精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】将两个抗虫基因A(完全显性)导入大豆(2n=40)中,筛选出两个抗虫A基因成功整合到染色体上的抗虫植株M(每个A基因都能正常表达)。将植株M自交,子代中抗虫植株所占比例为15/16。取植株M的某部位一个细胞在适宜条件下培养,让其连续正常分裂两次,产生4 个子细胞。用荧光分子检测A 基因(只要是A基因,就能被荧光标记)。下列叙述正确的是

A. 获得植株M的原理是染色体变异,可为大豆的进化提供原材料

B. 若每个子细胞都只含有一个荧光点,则子细胞中的染色体数是40

C. 若每个子细胞都含有两个荧光点,则细胞分裂过程发生了交叉互换

D. 若子细胞中有的不含荧光点,则是因为同源染色体分离和非同源染色体自由组合

【答案】D

【解析】获得植株M是基因工程的方法,其原理是基因重组,A项错误;若每个子细胞都含有一个荧光点,说明细胞中只含有1个A,则细胞发生了减数分裂,故子细胞中的染色体数是20,B项错误;若每个子细胞都含有两个荧光点,说明细胞中只含有2个A,则说明细胞发生了有丝分裂,而细胞减数分裂过程才会发生交叉互换,C项错误;若子细胞中有的不含荧光点,说明细胞中不含A,则是因为同源染色体分离和非同源染色体自由组合,D项正确。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】刚收获的鲜黄豆放在阳光下晒干,重量减轻,这个过程损失的主要是____________________,这样的种子在条件适宜时,仍能萌发成幼苗。把晒干的种子放在一洁净试管中加热,试管壁上有水滴出现,这些水主要是来自黄豆内的______________________,这样的种子将不能萌发,原因是___________________已被破坏。代谢旺盛的细胞内________________相对含量高些。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某一单基因遗传病家庭,女儿患病,其父母和弟弟的表现型均正常。

(1)根据家族病史,该病的遗传方式是________________;母亲的基因型是____________(用B、b表示);若弟弟与人群中表现型正常的女性结婚,其子女患该病的概率是____________(假设人群中致病基因频率为1/10,结果用分数表示)。

(2)检测发现,正常人体中的一种多肽链(由146个氨基酸组成)在患者体内为仅含前45个氨基酸的异常多肽链。异常多肽链产生的根本原因是____________,由此导致正常mRNA第________________位密码子变为终止密码子。

(3)分子杂交技术可用于基因诊断,其基本过程是用标记的DNA单链探针与____________进行杂交。若一种探针能直接检测一种基因,对上述疾病进行产前基因诊断时,则需要____________种探针。若该致病基因转录的mRNA分子为“…ACUUAG…”,则基因探针序列为____________;为制备大量探针,可利用____________技术。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某校生物兴趣小组的同学进行了如表所示实验。下列相关评价正确的是

1

2%蔗糖液2mL

2%蔗糖液2mL

2%蔗糖液2mL

2

蒸馏水lmL

酵母提取液lmL

稀释唾液1 mL

分钟

3

37℃恒温水浴,保温10分钟

4

斐林试剂lmL

斐林试剂lmL

斐林试剂lmL

5

5065℃温水中加热2分钟

实验结果

蓝色

砖红色

蓝色

A. 甲、丙组对照说明唾液中不含酶,没有催化作用

B. 甲、乙组对照不足以说明酵母提取液中含有蔗糖酶

C. 根据丙组的实验结果可以说明酶催化作用具有专一性

D. 根据三组实验结果可以说明酶在高温和过酸条件下失活

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】严寒冬季,温室大棚种植蔬菜、花卉、水果,能调剂市场,又有高经济效益.下面列举了与此有关的生产措施,合理的是:

温室的设计应尽量提高采光效率,尽量减少温度的散失.

若使用简易的塑料大棚,最好能在入冬前给土壤施足有机肥,因为有机肥不但可以源源不断地为植物提供矿质营养,还可以补充大棚内的二氧化碳

温室蔬菜采用无土栽培技术,不但可以按植物需求配给营养,还可以免除土壤中有毒有害物质的污染.

A. 只有①②③合理 B. 只有①②合理

C. 只有合理 D. 全都不合理

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】鸟类的繁殖大多在春天进行,性周期为一年。下图表示为在一个性周期过程中,某种鸟体内的激素调节过程。下列说法正确的是 ( )

A. 在繁殖季节,适宜的日照时间通过神经调节不断引发激素A的分泌,从而影响鸟类的繁殖行为

B. 激素B是促性腺激素释放激素,在非繁殖季节,激素B的分泌量明显减少

C. 激素C的化学本质是蛋白质,既能调节鸟的繁殖行为又能抑制下丘脑和垂体的分泌

D. 激素C分泌增加将导致激素A分泌减少,两者是拮抗关系

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某植物性别决定为XY型,并且为雌雄异株。回答下列问题:

(1)已知该植物的耐寒和不耐寒(由基因A、a控制)、宽叶和狭叶(由基因B、b控制)为两对相对性状。用耐寒宽叶植株作为父本,不耐寒宽叶植株作为母本进行杂交,子代雄株中表现型及比例为不耐寒宽叶,不耐寒狭叶=3:1,雄株中表现型及比例为耐寒宽叶:耐寒狭叶=3:1,则亲本的基因型为_________________

(2)育种时在杂种一代中新发现抗霉病雌、雄植株各几株,相互交配子代性状分离,说明该性状的出现是_________(填“显性突变”或“隐性突变”)的结果,子代不抗霉病个体的比例最可能是____________

(3)研究发现,该植物当去掉部分根系时,会分化为雄株;当去掉部分叶片时,则分化为雄株。若要探究去掉部分根系的雄株的性染色体组成情况,可让其与__________________杂交。若后代有雄株和雌株两种类型,则该雄株的性染色体组成为____________;若后代仅有雌株,则该雄株的性染色体组成为_______

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某植物花的红色和白色这对相对性状受3对等位基因控制(显性基因分别用A、B、C表示)。科学家利用5个基因型不同的纯种品系做实验,结果如下:

实验1:品系1(红花)×品系2(白花)→F1(红花)→F2(红花:白花=27:37)

实验2:品系1(红花)×品系3(白花)→F1(红花)→F2(红花:白花=3:1)

实验3:品系1(红花)×品系4(白花)→F1(红花)→F2(红花:白花=3:1)

实验4:品系1(红花)×品系5(白花)→F1(红花)→F2(红花:白花=9:7)

回答下列问题:

(1)品系2和品系5的基因型分别为___________________________(写出其中一种基因型即可)。

(2)若已知品系2含有a基因,品系3含有b基因,品系4含有c基因,若要通过最简单的杂交实验来确定品系5的基因型,则该实验的思路是_____________,预期的实验结果及结论________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】南方某地的常绿阔叶林曾因过度砍伐而遭到破坏。停止砍伐一段时间后,该地常绿阔叶林逐步得以恢复。下表为恢复过程中依次更替的群落类型及其植物组成。

演替阶段

群落类型

植物种数/种

草本植物

灌木

乔木

1

草丛

34

0

0

2

针叶林

52

12

1

3

针、阔叶混交林

67

24

17

4

常绿阔叶林

106

31

16

回答下列问题:

(1)该地常绿阔叶林恢复过程中群落演替的类型为________演替。常绿阔叶林遭到破坏后又得以恢复的原因,除了植物的种子或者繁殖体可得到保留外,还可能是原有的________条件也得到基本保留。

(2)在由上述群落构成的生态系统中,恢复力稳定性最强的是________生态系统,抵抗力稳定性最强的是________生态系统。

(3)与草丛相比,针叶林的动物分层现象较为________(填“简单”或“复杂”),原因是____________________________

查看答案和解析>>

同步练习册答案