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番茄的红果(R)对黄果(r)是显性,让杂合的红果番茄自交得F1,淘汰F1中的黄果番茄,利用F1中的红果番茄自交,其后代RR、Rr、rr三种基因的比例分别是(  )
A、1:2:1
B、4:4:1
C、3:2:1
D、9:3:1
考点:基因的分离规律的实质及应用
专题:
分析:杂合的红果番茄(Rr)自交得F1,F1的基因型及比例为RR:Rr:rr=1:2:1,淘汰F1中的黄果番茄(rr),则剩余红果番茄中:RR占
1
3
、Rr占
2
3
解答: 解:利用F1中的红果番茄自交,
1
3
RR自交不发生性状分离,而
2
3
Rr自交发生性状分离,后代的基因型及比例为
1
4
RR、
1
2
Rr、
1
4
rr,即RR、Rr、rr三种基因所占比例分别是
1
3
+
2
3
×
1
4
=
1
2
2
3
×
1
2
=
1
3
2
3
×
1
4
=
1
6
,所有RR、Rr、rr三种基因之比为3:2:1.
故选:C.
点评:本题考查基因分离定律及应用,意在考查考生能理解所学知识要点的能力;能能用文字及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力和计算能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图供体DNA中含有无限增殖调控基因,该基因能激发动物细胞的分裂.图示利用该基因制备新型单克隆抗体的过程.相关叙述错误的是(  )
A、经酶A处理后 I与质粒具有相同的黏性末端
B、Ⅱ是已免疫的B淋巴细胞
C、III既能无限增殖又能分泌特异性抗体
D、该过程涉及转基因技术和动物细胞融合技术

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科目:高中生物 来源: 题型:

若某蛋白质的相对分子质量为10972,在合成这个蛋白质分子的过程中脱水量为1728,假设氨基酸的平均相对分子质量为127,则组成该蛋白质分子的肽链有(  )
A、1条B、2条C、3条D、4条

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述,正确的是(  )
A、体外受精完成后即可进行胚胎移植操作
B、胚胎干细胞具有发育全能性,可发育成多种细胞
C、诱导胚胎干细胞分化成器官的培养基中需要加入饲养层细胞
D、通过胚胎移植产生多个后代的繁殖方式都属于有性生殖

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家对单细胞伞藻的幼体嫁接:将甲的伞柄嫁接到乙的假根上,请判断图中X“帽”为(  )
A、菊花形帽
B、伞形帽
C、两种帽的中间类型
D、不可能长出“帽”的形状

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲、乙分别表示同一细胞的部分结构,下列叙述正确的是(  )
A、图甲的分泌物可能是某种激素
B、兴奋由图乙传导至图甲时,不需要消耗ATP
C、静息电位是指①②之间的膜内电位差
D、图乙传导的兴奋在图甲部位将化学信号转化为电信号,引起突触后膜动作电位的产生

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科目:高中生物 来源: 题型:

某农科所通过如图育种过程培育成了高品质的糯小麦.下列相关叙述不正确的是(  )
A、育种方法 I最大的优点是明显缩短育种的年限
B、a和c过程运用的遗传学原理都是染色体变异
C、四倍体YYyyRRrr的花药离体培养后形成的植株一定是二倍体
D、通过b过程获得yyRR,需要进行不断的自交来提高纯合率

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于动物细胞培养的叙述中正确的是(  )
A、细胞的癌变发生于原代培养向传代培养的过渡过程中
B、动物细胞培养液中通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、生长素和动物血清等
C、动物细胞培养的目的是获得大量的细胞分泌蛋白
D、动物细胞培养前和培养过程中都要用胰蛋白酶处理

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示南方某水乡农业生态系统的示意图.请分析并回答问题:
(1)该生态工程所遵循的基本原理是
 
(写出两种).
(2)图中属于消费者的生物有
 

(3)该生态系统能充分利用废物中的能量,形成“无废弃物农业”,促进了物质的
 
,实现了能量的
 
.与此同时也减少了
 
的使用,进而达到提高农民经济收入,使保护环境和发展经济相互协调.

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