中．该实验的方法是同位素标记法，实验的自变量是反应时间．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．1978年，人类首次利用转基因技术生产人胰岛素，其过程大致如图所示：
    （1）人胰岛素由A、B两条肽链组成，可根据组成肽链的氨基酸序列，确定编码胰岛素基因的碱基序列，因此可通过人工合成方法获得目的基因．
    （2）β-半乳糖苷酶能将无色0NPG分解，产物呈黄色，本生产流程中β-半乳糖苷酶基因作为标记基因，通过①和②，完成基因表达载体的构建，写出该过程处理DNA分子所需要的酶：限制酶和DNA连接酶
    （3）③表示将表达载体导入受体细胞，用Ca2+处理大肠杆菌，目的是使之变为感受态细胞，利于外源DNA侵染，④表示利用化学方法催化二硫键的形成，合成具有生物活性的胰岛素，人体内该过程在胰岛B细胞的内质网中进行．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省襄阳市高三上第四次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2014•宜兴市校级学业考试）关于植物细胞主动运输方式吸收所需矿质元素离子的叙述，正确的是（ ）

    A．吸收不同矿质元素离子的速率都相同

    B．低温不影响矿质元素离子的吸收速率

    C．主动运输矿质元素离子的过程只发生在活细胞中

    D．叶肉细胞不能以主动运输的方式吸收矿质元素离子

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省随州市高三上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•昆明校级期末）将某植物细胞分为两组，分别浸于浓度1M的（Ⅰ）蔗糖溶液与（Ⅱ）尿素溶液中，然后每5分钟用显微镜观察，并测量原生质体（去掉细胞壁的植物细胞）的相对表面积，其结果如图所示．则下列叙述错误的是（ ）

    A．实验开始后20分钟，（Ⅰ）和（Ⅱ）两组的细胞均发生质壁分离

    B．实验开始后30分钟，（Ⅰ）的细胞中必含蔗糖

    C．实验开始后30分钟，（Ⅱ）的细胞中必含尿素

    D．此图显示尿素可通过细胞膜，而蔗糖却不能通过细胞膜

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2014•兴平市校级四模）下列关于细胞分化、衰老、凋亡与癌变的叙述，不正确的是（ ）

    A．细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率

    B．个体发育过程中细胞的分化、衰老、凋亡对于生物体都是有积极意义的

    C．细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的，凋亡是由细胞内的遗传物质控制的

    D．人体所有细胞中都有与癌变有关的基因，细胞癌变是细胞异常的结果

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2014•泰安一模）把蚕豆植株放在湿润的空气中照光一段时间后，取蚕豆叶下表皮制作临时装片，先在清水中观察，然后用0.3g/mL蔗糖溶液取代清水，继续观察，结果如图所示．对此现象的推断最合理的是（ ）

    A．清水中的保卫细胞因失水导致气孔开放

    B．蔗糖进入保卫细胞后，细胞吸水导致气孔关闭

    C．清水中的保卫细胞很快出现质壁分离自动复原

    D．蔗糖溶液中的保卫细胞因失水导致气孔关闭

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．临床上治疗大面积创伤时，可将经特殊处理的猪皮移植到患者的创面处，并在猪皮上开若干个小口植入患者的自体皮，待其生长并最终替换猪皮．研究表明，导人人P基因的转基因猪所提供的“皮肤”可在移植后存活更长时间，能够保证自体皮充分生长．图为获得这种转基因猪的操作流程，请回答：
    （1）过程①中，常用胰蛋白（或胶原蛋白）酶处理，获得的成纤维细胞在体外培养时需一些适宜的条件，包括无菌、无毒环境、营养、适宜的温度和pH、气体环境等条件．
    （2）过程②常用的方法是显微注射法，检测P基因是否已整合到了成纤维细胞的染色体上，可采用DNA分子杂交
    技术．
    （3）过程③采用的是动物体细胞核移植技术；过程⑤为胚胎移植技术．
    （4）细胞B最终能发育成转基因猪，体现了动物体细胞的细胞核具有全能性．
    （5）若应用图中③技术得到人的早期胚胎，并从中分离出胚胎干细胞，用于医学研究和治疗，则这种方法称为治疗性克隆．我国对此类研究所持的态度是不反对．

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