练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    人体的激素调节过程与神经调节的不同点（　　）
    A、作用慢而持久
    B、作用快但持续时间短
    C、作用快而持久
    D、作用慢且持续时间短
    考点：神经、体液调节在维持稳态中的作用
    专题：
    分析：神经调节与体液调节相比：神经调节反应迅速、作用范围准确、比较局限、作用时间短暂，而体液调节反应速度较缓慢、作用范围广、作用时间长．
    解答： 解：人体的激素调节过程与神经调节的不同点是反应速度较缓慢、作用范围广、作用时间长，A正确；BCD错误．
    故选：A．
    点评：本题考查了学生对相关知识的理解和记忆情况．神经调节和体液调节共同协调、相辅相成，但神经调节占主导地位．两种调节方式的特点：神经调节的特点是以反射的形式来实现的，反射的结构基础是反射弧；体液调节的特点主要是激素随着血液循环送到全身各处而发挥调节作用的．神经调节与体液调节之间的关系：一方面大多数内分泌腺都受中枢神经系统的控制；另一方面内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    气孔是植物叶片与外界进行气体交换的主要通道，通过气孔扩散的气体有O2、CO2和水蒸气．如表反映单位时间内进入叶片单位面积的CO2量．分析植物Ⅰ和植物Ⅱ在一天中的数据变化（单位：mmol CO2/m2?s），请回答：
    时间0点3点6点9点12点15点18点21点24点
    植物Ⅰ383530728152538
    植物Ⅱ11203830352011
    据表分析可知，一天中植物Ⅰ和植物Ⅱ吸收CO2的主要差异是
     
    ．
    若上述数据为负值时，表明植物
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    玉米的紫株和绿株由6号染色体上一对等位基因（H，h）控制，正常情况下紫株与绿株杂交，子代均为紫株．研究人员用紫株A（纯合）经X射线照射后再与绿株杂交，发现子代有少数绿株（绿株B）．为研究绿株B出现的原因，让绿株B与正常纯合的紫株C杂交得到F1，F1自交得到F2，请回答：
    （1）假设一：X射线照射紫株A导致其发生了基因突变．若此假设成立，则F1的基因型为
     
    ；F2中，紫株所占的比例应为
     
    ．
    （2）假设二：X射线照射紫株A导致其6号染色体断裂，含有基因H的片段缺失（注：一条染色体片段缺失不影响个体生存，两条同源染色体缺失相同的片段个体死亡）．若此假设成立，则绿株B能产生
     
    种配子，F1自交得到的F2中，紫株所占比例应为
     
    ．
    （3）为进一步验证假设二是否正确，最好选择
     
    （紫株A/绿株B/紫株C）的根尖制成临时装片，在显微镜下观察和比较
     
    （填分裂方式及分裂时期）的染色体形态．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    与有机物的氧化有密切关系的膜和完成与内环境之间的信息传递的膜分别是（　　）
    ①细胞膜 　②线粒体内膜　③线粒体外膜  ④内质网膜．
    A、②④B、③④C、②①D、③①

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关单倍体的叙述中，错误的有（　　）
    ①未经受精的卵细胞发育成的植物一定是单倍体     ②含有两个染色体组的生物体一定不是单倍体
    ③生物的精子或卵细胞一定都是单倍体            ④含有奇数染色体组的个体一定是单倍体
    ⑤基因型是Abcd的生物体一般是单倍体            ⑥基因型是aaaBBBCcc的植物一定是单倍体．
    A、2个B、3个C、4个D、5个

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    将一个细胞中的磷脂成分全部提取出来，并将其在空气一水界面上铺成单分子层，结果测得单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍．用下列细胞实验与此结果不相符的是（　　）
    A、人的成熟红细胞
    B、鸡的成熟红细胞
    C、松树成熟的筛管细胞
    D、大肠杆菌细胞

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    为了认识酶的作用特性，以20%过氧化氢溶液为反应底物的一组试验结果如下表所示．通过分析实验结果，能够得出相应结论．在下列有关结论的描述中，从表中得不到实验依据的一项（　　）
    方法观察结果
    1常温下自然分解氧气泡少而小
    2常温下加Fe3+氧气泡稍多而小
    3常温下加入鲜肝提取液氧气泡极多而大
    4加入煮沸后冷却的鲜肝提取液氧气泡稍多而小
    5常温下加入鲜唾液氧气泡少而小
    A、从催化反应条看，酶具有温和性
    B、从催化活性看，酶变性后就失活
    C、从催化底物范围看，酶具有专一性
    D、从催化反应效率看，酶具有高效性

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关进化的叙述中，正确的是（　　）
    A、任何一个物种都不是单独进化的
    B、有利变异的逐代积累是生物进化的实质
    C、同一物种的两个不同种群间的地理隔离不会阻碍其基因交流
    D、达尔文的自然选择学说奠定了进化论的基础，摒弃了拉马克用进废退和获得性遗传的观点

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关孟德尔一对相对性状的豌豆杂交实验的叙述中，正确的是（　　）
    A、进行人工杂交时，必须在豌豆花成熟时除尽母本的雄蕊
    B、孟德尔根据提出的假说，演绎推理测交的过程及结果
    C、在统计时，F2的数量越多，理论上其性状分离比越接近3：1
    D、孟德尔通过这个实验得出基因的分离定律

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案