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    果蝇是遗传研究中一种重要的实验材料，请依据下表因答相关问题：
    性染色体组成XYXXXXYXO
    人的性别雄雌雄雌
    果蝇的性别雄雌雌雄
    （1）果蝇与人相似，均属于
     
    型性别决定．Y染色体只在
     
    （填“人”或“果蝇”）的性别决定中起主导作用．
    （2）果蝇的灰身（B）对黑身（b）为显性，基因位于常染色体上；红眼（R）对白眼（r）为显性，基因位于X染色体上．若表现型均为红眼灰身的雌、雄果蝇交配，后代出现了红眼灰身、红眼黑身、甶眼灰身、白眼黑身四种表现型，问：
    ①两亲本的基因型为：雌
     
    ，雄
     
    ．
    ②雄性亲本产生的精子的基因型为
     
    ，其比例为
     
    ．
    （3）自然界中的果蝇雌雄个体中都有一些个体为黄翅、一些个体为灰翅，不知道黄翅和灰翅的显隐性关系，但已知该性状受一对等位基因控制．请你设计一个通过两对杂交实验（提示：-对为正交，一对为反交）来判断这对等位基因是位于常染色体还是X染色体上的方案．正交：
     
    反交：
     
    预测结果及结论：
     
    ．
    考点：伴性遗传
    专题：
    分析：人、果蝇等生物的性别决定方式是XY型，鸟类的性别决定方式低ZW型．已知果蝇的灰身（B）对黑身（b）为显性，基因位于常染色体上；红眼（R）对白眼（r）为显性，基因位于X染色体上，则黑身为B-，灰身为bb；红眼为XR-，白眼为Xr-．遗传学上正反交结果一致，说明是常染色体遗传，如果表现为雌雄后代不一样，则很可能是伴性遗传．
    解答： 解：（1）由上表可知，人和果蝇的性别决定都是与X和Y有关的．性别决定方式都是XY型，但是人类性别决定中，性别决定主要决定于男性提供的精子中是Y染色体还是X精子，若是Y染色体则为男性；而在果蝇中决定性别的主要是取决于X染色体的数目（没有Y），2个X是雌性，1个X为雄性．　
    （2）①根据题意分析已知黑身为B-，灰身为bb；红眼为XR-，白眼为Xr-．所以表现型均为红眼灰身的雌、雄果蝇交配，后代出现了红眼灰身、红眼黑身、白眼灰身、白眼黑身四种表现型，则雌雄亲本的基因型分别为BbXRXr、BbXRY．
    ②已知雄性亲本的基因型为BbXRY所以，雄性亲本产生的精子的基因型及比例为BXR：bXR：BY：bY=1：1：1：1．
    （3）雄性黄翅×雌性灰翅（正交），或雄性灰翅×雌性黄翅（反交），如果正交和反交两组中子一代的任一性状的表现都与性别无关（同一性状在雌雄个体中所占的比例相同），则说明这对等位基因位于常染色体上．如果正交和反交两组中的一组子一代的任一性状的表现与性别无关，而另一组与性别有关（一组中同一性状在雌雄个体中所占的比例相同，而另一组中同一性状在雌雄个体中所占的比例不同），则说明这对等位基因位于X染色体上．
    故答案为：
    （1）XY              　人　
    （2）①BbXRXr          　BbXRY
    ②BXR、BY、bXR、bY       1：1：1：1　
    （3）雄性黄翅×雌性灰翅       雄性灰翅×雌性黄翅 
    如果正交和反交两组中子一代的任一性状的表现都与性别无关，则说明这对等位基因位于常染色体上
    如果正交和反交两组中的一组子一代的任一性状的表现与性别无关，而另一组与性别有关（一组中同一性状在雌雄个体中所占的比例相同，而另一组中同一性状在雌雄个体中所占的比例不同），则说明这对等位基因位于X染色体上
    点评：本题考查伴性遗传的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系、分析题意以及解决问题的能力，属于理解和应用层次的考查．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    若某蛋白质的分子量为a，在合成这个蛋白质分子的过程中脱水量为b，假设氨基酸的平均分子量为c，则组成该蛋白质分子的肽链有（　　）
    A、（
    a+c
    b
    -
    c
    18
    ）条
    B、（
    a+b
    c
    -
    b
    18
    ）条
    C、（
    b+c
    b
    -
    a
    18
    ）条
    D、（
    a+b
    c
    -
    c
    18
    ）条

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某研究小组用大白菜为原料制作泡菜，将大白菜分组并置于不同温度下3d，检测生成乳酸的含量，结果如表：
    温度（℃）1626313543
    乳酸含量（%）0.811.041.201.120.95
    （1）根据以上数据可以得出什么结论？
     
    ．
    （2）盐水需要先煮沸，再冷却后才可以使用，是因为
     
    ．
    （3）该同学向菜坛内加入了少量“陈泡菜水”，目的是
     
    ．
    （4）泡菜风味形成的关键在于
     
    的加入．泡菜制作方法不当，很容易造成泡菜变质，甚至发霉变味，其可能的原因有
     
    等．
    （5）发酵过程中应定期测定亚硝酸盐的含量，原因是
     
    ；常用的测定方法是
     
    ．
    （6）泡菜开坛后，品尝发现泡菜“成而不酸”，最可能的原因是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某蛾类是二倍体生物，其茧有白色和黄色两种颜色，是一对相对性状，由两对等位基因（B和b，D和d）共同控制，显性基因D控制以白色素为前体物合成黄色色素的代谢过程中的某种酶的合成，而显性基因B存在时可抑制D基因的表达．其生化机制如右图所示，据此回答：
    （1）该对相对性状的遗传遵循基因自由组合规律的原因是：
     
    ．
    （2）若基因型分别为BbZDW和BbZDZd的两个杂合雌雄蛾交配，子代出现结白色茧蛾的概率是
     
    ．
    （3）现有基因型不同的两个结白茧的雌雄蛾杂交，产生了足够多的子代；子代中结白茧蛾与结黄茧蛾的比例是3：1．这两个亲本的基因型可能是BbZDZD×BbZDW，还可能是
     
    ．
    （4）若d为隐性纯合致死基因（ZdW也是纯合致死基因型，Zd的雌雄配子均有活性），则该种蛾中结黄茧的基因型有
     
    种，若此蛾类的某一种群中开始时雌雄比例为1：1，B和b的频率比为1：1，D和d的频率比为3：1，则该群体自由交配一代后，所有存活子代中结黄茧的个体占
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    果蝇的卷曲翅（A）对正常翅（a）为显性，现有表中四种果蝇若干只，可选作亲本进行杂交实验．
    序号甲乙丙丁
    表现型卷曲翅♂卷曲翅♀正常翅♂正常翅♀
    （1）若表中四种果蝇均为纯合子（XAY、XaY视为纯合子），要通过一次杂交实验确定基因A、a是在常染色体上还是在X染色体上，可设计如下实验：
    选用序号
     
    为亲本进行杂交，如果子代雌、雄果蝇性状分别为
     
    ，则基因位于X染色体上．
    （2）若不确定表中四种果蝇是否为纯合子，但已确定A、a基因在常染色体上，为进一步探究该基因是否存在显性纯合致死现象（胚胎致死），可设计如下实验：
    选取甲和乙做亲本杂交，如果子代表现型及比例为
     
    ，则存在显性纯合致死，否则不存在．
    （3）若已确定A、a基因在常染色体上且存在显性纯合致死现象，选用卷曲翅果蝇中的白眼（XbXb）与红眼（XBY）杂交，F1中，卷曲翅白眼果蝇的基因型是
     
    ，正常翅红眼果蝇占F1的比例为
     
    ．
    （4）某基因型为XBXb的果蝇受精卵，第一次有丝分裂形成的两个子细胞一个正常，另一个丢失了一条X染色体，导致该受精卵发育成一个左侧躯体正常而右侧躯体为雄性（XO型为雄性）的嵌合体，则该嵌合体雄果蝇右眼的眼色为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    农村中泡菜的制作方法是：新鲜的蔬菜经过整理、清洁后，放入彻底清洗并用白酒擦拭过的泡菜坛中，然后向坛中加入盐水、香辛料及一些“陈泡菜水”．密封后置于阴凉处，最适环境温度为28～30℃．有时制作的泡菜会“咸而不酸”或“酸而不咸”，据此分析，回答下列问题．
    （1）用白酒擦拭泡菜坛的目的是
     
    ．
    （2）若制作的泡菜“咸而不酸”，最可能的原因是什么？
     

    （3）制作过程中，需要加入盐水，其中清水与盐的比例应为
     
    ，加入“陈泡菜水”的作用是
     
    ．
    （4）制作泡菜的过程中，蔬菜中有机物的干重如何变化
     
    ；有机物的种类如何变化
     
    ．
    （5）若要获得大量乳酸菌菌种，应选用培养基培养，培养基中应有
     
    、
     
    、水和无机盐等营养．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    基因型为AaXBXb的雌果蝇与基因型为AaXbY的雄果蝇交配，后代中与亲本基因型不同的个体所占的比例是（　　）
    A、
    3
    8
    B、
    5
    8
    C、
    1
    4
    D、
    3
    4

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列腺体中都能产生激素的一组是（　　）
    A、垂体、甲状腺、胰腺、唾液腺、性腺
    B、垂体、甲状腺、性腺、胃腺、胰岛、唾液腺
    C、胸腺、胰岛、甲状腺、垂体、睾丸、卵巢
    D、胸腺、胰岛、肠腺、汗腺、皮质腺、肾上腺

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于抗原和抗体的叙述中，错误的是（　　）
    A、抗体在细胞免疫中发挥作用
    B、抗原和抗体能发生特异性结合
    C、天花病毒、结核杆菌等是抗原
    D、浆细胞可分泌抗体

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