科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②④ | B、③④⑤⑥ |
C、①②③④⑤ | D、①②④⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
检测试剂 | 检测对象 | 颜色反应 |
砖红色沉淀 | ||
碘液 | ||
脂肪 | ||
苏丹Ⅳ染液 | ||
蛋白质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
凤眼莲 | 玉米 | |
光饱和点 | 2458 | 2550 |
最大净光合速带mol(m2s) | 34.50 | 30.36 |
光补偿点 | 20.25 | 29.75 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、如果温度随光照强度的增强而升高,则C点时的光照强度对植物的生长比D点时的光照强度更为有利 |
B、在白天维持B点时的光照强度,则24小时后同一叶片的干物质量有所减轻 |
C、在D点时,导致光合作用不能继续升高的原因主要是温度和CO2的浓度 |
D、在A点时,植物体内可以通过光合作用和呼吸作用合成ATP |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、与b点相比较,c点时叶肉细胞中三碳化合物的含量降低 |
B、若将CO2浓度降低,则叶绿体中[H]合成速率将会变小,c点向左下方向移动 |
C、当光照强度为X点时,叶肉细胞中产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体 |
D、已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,在其他条件不变的情况下,将温度调节到25℃,图中a点将向上移动,b点将向右移动 |
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