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    【题目】如图为人体神经元细胞模式图，据图分析不正确的是（ ）

    A. ④中的物质属于神经递质，释放到⑤的方式是外排(胞吐)

    B. A点属于神经元的轴突部分

    C. 若抑制该细胞的呼吸作用，将不影响神经兴奋的传导

    D. 若刺激A点，图中电流计B将发生2次方向相反的偏转

    【答案】C

    【解析】④是神经递质，利用细胞膜的流动性，通过突触前膜的胞吐，分泌到突触间隙，A正确；由于A的右端是一个突触小体，说明A点属于神经元的轴突部分， B正确；由于神经递质的释放要利用细胞膜的流动性，需要消耗能量，同时动作电位恢复时通过主动运输方式将钠离子排出细胞需要消耗能量，所以若抑制该细胞的呼吸作用，将影响神经兴奋的传导，C错误；兴奋能向细胞体传导，依次通过两个电极，所以图中电流计B将发生2次方向相反的偏转，D正确。

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    【题目】循环农业是指在农作系统中推进各种农业资源往复多层与高效流动的活动，以此实现节能减排与增收的目的，促进现代农业和农村的可持续发展，最大限度地利用进人生产和消费系统的物质和能量，提高经济运行的质量和效益，达到经济发展与资源、环境保护相协调，并符合可持续发展战略的目标。下图是循环农业生态系统示意图。

    根据以上内容回答下列问题：

    （1）循环农业就是利用生态系统的__________功能，及物质多级利用技术，实现较少废弃物的生产和提高资源利用效率的农业生产方式，该生产模式的突出意义为____________________。

    （2）据统计，循环农业可以有效节约资源使用，减少碳排放，大范围推广该生产模式，在一定程度上能解决人类面临的__________（至少答2点）等环境问题。

    （3）该生态系统的多个环节都可以为人类提供相应产品，这体现了生物多样性的__________价值。后来，由于受工厂废水影响，造成该生态系统水体环境恶化，经过一段时间，该生态系统可以恢复到原来的状态，这是由于生态系统具有__________能力。

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    【题目】小麦叶肉细胞核中的核酸，含有的碱基种类是（ ）

    A. 1种 B. 4种 C. 5种 D. 8种

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    【题目】由于酵母菌直接利用淀粉的能力很弱，有人将地衣芽孢杆菌的 α-淀粉酶 基因转入酵母菌中经筛选得到了可高效利用淀粉的工程酵母菌菌种（过程如图甲所示）。

    （1）图甲中，过程①需要的酶有_____________ 。为达到筛选目的，平板内的固体培养基应以____________ 作为唯一碳源。②、③过程需要重复几次，目的是______________ 。

    （2 ）某同学尝试过程③的操作，其中一个平板经培养后的菌落分布如图乙所示。该同学的接种方法是_____________________ ；推测该同学接种时可能的操作失误是______________ 。

    （3 ）以淀粉为原料，用工程酵母菌和普通酵母菌在相同的适宜条件下密闭发酵，接种________菌的发酵罐需要先排气，其原因是__________________________ 。

    （4 ）用凝胶色谱法分离α 一淀粉酶时，在色谱柱中移动速度较慢的蛋白质，相对分子质量较________ 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】菊天牛是菊花的主要害虫之一。科研人员将抗虫基因转入菊花，培育出抗虫菊花。下图是获得转基因菊花的技术流程。请据图回答下列问题：

    （注：卡那霉素抗性基因KanR为标记基因，菊花叶片对卡那霉素高度敏感）

    （1）质粒是基因工程中最常用的载体，其化学本质是__________。

    （2）限制酶M和N（如图）切割后产生的相同黏性末端是____________，连接它们所需要的基本工具是_______________。

    （3）为了促进对重组质粒的吸收，可用____________处理土壤农杆菌，使其处于感受态。

    （4）将愈伤组织转移到添加一定浓度植物激素、营养物质以及__________的固体培养基中，在适宜条件下进行培养，筛选转基因菊花。

    （5）用PCR方法检测转基因菊花是否含有目的基因时，需根据抗虫基因（目的基因）两端的部分碱基序列设计特异引物，若其中一种引物共用了31个，则目的基因最多扩增了______次。

    （6）将转基因菊花嫩茎及叶片与人工饲料以适当比例混合后饲喂菊天牛2龄幼虫，实验结果如表所示。请据表回答:

    ①对照组应饲喂__________________________与人工饲料混合物。

    ②实验结果显示__________________________差异显著，说明转基因菊花对菊天牛2龄幼虫有较强的毒杀作用。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示为甲病（A﹣a）和乙病（B﹣b）的遗传系谱图，其中乙病为伴性遗传病，请回答下列问题：

    （1）甲病是___________遗传病．

    （2）写出下列个体的可能的基因型是Ⅲ﹣9___________，Ⅲ﹣13___________．

    （3）Ⅲ﹣10的致病基因最终来自___________．

    （4）若Ⅲ﹣10和Ⅲ﹣13结婚，生育子女中只患一种病的概率是___________．

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    【题目】下列哪组糖类物质能分别对应：（ ）

    ①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖类

    ②植物细胞和动物细胞共有的糖类物质

    ③能被斐林试剂检测并产生砖红色沉淀的糖

    A. 核糖、葡萄糖和核糖、果糖 B. 脱氧核糖、麦芽糖和乳糖、乳糖

    C. 核糖、糖原和淀粉、蔗糖 D. 脱氧核糖、纤维素和蔗糖、糖原

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    【题目】下列实验全过程无需保持细胞活性的有

    A.观察口腔上皮细胞线粒体B.观察根尖细胞有丝分裂

    C.探究植物细胞的吸水和失水D.探究酵母菌的呼吸方式

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    【题目】四环素、链霉素、氯霉素、红霉素等抗生素能抑制细菌的生长,它们有的能干扰细菌核糖体的形成,有的能阻止tRNA和mRNA结合,这些抗生素均阻断了下列哪种过程（ ）

    A. 染色体活动

    B. DNA复制过程

    C. 转录过程

    D. 翻译过程

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