下列有关酶的叙述,正确的是( )
A.高温和低温均破坏酶的结构使其失活
B.酶均是活细胞产生并具有催化作用的蛋白质
C.降低反应活化能是酶具有高效性的原因
D.大多数酶对反应物没有严格的选择性
科目:高中生物 来源:2016届江西南昌高一上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
某人做酶的相关实验时,在试管中依次加入质量分数为3%的可溶性淀粉溶液2 mL、2%的新鲜淀粉酶溶液2 mL,放入适宜温度的热水中,保温5 min。然后加入质量浓度为0.1 g/mL的NaOH溶液1 mL,摇匀,再加入质量浓度为0.01 g/mL的CuSO4溶液4滴,摇匀,试管中液体的颜色是( )
A.砖红色 B.无色 C.蓝色 D.紫色
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科目:高中生物 来源:2016届江西南昌第二中学高一上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于蛋白质功能的举例合理的是( )
A.催化——抗体 B.运输——唾液淀粉酶
C.免疫——血红蛋白 D.调节——胰岛素
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科目:高中生物 来源:2016届江西南昌第二中学高一上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
从生命活动的角度理解,人体的结构层次为( )
A.原子、分子、细胞器、细胞
B.细胞、组织、器官、系统
C.元素、无机物、有机物、细胞
D.个体、种群、群落、生态系统
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科目:高中生物 来源:2016届江西南昌十九中高一上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
关于活化能,下列说法不正确的是( )
A.是反应物分子从常态变为活跃状态所需要的能量
B.加热、加压通常能使反应物分子获得足够的活化能
C.无机催化剂使反应物分子获得的活化能的总量更多而加快反应速率
D.酶能降低反应物分子发生反应的活化能而使反应更容易进行
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科目:高中生物 来源:2016届江西南昌十九中高一上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
细胞膜的结构特点是具有一定的流动性,下列能反映该特点的是( )
①高尔基体形成的囊泡与细胞膜融合
②变形虫能伸出伪足
③小肠绒毛上皮细胞溶于丙酮
④核糖体中合成的蛋白质进入细胞核
⑤质壁分离和复原实验
A.①②③ B.①②④ C.①②⑤ D.①②④⑤
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科目:高中生物 来源:2016届江西南昌十九中高一上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生物膜的叙述,不正确的是( )
A.各种生物膜的化学组成和结构完全相同
B.不同细胞器或细胞结构的生物膜之间是可以相互转变的
C.生物膜已研究到分子水平
D.细胞内的生物膜既各司其职,又相互协作,共同完成细胞的生理功能
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科目:高中生物 来源:2016届江西南昌三中高一上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下图表示20 ℃时玉米光合作用强度与光照强度的关系,S1、S2、S3表示所在部位的面积,下列说法中不正确的是( )
A.S1+S3可表示玉米细胞呼吸消耗的有机物量
B.S2+S3可表示玉米光合作用产生的有机物总量
C.若植株缺Mg,则B点右移,D点右移
D.S2-S1表示玉米光合作用有机物的净积累量
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科目:高中生物 来源:2016届江西余江一中高一上期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题
某实验小组要对“低温是否会影响渗透作用”进行探究,假如你是实验小组的成员,请分析回答下列问题:
(1)材料用具:1 000 mL烧杯,带刻度的长颈漏斗、新鲜的猪膀胱膜、蒸馏水、蔗糖溶液、水浴锅、冰块等。请在下面的方框中画出一组装置示意图:
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(2)实验步骤:①组装渗透装置两套,分别编号为1、2。
②在两组烧杯中分别加入________,在长颈漏斗中分别加入__________________,保持管内外液面高度相等。
③对两组装置进行不同处理:1组用________加热至37℃,2组的烧杯外加________降温。
④两组装置同时开始实验,几分钟后观察记录漏斗的液面刻度变化。
(3)分析回答
①本实验是通过测定水分子通过膜的扩散,即________作用速率来进行探究。
②此实验的自变量是________;为了直观地表示相对速率,用________作为因变量。
(4)预测实验结果及结论
实验结果 | 实验结论 |
若1组漏斗液面比2组高 | ①________________________________________ |
②________________________________________ | 低温会影响渗透作用且使渗透速率加快 |
③________________________________________ | ④______________________________________ |
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