A. | 操作①是传粉 | B. | 操作②是人工去雄 | ||
C. | 高茎可以做母本也可以做父本 | D. | 正交和反交的后代有所不同 |
分析 1、豌豆作为遗传学实验材料容易取得成功的原因是:(1)豌豆是严格的自花、闭花授粉植物,在自然状态下一般为纯种;(2)豌豆具有多对易于区分的相对性状,易于观察;(3)豌豆的花大,易于操作;(4)豌豆生长期短,易于栽培.
2、人工异花授粉过程为:去雄(在花蕾期去掉雄蕊)→套上纸袋→人工异花授粉(待花成熟时,采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上)→套上纸袋.
3、据图示可知,①操作是人工授粉,②操作是人工去雄.
解答 解:A、①操作是人工授粉,A正确;
B、②操作是人工去雄,B正确;
C、杂交试验中,高茎可以做母本也可以做父本,C正确;
D、正交和反交的后代结果相同,都为高茎,D错误.
故选:D.
点评 本题考查孟德尔遗传实验,要求考生识记豌豆作为遗传学实验材料容易取得成功的原因;识记人工异花授粉的具体过程,能根据题干要求选出正确的答案,属于考纲识记层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 调查时最好选取相对性状明显的多基因遗传病 | |
B. | 为保证调查的有效性,调查的患者应足够多 | |
C. | 若调查某种遗传病的遗传方式,应在人群中随机调查 | |
D. | 某种遗传病的发病率=($\frac{某种遗传病的患病人数}{某种遗传病的被调查人数}$)×100% |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞核体积减小 | B. | 细胞内色素逐渐减少 | ||
C. | 细胞代谢速率减慢 | D. | 细胞内所有酶的活性上升 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 吸收光能的色素主要分布在叶绿体的外膜上 | |
B. | H20在光下分解为和02的过程发生在基质中 | |
C. | CO2的固定过程发生在类囊体薄膜上 | |
D. | 光合作用的产物(淀粉)是在基质中合成的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
组别 | 浓度a | 浓度b | 浓度c |
平均生根数 | 29 | 38 | 7 |
A. | 实验中用于扦插的枝条应长势一致 | |
B. | 该实验结果不能表明生长素的作用具有两重性 | |
C. | 促进黄杨插条生根的最适浓度是b | |
D. | 处理时间的长短属于本实验的无关变量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 实验都运用了同位素示踪技术 | |
B. | 实验都证明了DNA是主要遗传物质 | |
C. | 艾弗里的实验设置了对照,赫尔希与蔡斯的实验没有对照 | |
D. | 实验思路都是设法把DNA与蛋白质分开,研究各自的效应 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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