A. | 44条+XX | B. | 22条+X或22条+Y | C. | 44条+XY | D. | 23条+X或23条+Y |
分析 人体体细胞含有23对(46条)染色体,其中第1-22对是常染色体,男女相同,而第23对为性染色体,男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX.因此男性体细胞的染色体组成可表示为22对+XY;女性卵细胞的染色体组成可表示为22对+XX.据此答题.
解答 解:男性的染色体组成为22对+XY,在减数分裂过程中,同源染色体分离,染色体数目减半,因此形成精子中的染色体数为22+X或22+Y.
故选:B.
点评 本题考查了人体染色体组成以及减数分裂的相关知识,解答此类题目的关键是理解人类的性别遗传过程.生殖细胞中的染色体数是体细胞的一半,男性体细胞中的染色体组成是22对常染色体+XY性染色体,因此精子内的染色体组成是22条常染色体+X性染色体或22条常染色体+Y.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省清远市高一期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
细胞膜作为细胞的边界,有控制物质进出的功能.如图表示几种物质透过细胞膜的运输方式,请据图回答:
(1)研究成果表明脂溶性物质以①方式透过生物膜,这与细胞膜的主要成分 有关.图示体现细胞膜的功能特性是 .
(2)实验:对蟾蜍的离体心脏施加某种毒素后Ca2+的吸收明显减少,但对其他离子或分子的吸收不受影响,最可能的原因是该毒素抑制了心肌细胞膜上转运Ca2+的 的活性.
如果对K+、葡萄糖分子的吸收也明显减少,则该毒素最可能的作用是 .
(3)②方式区别于③的不同特点是 .
(4)请在(答题卡)给出的坐标图上画出与上图③方式对应的曲线图: .
(5)把两种不同种类的海绵细胞混合在一起,一段时间后发现,只有同种的海绵细胞能结合在一起,这种识别作用主要是由细胞膜中的 来实现的.
(6)科学家们历时了一个多世纪的研究和探索后,1972年桑格和尼克森提出生物膜的 模型为大多数人所接受.
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因在染色体上呈线性排列 | |
B. | 体细胞中基因成对存在,染色体也是成对存在的 | |
C. | 染色体和基因在杂交过程中均保持完整性和独立性 | |
D. | 体细胞中成对的基因一个来自父方,一个来自母方,同源染色体也是如此 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 1952年赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验过程是:标记噬菌体→噬菌体与细菌混合培养→搅拌、离心→检测放射性 | |
B. | 1944年艾弗里的肺炎双球菌体外转化实验运用了物质提纯和鉴定技术、同位素示踪技术和细菌培养技术等 | |
C. | 1928年格里菲思的肺炎双球菌的体内转化实验证明将R型细菌转化为S型细菌的物质是DNA | |
D. | 1956年库兰特用烟草花叶病毒(TMV)的重建实验证明了DNA是遗传物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人们发现碘参与组成甲状腺激素,Mg参与组成叶绿素 | |
B. | C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg都是大量元素,C在各种有机物中都存在 | |
C. | 在肺炎双球菌的化学组分中,P元素仅存在于DNA和RNA分子中 | |
D. | 微量元素虽然含量少,但对细胞完成正常生命活动有重要作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ⑥①④③②⑤ | B. | ①②③④⑤⑥ | C. | ⑥①⑤③②④ | D. | ③④②①⑥⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 冬季来临,自由水明显减少是呼吸速率下降的原因之一 | |
B. | 结合水与自由水含量的比值,与植物的抗寒性呈现明显的负相关 | |
C. | 随着气温和土壤温度的下降,组织的含水量下降可能与根系的吸水量减少有关 | |
D. | 随温度的缓慢降低,植物的呼吸作用逐渐减弱,有利于减少有机物的消耗 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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