在一个稳定遗传的白色实验小鼠种群中,偶然出现了一只金色雄性小鼠。研究人员将这只金色小鼠与多只白色雌鼠交配,得到F1全部为白色鼠。F1个体间随机交配得到F2,其中雌鼠全部表现为白色,雄鼠中白色鼠和金色鼠的比例是1:1。
(1)组成金色基因的基本组成单位是 __________________。
(2)由上述结果可以推测,突变性状为_____________性,由F2中个体表现型可知,控制金色的基因可能__________(多选)
A.位于常染色体上 B.位于X染色体上,Y染色体上没有其等位基因
C.位于XY的同源区段上 D.只位于Y染色体上
(3)科研人员为进一步确定金色基因的位置,在排除了发生染色体变异的情况下,做了以下的方案,请予以完善。
①从F1中选取白色雌鼠与金色雄性小鼠进行随机交配得到F2。
②选取表现型为_______的母本与表现型为________的父本(不来自F1和F2)交配,依据子代的表现型确定金色基因的位置。
结果预测与结论:
①___________________________________________________。
②___________________________________________________。
科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖南省、醴陵四中高二下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于植物生长素及其类似物的叙述,不正确的是( )
A. 同一植株的幼芽对生长素的反应敏感程度高于幼根
B. 棉花表现出的顶端优势与顶芽产生的生长素的极性运输有关
C. 在番茄花期喷洒一定浓度的2,4﹣D可防止落花落果
D. 用一定浓度的IBA溶液浸泡葡萄插条基部可诱导生根
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科目:高中生物 来源:2017届宁夏银川市高三下学期第二次模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于人体生命活动调节的叙述,正确的是
A. 下丘脑中有渗透压感受器,细胞外液渗透压下降可产生渴觉
B. 发生膝跳反射时,兴奋在反射弧中是双向传导的
C. 胰岛素与胰高血糖素通过协同作用调节人体血糖浓度
D. 神经冲动通过突触传递时,体现了细胞间的信息交流
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科目:高中生物 来源:2017届江西省南昌市命制高三第二次模拟突破冲刺理综生物试卷(一)(解析版) 题型:综合题
( 生物—选修1:生物技术实践)利用生物技术在食品加工或提取某种物质的实践中具有重要的意义,请回答下列相关问题:
(1)如图1所示为泡菜的制作及亚硝酸盐含量测定的流程图。该过程中起主要作用的微生物的代谢类型是_______,制作泡菜的生物学原理是_________________(用反应式表示)。制备泡菜的盐水中清水和盐的质量比约为__________,亚硝酸盐含量的测定方法是___________________。
(2)如图2表示玫瑰精油的提取过程,选择鲜玫瑰花辦的原因是___________,为确保玫瑰精油的提取,应选择鲜玫瑰花与清水的比值是_________。图中A过程是_________,得到油水混合物后再用_____(仪器)分离油层。
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科目:高中生物 来源:2017届江西省南昌市命制高三第二次模拟突破冲刺理综生物试卷(一)(解析版) 题型:选择题
糖耐量减低是指空腹血糖正常,但餐后血糖异常升高的生理状态(健康人餐后2小时血糖不应超过7.8 mmol/L)。研究发现糖耐量减低对象是糖尿病高危人群。研究人员以自愿参与实验的糖耐量减低的大学生为对象,第一天不做任何运动状态,记为A组;第二天分为B、C、D、E组,分别在午餐后15 min、30 min、60 min、90 min时,开始中等强度持续进行平地快速步行30 min的试验;分别测试每组对象午餐后血糖和胰岛素浓度,结果如下图。
据图分析下列叙述错误的是( )
A. 若糖耐量减低者想了解病因是否是自身胰岛的内分泌功能异常,则需要测定其血液中的胰岛素、胰高血糖素的浓度。
B. 糖耐量减低的人维持空腹血糖正常所需的血糖来源主要是肝糖原分解和非糖物质转化成葡萄糖
C. 餐后15 min、30 min、60 min开始运动,均可以显著降低血糖的峰值和胰岛素的峰值
D. 从血糖的生理指标来看,餐后适度运动可以使糖耐量减低者餐后血糖峰值降低和缩短高血糖持续(状态)时间,从而降低胰岛B细胞负担。
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科目:高中生物 来源:2017届山东省枣庄市高三全市“二调”模拟考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题
已知A、a是一对等位基因,如图①〜③分别表示某种动物3个种群A基因频率的变化情况,3个种群的初始个体数依次为26、260和2600且存在地理隔离。下列有关分析错误的是
A. 个体的死亡对种群③的A基因频率影响最小
B. 第150代后3个种群之间可能会出现生殖隔离
C. 种群①在第25代时基因型为aa个体约占总数的25%
D. 自然选择使3个种群的A基因频率发生了定向改变
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河南省南阳市高二下学期期中质量评估生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图是单克隆抗体制备流程阶段示意图。
(1)______技术是单克隆抗体技术的基础。
(2)根据培养基的用途分类,图中HAT培养基属于_____培养基。
(3)单克隆抗体与常规的血清抗体相比,优越性体现在:____________。
(4)动物细胞融合除了采用植物细胞原生质体融合常用的诱导剂外,还可以采用__________________。
(5)选出的杂交瘤细胞既具备骨髓瘤细胞_____的特点,有具备淋巴细胞_____的特点。
(6)淋巴细胞是由动物______中的_____细胞分化而来的。
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河南省南阳市高二下学期期中质量评估生物试卷(解析版) 题型:选择题
若某种限制性核酸内切酶的识别序列是CCTAGG,它在A和G之间切断DNA。下图表示用该酶处理某基因后产生的片段。下列有关叙述正确的是
A.该正常基因中有4个CCTAGG序列
B.产生的DNA片段可用核糖核酸连接酶连接起来
C.用该酶处理得到图示基因片段要水解3个磷酸二酯键
D.若该基因某处有一个CCTAGC突变为CCTAGG,用该酶处理后将产生5个片段
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年山东省德州市高一上学期期末检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于生物学实验的叙述,错误的是
A. 将鸡的红细胞吸水涨破后离心可得到纯净想细胞膜
B. 同位素标记法可研究光合作用过程中C的转移途径
C. 溴麝香草酚蓝水溶液可检测酵母菌CO2的产生情况
D. 碘蒸气可用于检测曝光绿叶中的淀粉
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