生物技术的广泛应用,给社会带来了较大的经济效益,受到社会广泛重视。请回答下列有关问题:
(1)生物乙醇是以生物质为原料生产的可再生能源,工业上利用微生物将木屑、废纸(主要成分为木质纤维)转化为乙醇的基本工艺流程如图所示,筛选微生物X菌种的培养基中,应以 为唯一碳源,在培养基中加入 ,并根据水解圈的大小来筛选微生物X。
(2)生物柴油是一种可再生的清洁能源,可从油料作物中提取植物油与甲醇在脂肪酶的催化下生成生物柴油,从微生物中提取脂肪酶通常需要检测 ,为降低柴油生产成本,可利用 技术使脂肪酶能重复使用。
(3)野生资源减少,可以通过人工栽培增加产量。某农科院借助微型繁殖技术扩大了明党参的种植面积,这项技术不仅可以保持品种的______________,而且可以_____________实现种苗的大量繁殖。栽培过程中,可对某优良变异植株进行单倍体育种处理。这种方法最大的优点是____________________________。育种取材的关键是选取__________期的花粉。
(1)纤维素 刚果红
(2)酶活性; 固定化酶
(3)遗传特性 高效快速 明显缩短育种年限 单核(1分)
解析试题分析:
(1)将木屑、废纸转化为乙醇的原理,是分离培养纤维素分解菌,获得纤维素酶,然后分解纤维素产生糖,再利用酵母菌的无氧呼吸产生乙醇。分离培养纤维素分解菌应以纤维素为唯一碳源,在培养基中加刚果红入,并根据水解圈的大小来筛选。
(2)从微生物中提取脂肪酶需要检测酶活性,利用固定化酶技术可使脂肪酶能重复使用,降低柴油生产成本。
(3)微型繁殖主要是利用植物组织培养技术,组织培养技术的原理是细胞全能性,属于无性繁殖,可以保持品种的遗传特性、高效快速实现种苗的大量繁殖。对优良变异植株进行单倍体育种处理,取材的关键是选取单核期的花粉,经组织培养获得单倍体幼苗,再经秋水仙素处理得到正常的纯合子,这种方法最大的优点是明显缩短育种年限。
考点:本题考查微生物培养及酶的利用与组织培养的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容。能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
某生物兴趣小组对校园中四种不同植被类型的土壤中小动物类群的丰富度进行研究。
(1)进行土壤中小动物类群的丰富度调查常采用________法。
(2)土壤动物具有趋暗、趋湿、避高温的习性,为了探究土壤小动物类群丰富度,兴趣小组设计了如图所示装置,从选取的样土中收集小动物,他们这一装置不够完善,请你帮助该小组的同学们完善该装置:________,收集瓶中加入70%的酒精的用途是________。
(3)校园中四种不同植被类型的土壤中小动物数量如下图:
土壤动物群落数量出现明显的季节变化,单位面积土壤动物总数量在7月左右出现高峰期的原因可能是________________________。
(4)土壤动物在生态系统中的成分一般是________。其群落结构和数量与土壤中有机物的含量关系十分密切。分析上图可推测,四种植被类型中土壤中有机物含量最低的是________。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
科学家通过对鼠和人控制抗体产生的基因进行拼接,实现了对鼠源杂交瘤抗体的改造,生产出对人体的不良反应减少、效果更好的鼠一人嵌合抗体,用于癌症治疗。下图表示形成鼠一人嵌合抗体的过程。请据图回答:
(1)鼠源杂交瘤抗体就是从免疫小鼠的脾脏细胞中获取B淋巴细胞,在诱导剂的作用下与 融合,形成 细胞,并通过体内培养或体外培养生产单克隆抗体。这种抗体与普通血清抗体相比较,最主要的优点在于 ,可大量制备。
(2)与植物原生质体的融合相比,动物细胞融合在诱导融合方法方面的主要区别是还常用 诱导融合。
(3)生产单克隆抗体一般不直接培养浆细胞,主要原因是 。
(4)科学家通过基因拼接,将鼠源抗体基因改造成鼠一人嵌合抗体基因,然后导入到鼠淋巴细胞中,这个过程中用到的工具酶有 、 。研究人员通常采用______法将鼠一人嵌合抗体基因导入到鼠淋巴细胞内。通常采用_______技术,在分子水平检测目的基因是否翻译形成了相应的抗体。改造抗体属于
工程的范畴。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
人类糖尿病可以分为Ⅰ型糖尿病和Ⅱ型糖尿病。下图是Ⅰ型、Ⅱ型两种糖尿病简要发病机理模式图,请回答:
(1)图中①表示的物质是 。②表示的结构是 。在血糖平衡的调节过程中,图中①的作用的结果又会反过来影响①的分泌,这属于 调节,而①的分泌也可以由神经系统调控,其调节中枢位于 。
(2)一型糖尿病可通过注射胰岛素进行治疗,是因为胰岛素可以促进组织细胞加速 ,从而使血糖水平降低。二型糖尿病患者表现为胰岛素的分泌量并不低,甚至还偏高,但组织细胞对胰岛素却不够敏感,其可能的原因是 。
(3)研究发现某抗原的结构酷似胰岛B细胞膜的某结构,则因该抗原刺激机体后产生的特异性抗体攻击胰岛B细胞而导致的糖尿病属 (填“I型”或“II型”)糖尿病;从免疫学角度分析该疾病属于 病。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
扬州在城市建设过程中,更加注重生态文明的建设。如利用人工建立的湿地公园(图1)对生活污水进行净化处理,形成藻菌共生的污水净化系统。某研究机构研究了人工湿地对生活污水的净化效果,实验结果如图2。其中P表示磷;N表示氮;COD表示化学需氧量(代表水中微生物分解有机物的氧气消耗量)。请据图回答下列问题:
(1)请用箭头表示出人工湿地中生物成分之间的碳转化途径。
(2)管理员还在人工湿地中放养了一些鱼和鸭,为城市增添自然气息。各种生物在人工湿地中分布情况,说明湿地中的群落具有 结构。根据图2所示生活污水经过该人工湿地后,某些元素的含量显著降低了,体现了生态工程的基本原理是 。
(3)从图2可以看出,人工湿地对污水中的 元素去除效果好,从12月份COD的曲线变化分析, 对污水有一定净化作用。
(4)输入该人工湿地的能量来源有 ;该人工湿地中的芦苇、藻类等植物生长迅速,其主要原因是 。
(5)如果含有重金属的工业废水进入该系统后,难以降解,易发生二次污染。原因是 。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
根据下面甲、乙两图,回答有关植物激素的相关问题:
(1)根尖生长素可以由甲图中C区的细胞产生,主要作用于甲图中 (填字母)区。
(2)以赤霉素处理大麦种皮下糊粉层1 h,α-淀粉酶的mRNA就大量出现,α-淀粉酶累积速率随时间推移而显著增加,由此可见,赤霉素具有 的作用。
(3)赤霉素促进茎的伸长主要与细胞壁的伸展性有关。有人进行了CaCl2和赤霉素对某植物种子胚轴生长速率影响的实验,结果如图乙所示。由图乙分析可知,一定浓度的CaCl2溶液对细胞壁的伸展起 作用;加入赤霉素溶液的时间在图中的 (填“A点”、“B点”或“C点”)。
(4)下表是梯度浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果(表中①为清水,②~⑥为浓度由低到高的五种油菜素内酯水溶液)。
组别 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
平均株高(cm) | 16 | 21 | 37 | 51 | 43 | 24 |
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
如图表示黄豆种子在适宜萌发的条件下,鲜重的变化情况及对应阶段萌发种子形态变化图,(图甲)和成长的幼苗植物体内的生理过程图(图乙),图丙曲线Ⅰ表示黄豆植物光合作用速率与光合作用的强度关系(适宜温度、CO2浓度为0.03%),在y点改变某条件,曲线变为Ⅱ)。请根据图回答下列问题
(1)图甲中,在种子萌发阶段的第Ⅱ、Ⅲ阶段种子干重比第Ⅰ阶段干重比明显
(2)图甲中,在第Ⅱ阶段,种子呼吸产生的CO2大大超过O2的消耗。此时种子呼吸方式以图乙中的
阶段(填数字)为主。
(3)图乙中仅能够在叶肉细胞生物膜上进行的生理过程是 过程,图乙中的Ⅱ过程发生的场所是
(4)图丙在y点是,曲线由Ⅰ变为Ⅱ的可能原因是, ,制约z点的光合作用内部主要因素是 。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
如图为某一人工鱼塘的几个优势物种所形成的食物网,其中鱼a、鱼b为两种中小型鱼,回答列问题:
(1)为了提高鱼类a、b的产量,除投入一定量的饲料外,还可采取向池塘中施肥和捕捞小型野杂鱼等措施,其施肥的作用是直接提高______________的种群数量,捕捞野杂鱼的作用是降低其与鱼a、b对各种资源的______________,其意义是__________________________。最好将鱼类a、b的数量控制在______________。
(2)若向该池塘中投放一种以中小型鱼类为食的鲈鱼,则鱼类的产量将______________。
(3)若由于污染使池塘中的小型浮游动物大量减少,则鱼b的数量将_______,原因是_____________
_________________________________________________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
一对表现型正常的夫妇,生了一个镰刀型细胞贫血症(常染色体隐性遗传病)患儿。在他们欲生育第二胎时,发现妻子的双侧输卵管完全堵塞,不能完成体内受精。医生为该夫妇实施了体外受精和产前基因诊断,过程如图。
请回答:
(1)过程①是指在体外进行的 处理,从而使精子与卵子结合形成受精卵;过程②称为 。
(2)在对胎儿进行镰刀形细胞贫血症的产前基因诊断时,要先从羊水中的胎儿细胞提取物质③ 进行PCR扩增。然后用Ⅱ对扩增产物进行切割,产生多个片段的酶切产物。据此判断,Ⅱ是一种 酶。
(3)不同长度的酶切产物在电泳时移动的速率不同,形成不同的电泳条带。该家庭成员的镰刀型细胞贫血症基因分析的电泳带谱如④,据此判断胎儿为
(正常/患者/携带者)。
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