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右下图是某调查小组的同学从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图,据此不能得出的结论是

A.1~5年种群呈J型增长
B.20~30年之间种群增长率为零
C.到20年时种群的数量最多
D.15~20年间种群数量不断减少

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科目:高中生物 来源: 题型:

下图是高中生物有关实验的操作和叙述

①:图1是用低倍显微镜观察洋葱根尖细胞时某视野中的图像,如要看清有丝分裂期的细胞,应将装片适当向右移动

②:图2是某研究性学习小组的同学在2m×2m样方范围内进行的双子叶草本苦荬菜种群密度的调查,圆圈表示个体。则这块地苦荬菜的种群密度为3.25(单位:株/ m2

③:图3是在高倍显微镜下观察到的黑藻叶细胞的细胞质处于不断流动的状态,图中所标记的那一个叶绿体实际流动所处的位置是位于右下角,逆时针方向流动

④:图4表示的是叶绿体色素分离的装置,正确的是A、B、C、D中的B图


分析以上叙述,选出正确的答案

A.只有一项叙述是正确的    B.有二项叙述是正确的

 C.有三项叙述是正确的      D.四项叙述都是正确的

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科目:高中生物 来源:2013届福建省晋江市高二上学期期末考试生物试卷 题型:选择题

右下图是某调查小组的同学从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图,据此不能得出的结论是

A.1~5年种群呈J型增长

B.20~30年之间种群增长率为零

C.到20年时种群的数量最多     

D.15~20年间种群数量不断减少

 

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科目:高中生物 来源:2013届湖南省高二上学期期中考试生物试卷 题型:选择题

右下图是某调查小组的同学从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图,据此不能得出的结论是

A.1~5年种群呈J型增长

B.20~30年之间种群增长率为零

C.到20年时种群的数量最多

D.15~20年间种群数量不断减少

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

右下图是某调查小组的同学从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图,据此不能得出的结论是 (  )












A.1~5年种群呈J型增长

B.20~30年之间种群增长率为零

C.到20年时种群的数量最多

D.15~20年间种群数量不断减少

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