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    7．如图是细胞代谢过程中某些物质变化过程，下列叙述正确的是（　　）
    A．酵母菌细胞中过程③⑤都能合成ATP
    B．过程①④⑤都需要氧气的参与才能正常进行
    C．真核细胞中催化过程①②③的酶都位于细胞质基质中
    D．叶肉细胞中过程⑤产生的ATP可用于过程⑥中C3的还原

    分析 根据题意和图示分析可知：①为细胞呼吸的第一阶段，②为产物是乳酸的无氧呼吸第二阶段，③为产物是酒精的无氧呼吸第二阶段，④是酒精进一步氧化成醋酸，⑤为有氧呼吸的第二、三阶段，⑥是光合作用．

    解答 解：A、酵母菌细胞中过程①⑤都能合成ATP，③过程转化成酒精时不能合成ATP，A错误；
    B、过程①为细胞呼吸的第一阶段，有氧无氧都能正常进行；而④为醋酸菌产生醋酸的过程需要氧气，⑤为有氧呼吸的二、三阶段需要氧气，所以过程④⑤需要氧气的参与才能正常进行，B错误；
    C、由于过程①②③为无氧呼吸，所以真核细胞中催化过程①②③的酶都位于细胞质基质中，C正确；
    D、叶肉细胞⑥过程中C3的还原所需要的[H]和ATP都只能来自光反应，D错误．
    故选：C．

    点评 本题综合考查光合作用和呼吸作用的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．值得注意的是呼吸作用产生的ATP和[H]不能用于光合作用，用于光合作用暗反应的ATP和[H]只能是光反应产生的．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列有关ATP的叙述，正确的是（　　）
    A．叶绿体合成的ATP通过核孔进入细胞核
    B．线粒体是蓝藻细胞产生ATP的主要场所
    C．ATP水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应
    D．葡萄糖进入红细胞的过程中，伴随着ATP和ADP的相互转换

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．在不同的实验条件下，测得某植物光合速率、呼吸速率的变化，结果如下图中的甲、乙、丙所示．

    下面关于这三个曲线分析不正确的是（　　）
    A．甲图中影响A点上下移动的主要外界因素是温度
    B．乙图中与细胞呼吸相关曲线的数据应在黑暗条件下测得
    C．由丙图可知，若该植物长期处于5℃或37℃环境中，则不能表现出生长现象
    D．由上图可知，若提高大棚蔬菜产量白天除应将温度控制在30℃还要补充CO2

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．玉米高秆（A）对矮秆（a）为显性，茎秆紫色（B）对绿色（b）为显性，这两对基因分别位于9号、6号染色体上．已知B基因容易转移到9号染色体上，且这种变异不影响同源染色体正常联会及配子的可育性，而缺失纯合体（两条同源染色体均缺失相同片段）致死．请回答：
    （1）基因B与b的最本质区别是碱基排列顺序不同，产生这一区别是基因突变的结果．
    （2）基因B表达出色素合成酶，体现了基因通过控制酶的合成控制代谢过程，从而控制生物性状．
    （3）将纯合的高秆紫色植株与矮秆绿色植株进行杂交，得到F1，表现为高秆紫色，F1细胞中B基因的位置可能存在如下三种情况．

    ①若F1细胞中B基因的位置如甲图所示，F1自交，F2的高秆紫色植株中，杂合子占$\frac{8}{9}$；若F1在减数分裂时，产生了一部分AaBB型的次级精母细胞，则最可能的原因是_（减数第一次分裂）发生就交叉互换．
    ②若F1细胞中B基因的位置如乙图所示，则F1自交，后代表现型及比例为高秆紫色：矮秆绿色=3：1_．
    （4）为了探究F1中B基因的位置，某同学用F1植株与纯合矮秆绿色植株杂交．
    实验结果预测：
    ①若后代表现型及比例为高秆紫色：矮秆绿色：矮秆紫色：高秆绿色=1：1：1：1，则B基因的位置如甲图所示；
    ②若后代表现型及比例为高秆紫色：矮秆绿色=1：1，则B基因的位置如乙图所示；
    ③若后代表现型及比例为矮秆紫色：高秆绿色=1：1，则B基因的位置如丙图所示．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列关于核酸的叙述，正确的是（　　）
    A．只有细胞内的核酸才是携带遗传信息的物质
    B．分子大小相同、碱基含量相同的核酸分子所携带的遗传信息不一定相同
    C．构成RNA分子的核糖核苷酸之间通过肽键连接
    D．用甲基绿和吡罗红染色SARS病毒可观察到DNA和RNA分布在不同部位

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．研究分泌蛋白的合成及分泌过程中，科学家们做了下列实验．请回答问题．
    （1）豚鼠的胰腺腺泡细胞能够分泌大量的消化酶，可观察到这些细胞具有发达的内质网和高尔基体．
    （2）科学家将一小块胰腺组织放入含放射性标记氨基酸的培养液中短暂培养，在此期间放射性标记物被活细胞摄取，并掺入到核糖体上正在合成的蛋白质中．组织内的放射性同位素可使感光乳剂曝光，固定组织后在显微镜下便可发现细胞中含放射性的位点，这一技术使研究者能确定放射性标记物质（或“放射性标记蛋白质”）在细胞内的位置．
    （3）科学家将短暂培养的胰腺组织洗去放射性标记物，转入不含放射性标记物的培养液中继续培养．实验结果如下图所示．随着追踪时间的变化，放射性颗粒数的百分比在不同细胞结构上有规律地变化，据此推测，分泌蛋白转移的途径是附着有核糖体的内质网→高尔基体→分泌小泡．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．请用有关人和动物生命活动调节的相关知识，回答下列问题：
    内环境稳态是神经调节、体液调节和免疫调节共同作用的结果，是人体进行正常生命活动的必要条件．请结合图解回答第（1）至（3）小题（图中A、B、C、D表示器官或细胞；①、②、③表示物质）
    （1）图中A、B、C分别为下丘脑、甲状腺、浆细胞（或效应B细胞）．
    （2）大脑皮层直接对A发生作用属于神经调节，垂体通过②对B发生作用属于体液（或激素）调节；当③分泌过多时，对A和垂体起抑制（填“抑制”或“促进”）作用．
    （3）长期焦虑和紧张会导致机体免疫力下降，请根据图解分析原因焦虑、紧张引起T淋巴细胞活性下降后，淋巴因子产生减少，影响了特异性免疫．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列实验操作不能达到预期结果的是（　　）
    A．在“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验中，用酸性重铬酸钾溶液，检测酵母菌的细胞呼吸方式
    B．在“探究2，4-D促进插条生根的最适浓度”实验中，通过预实验确定最适浓度的大致范围
    C．在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，统计每一时期细胞数占计数细胞总数的比例，能比较细胞周期各时期的时间长短
    D．在“探究培养液中酵母菌种群数量变化”实验中，培养期内共三次取样测定密度，即可准确绘制酵母菌种群增长曲线

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．X个氨基酸合成的蛋白质结构如图所示（内含已故环肽），其中-S-S-表示连接两条相邻多肽的二硫键（每个二硫键由两个-SH脱去2个H形成）．下列叙述中不正确的是（　　）
    A．此蛋白质中至少含2个氨基与2个羧基
    B．形成二硫键可增加蛋白质结构的稳定性
    C．此蛋白质中应含有（X-3）个肽键
    D．蛋白质合成时减少的分子量为（X-2）×18+4

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