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    【题目】下列事实中，能说明细胞具有全能性的是（??? ）

    A.胡萝卜韧皮部细胞经组织培养产生完整植株

    B.小鼠与人的细胞融合

    C.蝌蚪发育成蛙

    D.将烧伤者皮肤培养后移植

    【答案】A

    【解析】

    细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能。细胞具有全能性的原因是细胞含有该生物全部的遗传物质。细胞的全能性以产生个体为标志，若无个体产生，则不能体现细胞的全能性。据此答题。

    A、胡萝卜韧皮部细胞经组织培养产生完整植株，说明植物细胞具有全能性，A正确；
    B、小鼠与人的细胞融合体现细胞膜的流动性，不能体现细胞具有全能性，B错误；
    C、蝌蚪发育成蛙，蝌蚪是蛙的幼体，不是一个细胞，不能体现细胞具有全能性，C错误；
    D、将烧伤者皮肤培养后移植，该过程中没有形成完整个体，不能说明细胞具有全能性，D错误。
    故选A。

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    【题目】植物细胞中最重要的二糖和多糖分别是??

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    （2）“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验过程中使甪8%盐酸的作用是：

    ①______________________________________________________

    ②______________________________________________________

    （3）观察线粒体的形态常用___________作为染色剂。

    （4）科学家在研究分泌蛋白的合成和分泌时，用到的方法是___________。

    （5）若提取细胞膜，选用哺乳动物成熟红细胞的好处是___________。

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    【题目】下列有关人体神经调节的叙述中，正确的一项是

    A.当大脑皮层S区受损伤，病人能听懂话，但不会说话，当H区受损伤时，病人就听不懂话语的意思

    B.当兴奋通过轴突传导到突触小体时，突触小体内的突触小泡就将递质释放到突触间隙里，使另一个神经元产生兴奋

    C.呼吸中枢等人体很多重要的神经中枢都位于脑干，如果脑干受损，人就会成为植物人

    D.当食盐撒在刚杀死的鱼的肉块上时，肉块不停抽动，说明肉块发生了反射

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关艾滋病的说法正确的是(??? )

    A.艾滋病是由原核生物HIV感染引起的

    B.HIV主要由DNA、RNA和蛋白质构成，只有一种细胞器即核糖体

    C.HIV主要攻击人体内的T细胞，逐渐使免疫系统瘫痪，功能瓦解

    D.艾滋病主要是通过蚊虫叮咬、食物等传播

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于真核生物的遗传信息及其传递的叙述，错误的是（??? ）

    A.遗传信息可以从DNA流向RNA，也可以从RNA流向蛋白质

    B.细胞中以DNA的一条单链为模板转录出的RNA均可编码多肽

    C.细胞中DNA分子的碱基总数与所有基因的碱基数之和不相等

    D.染色体DNA分子中的一条单链可以转录出不同的 RNA分子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关核酸的叙述中，正确的是（??? ）

    ①人体活细胞中氢原子的数目最多

    ②只要把DNA单链中的T换成U就是RNA了

    ③老鼠细胞质中的遗传物质是RNA

    ④一种病毒同时含有DNA和RNA

    ⑤原核细胞中既有DNA，也有RNA

    A.只有①⑤?B.①②⑤?C.③④⑤?D.①②③④

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    【题目】下列有关生命活动调节的叙述，错误的是(??? )

    A.浆细胞不能识别抗原

    B.单细胞动物都直接与外界环境进行物质交换

    C.进食后，血液流经肝脏后血糖浓度会降低

    D.多细胞动物的所有细胞都必须通过内环境与外界环境进行物质交换

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    【题目】一种当地从未分布的新杂草出现在某农田生态系统中，排挤了原有的杂草而成为主要的杂草种类，对农作物造成了危害。回答下列问题：

    （1）当新杂草种群密度处于较长期的相对稳定阶段，表明其种群数量已达到了__________。若连续阴雨和低温的气候变化使该杂草种群数量明显下降，这种调节种群数量的因素属于__________调节因素。

    （2）在生物群落的垂直结构中，杂草属于__________层。该农田生态系统的杂草种类发生改变后，生物群落是否发生了演替？__________。为什么?__________ 。

    （3）如果要控制该杂草的种群密度，除了人工拔除杂草外，还可采取的化学措施有__________、生物措施有__________。

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