现用山核桃的甲(AABB)、乙(aabb)两品种作亲本杂交得F1,F1测交结果如下表,下列有关选项不正确的是
测交类型 |
测交后代基因型种类及比值 |
||||
父本 |
母本 |
AaBb |
Aabb |
aaBb |
aabb |
F1 |
乙 |
1 |
2 |
2 |
2 |
乙 |
F1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
A.F1产生的AB花粉50%不能萌发,不能实现受精
B. F1自交得F2,F2的基因型有9种
C. F1花粉离体培养,将得到四种表现型不同的植株
D.正反交结果不同,说明该两对基因的遗传不遵循自由组合定律
D
【解析】
试题分析:甲(AABB)×乙(aabb)→F1(AaBb)
(父本)F1×乙→AaBb:Aabb:aaBb:aabb=1:2:2:2,
乙×(母本)F1→AaBb:Aabb:aaBb:aabb=1:1:1:1。
A.F1产生的AB花粉50%不能萌发,不能实现受精;正确。
B. F1自交得F2,F2的基因型有3×3=9种;正确。
C. F1花粉离体培养,将得到四种表现型不同的植株;正确。
AaBb
↓
花粉类型:AB Ab aB ab
↓ 花粉离体培养
单倍体类型: 1AB 2Ab 2aB 2ab
D.正反交结果不同,说明该两对基因的遗传遵循自由组合定律;错误。
考点:基因自由组合定律的应用,单倍体育种。
点评:本题设计较为巧妙,考查学生分析问题的能力,基本概念必须扎实。
科目:高中生物 来源:2013届江苏省扬州市高三下学期5月考前适应性考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
现用山核桃的甲(AABB)、乙(aabb)两品种作亲本杂交得F1,F1测交结果如下表,下列有关选项正确的是
测交类型 | 测交后代基因型种类及比值 | ||||
父本 | 母本 | AaBb | Aabb | aaBb | aabb |
F1 | 乙 | 1 | 2 | 2 | 2 |
乙 | F1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
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科目:高中生物 来源:2013届安徽省屯溪一中高三第一次质量检测生物试卷(带解析) 题型:单选题
现用山核桃的甲(AABB)、乙(aabb)两品种作亲本杂交得F1,F1测交结果如下表,下列有关选项不正确的是
测交类型 | 测交后代基因型种类及比值 | ||||
父本 | 母本 | AaBb | Aabb | aaBb | aabb |
F1 | 乙 | 1 | 2 | 2 | 2 |
乙 | F1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年江苏省扬州市高三下学期5月考前适应性考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
现用山核桃的甲(AABB)、乙(aabb)两品种作亲本杂交得F1,F1测交结果如下表,下列有关选项正确的是
测交类型 |
测交后代基因型种类及比值 |
||||
父本 |
母本 |
AaBb |
Aabb |
aaBb |
aabb |
F1 |
乙 |
1 |
2 |
2 |
2 |
乙 |
F1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
A.F1产生的AB花粉50%不能完成受精作用
B.F1自交得F2,F2的基因型有9种
C.F1花粉离体培养,将得到四种表现型不同的植株
D.正反交结果不同,说明该两对基因的遗传不遵循自由组合定律
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科目:高中生物 来源: 题型:
现用山核桃的甲(AABB)、乙(aabb)两品种作亲本杂交得F1,F1测交结果如下表,下列有关选项不正确的是
测交类型 | 测交后代基因型种类及比值 | ||||
父本 | 母本 | AaBb | Aabb | aaBb | aabb |
F1 | 乙 | 1 | 2 | 2 | 2 |
乙 | F1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
A.F1产生的AB花粉50%不能萌发,不能实现受精
B. F1自交得F2,F2的基因型有9种
C. F1花粉离体培养,将得到四种表现型不同的植株
D.正反交结果不同,说明该两对基因的遗传不遵循自由组合定律
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