图示进行燕麦胚芽鞘向光性实验的示意图。将种植在同一条件下,同一时期的燕麦幼苗分别进行如下处理;A处于自然条件下;B切去胚芽鞘尖端;C在胚芽稍尖端上罩上黑纸罩;D在胚芽稍尖端以下套上黑纸筒。然后从暗处取出一起放至窗台,使光线从单侧照射,试分析:
(1)四种幼苗的生长情况是:
A: ;B: ;C: ;D:
(2)据此实验可推测,产生生长素的部位是 ;感受光刺激的部位是 。
(3)按上述实验结论设置了下面的实验(注:①②③④中,将胚芽鞘的尖端分别置于琼脂块(a、b、c、d、e、f)上;①处于黑暗中;②③④给以单侧光;①②③的胚芽鞘的尖端中纵向插有不能透过生长素的云母片),如果所测得的a中的生长素含量相对恒定为100,则其他各值分别为(从供选答案中选择序号填空):
b ;c ;e
A.约100 | B.约50 | C.高于50 | D.小于50 |
科目:高中生物 来源:生物教研室 题型:022
(1)不生长也不弯曲的是__________;生长且向光弯曲的是_________;生长但不弯曲的是_________;生长且向左弯曲的是_________。
(2)该实验可证明:
①生长素的产生部位和作用是_________________________。
②向光性的产生原因是______________________________________。
③胚芽鞘感受光刺激的部位和发生弯曲的部位分别是____________________________。
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科目:高中生物 来源:生物教研室 题型:013
A.甲和乙 B.乙和丙
C.甲和丁 D.丙和丁
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科目:高中生物 来源:2010年甘肃省嘉峪关市高二上学期期末考试生物试卷 题型:综合题
图示进行燕麦胚芽鞘向光性实验的示意图。将种植在同一条件下,同一时期的燕麦幼苗分别进行如下处理;A处于自然条件下;B切去胚芽鞘尖端;C在胚芽稍尖端上罩上黑纸罩;D在胚芽稍尖端以下套上黑纸筒。然后从暗处取出一起放至窗台,使光线从单侧照射,试分析:
(1)四种幼苗的生长情况是:
A: ;B: ;C: ;D:
(2)据此实验可推测,产生生长素的部位是 ;感受光刺激的部位是 。
(3)按上述实验结论设置了下面的实验(注:①②③④中,将胚芽鞘的尖端分别置于琼脂块(a、b、c、d、e、f)上;①处于黑暗中;②③④给以单侧光;①②③的胚芽鞘的尖端中纵向插有不能透过生长素的云母片),如果所测得的a中的生长素含量相对恒定为100,则其他各值分别为(从供选答案中选择序号填空):
b ;c ;e
A.约100 B.约50 C.高于50 D.小于50
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科目:高中生物 来源: 题型:
图示进行燕麦胚芽鞘向光性实验的示意图。将种植在同一条件下,同一时期的燕麦幼苗分别进行如下处理;A处于自然条件下;B切去胚芽鞘尖端;C在胚芽稍尖端上罩上黑纸罩;D在胚芽稍尖端以下套上黑纸筒。然后从暗处取出一起放至窗台,使光线从单侧照射,试分析:
(1)四种幼苗的生长情况是:
A: ;B: ;C: ;D:
(2)据此实验可推测,产生生长素的部位是 ;感受光刺激的部位是 。
(3)按上述实验结论设置了下面的实验(注:①②③④中,将胚芽鞘的尖端分别置于琼脂块(a、b、c、d、e、f)上;①处于黑暗中;②③④给以单侧光;①②③的胚芽鞘的尖端中纵向插有不能透过生长素的云母片),如果所测得的a中的生长素含量相对恒定为100,则其他各值分别为(从供选答案中选择序号填空):
b ;c ;e
A.约100 B.约50 C.高于50 D.小于50
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