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下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述,正确的是(  )
A、男性的染色体组型可表示为XY
B、性染色体上的基因都与性别决定有关
C、初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y染色体
D、性染色体上的基因行为与性染色体行为是平行的
考点:伴性遗传
专题:
分析:1、人类的性别决定是XY型,男性的性染色体组型是XY,女性的性染色体组型是XX,性染色体上的基因在遗传时总是与一定的性别相关联,叫伴性遗传,但是性染色体上的基因不一定与性别决定有关;
2、性原细胞产生成熟生殖细胞的过程进行的细胞分裂方式是减数分裂,减数第一次分裂过程中同源染色体分离,非同源染色体自由组合;
3、基因位于染色体上,因此染色体上的基因与染色体存在着平行关系.
解答: 解:A、XY是男性的性染色体组型,除了性染色体,还有常染色体,因此男性的染色体组型可表示为22对+XY,A错误;
B、性染色体上的基因不一定与性别有关,如红绿色盲基因,B错误;
C、男性的性染色体组型是XY,初级精母细胞含有Y染色体,但是初级精母细胞形成次级精母细胞的过程中发生同源染色体的分离,次级精母细胞不一定含有Y染色体,C错误;
D、染色体上的基因与染色体存在平行关系,因此,性染色体的基因行为与性染色体行为是平行的,D正确.
故选:D.
点评:本题的知识点是人类的性别决定和伴性遗传,减数分裂过程中染色体的行为变化,旨在考查学生对相关概念的理解把握知识的内在联系形成知识网络的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

果蝇的缺刻翅是染色体部分缺失的结果,现有纯种缺刻翅果蝇和纯种正常翅果蝇若干只,科学家通过下列杂交试验(①缺刻翅(♀)×正常翅(♂);②缺刻翅(♂)×正常翅(♀))来判断缺刻翅和正常翅的显隐性关系,缺失的染色体是常染色体还是X染色体.下列有关叙述错误的是(  )
A、若①和②的后代均为正常翅和缺刻翅,则无法判定正常翅和缺刻翅的显隐性关系
B、若①和②的后代均为正常翅,则无法判定正常翅和缺刻翅的显隐性关系
C、若①和②的后代雌雄个体性状不同,则缺失的染色体是X染色体
D、若①和②的后代雌雄个体性状相同,则缺失的染色体是常染色体

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科目:高中生物 来源: 题型:

在用葡萄糖和乳糖作为碳源的培养基上培养大肠杆菌,开始时,大肠杆菌只能利用葡萄糖而不能利用乳糖,只有当葡萄糖被消耗完毕后,大肠杆菌才开始利用乳糖.
(1)大肠杆菌分解葡萄糖的酶属于
 
酶,其合成受
 
控制.
(2)大肠杆菌分解乳糖的酶属于
 
酶,其合成受
 
控制.
(3)据此分析,将大肠杆菌从只用乳糖作为碳源的培养基上转移到只用葡萄作碳源的培养基上,其细胞内分解乳糖的酶的合成将会
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪一项不是突触的结构(  )
A、轴突末梢膜
B、树突末梢膜
C、胞体细胞膜
D、神经胶质细胞膜

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于核酸的叙述不正确的是(  )
A、核酸是生物体内具有遗传功能的大分子化合物
B、DNA是所有生物的遗传物质
C、含有核酸的细胞结构有细胞核、叶绿体、线粒体、核糖体
D、可用甲基绿对人口腔上皮细胞染色,观察DNA的分布

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于人类红绿色盲的遗传,正确的预测是(  )
A、父亲色盲,则女儿色盲
B、母亲色盲,则儿子不一定色盲
C、儿子色盲,则母亲色盲
D、女儿色盲,则父亲色盲

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科目:高中生物 来源: 题型:

果蝇中不正常的眼睛形状可由各种显性的或者隐性的,性染色体的或常染色体的突变基因所引起.从稳定遗传的正常品系来的一种正常眼的雄果蝇与两种不同的异常眼的雌果蝇杂交,得到下列结果:
 雌蝇1的子代雌蝇2的子代
 
正常眼10805149
异常眼01025350
(1)试解释这两组结果之间的差异.
 

(2)写出上述雄果蝇和两种雌果蝇的基因型(控制雌蝇1和雌蝇2眼睛形状的基因分别用A、a和B、b表示),正常眼雄蝇:
 
;雌蝇1:
 
,雌蝇2:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

人类的皮肤含有黑色素,皮肤中黑色素的多少由两对独立遗传的基因(A和a、B和b)所控制,显性基因A和B可以使黑色素的量增加,两者增加的量相等,并且可以累加.一个基因型为AaBb的男性与一个基因型为AaBB的女性结婚,下列关于其子女皮肤颜色深浅的描述中错误的是(  )
A、可产生五种表现型
B、与亲代AaBb皮肤颜色深浅一样的孩子占
3
8
C、肤色最浅的孩子基因型是aaBb
D、与亲代AaBB表现型相同的孩子占
1
4

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科目:高中生物 来源: 题型:

以下名称中属于活细胞的是(  )
A、植物导管细胞B、胃蛋白酶
C、抗体D、酵母菌

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