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【题目】遗传信息表达的过程中,mRNA的三个碱基是UAC,则DNA模板链上对应的三碱基是

A. ATG B. TAC C. TUC D. AUG

【答案】A

【解析】

本题考查遗传信息的转录的有关知识,能结合碱基互补配对原则,作出准确的判断

信使RNA的三个碱基是UAC,而mRNA是以DNA分子的一条链为模板转录形成的,根据碱基互补配对原则,转录该信使RNA的一条DNA模板链上对应的三个碱基是ATG,B、C、D错误,所以选A。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】把小白兔控制血红蛋白合成的mRNA 加入到大肠杆菌的提取液中,结果能合成出小白兔的血红蛋白,这说明

A. 小白兔的RNA能指导大肠杆菌的蛋白质合成

B. 生物共用一套遗传密码子

C. 大肠杆菌的遗传物质是RNA

D. 小白兔控制血红蛋白合成的基因能进入大肠杆菌

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】回答下列有关生物进化的问题。

1图表示某小岛上蜥蜴进化的基本过程,X、Y、Z表示生物进化的基本环节,X、Y分别是

2该小岛上的蜥蜴原种由许多个体组成,这些个体的总和称为 ,是生物进化的

3小岛上的所有蜥蜴个体含有的全部基因,称为蜥蜴的

4自然环境的变化引起不同性状蜥蜴的比例发生变化,其本质是因为蜥蜴群体内的 发生了改变。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】酸雨产生的多种危害中,不包括

A. 伤害陆地植物 B. 破坏水体生态平衡 C. 产生温室效应 D. 破坏土壤肥力

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列不属于优生措施的是( )

A.婚前检查 B.遗传咨询

C.晚婚晚育 D.提倡适龄结婚

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图甲和图乙是人体免疫调节的模式图,请据图回答:

(1)图甲中进行了增殖、分化的细胞是 ,能够特异性识别抗原的细胞为

(2)人体患天花、伤寒等疾病后,终生不再感染。当天花病毒再次入侵时,人体消灭病原体的主要过程是用箭头和图甲中的文字、数字序号表示

(3)细胞G作用是 对外来移植器官的排斥主要与 过程有关填图甲或图乙

4在抗原、淋巴因子、溶菌酶和抗体这四种物质中不属于免疫活性物质的是

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将若干生理状况基本相同,长度为3cm的鲜萝卜条分为四组,分别置于二种浓度相同的溶液(实验组)和清水(对照组)中,测量每组萝卜条的平均长度,结果如图。据图分析,下列叙述错误的是

A. 对照组中萝卜条长度增加较少的原因是细胞壁的伸缩性较小

B. 蔗糖溶液中的萝卜条不能恢复原长度是因为细胞不吸收蔗糖

C. 实验说明萝卜细胞膜上运载甘油的载体比葡萄糖载体数量多

D. 实验结束后,实验组中的萝卜条的细胞液浓度都比实验前大

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某人腰椎部位因受外伤造成右侧下肢运动障碍,但有感觉。该病人受损伤的部位可能是反射弧的

传入神经

传出神经

感受器

神经中枢

效应器

A.②④ B.①③ C.①② D.⑤⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】噬菌体、蓝藻、酵母菌的结构及功能有很大区别,但是它们

A. 都含有蛋白质和核酸

B. 都没有核膜和染色体

C. 都可进行有氧呼吸供能

D. 都能通过有丝分裂繁殖

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