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(2013秋•秦安县期末)如图为不同化学元素组成的化合物示意图,以下说法正确的是( )

A.若图中①为某种化合物的基本单位,则①最可能是核苷酸

B.若②大量积累于皮下和内脏器官周围,则②是磷脂

C.若④主要在人体肝脏和肌肉内合成,则④最可能是糖原

D.若③为生物大分子,则其彻底水解的产物有4种

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.艾滋病(HIV)研究者发现这么一种怪现象:有1%~2%HIV感染者往往感染HIV但不会发病.旅美中国学者张林琦博士及其同事为这一现象找到了初步答案,这些感染者在感染HIV前体内存在3种名为“阿尔法-防御素”的小分子蛋白质,这可能就是少数HIV感染者可以长期健康存活而不发病的原因.下列对“阿尔法-防御素”的认识不可能成立的是(  )
A.可以人工合成并用于对艾滋病的彻底治疗
B.组成这3种“阿尔法-防御素”的小分子蛋白质的基本组成单位是氨基酸
C.氮是构成“阿尔法-防御素”的特征元素
D.其合成加工过程有核糖体、高尔基体、线粒体、内质网等参与

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.如图为细胞融合的简略过程,请据图回答:
(1)若A、B是植物细胞,在细胞融合之前已处理,除去了细胞壁;A、B到细胞C的过程中,常用的物理方法是离心、振动、电击等.融合完成的标志是形成新的细胞壁.
(2)若A、B是植物细胞,则形成的D细胞还要应用植物组织培养技术把D培养成植株.
(3)若A、B是动物细胞,一般取自动物胚胎或幼龄动物,
然后用胰蛋白酶使其分散开来;A、B到C的过程中常用的但不能用于植物细胞培养的手段是灭活的病毒,所形成的D称为杂交细胞.
(4)若该过程是制备单克隆抗体,A为小鼠效应B细胞,那么,在获得此细胞之前,小鼠已被注射了抗原.注射后小鼠身体产生了相应的免疫反应,生成了效应B细胞,图中B为骨髓瘤细胞.
(5)若该过程仍是制备单克隆抗体,在A、B到C的过程中,所形成的C有3种,用来培养的D细胞应该是杂交瘤细胞.从中选择出它的方法是选择培养基培养,获得D后,常用的培养方法是培养基中培养和体内培养.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年新疆兵团农二师华山中学高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•宜昌期末)如图是载体蛋白数量与物质运输速率的关系图,a和b为两种物质跨膜运输方式,有关叙述正确的是( )

A.CO2进出肺泡上皮细胞的方式和a相同

B.吞噬细胞吞噬病菌的方式与a相同

C.氨基酸顺浓度梯度进入细胞方式与b相同

D.限制b曲线不再上升的重要因素是能量

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年新疆兵团农二师华山中学高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015•河南一模)下列有关组成生物体元素和化合物的叙述,正确的是( )

A.组成生物体的化学元素中,碳元素的含量最多

B.纤维素和多肽都含有C、H、O、N四种元素

C.活细胞的化合物中,蛋白质的含量最高

D.RNA由核糖核苷酸连接而成,也可以贮存遗传信息

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省南充市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题

(2015秋•南充期末)请分析回答有关实验问题:

(一)下列是酶促反应的实验操作(表中“+”为加入,“﹣”为未加入).

实验操作

试 管

A

B

C

D

E

F

1.加入质量分数为1%的可溶性淀粉溶液1mL

+

+

+

2.加入质量分数为2%的蔗糖溶液1mL

+

+

+

3.加入唾液淀粉酶溶液1mL

+

+

4.加入蔗糖酶溶液1mL

+

+

5.加入蒸馏水1mL

+

+

6.酶促水解反应

摇匀,37℃水浴中保温10min

7.向每个试管中加入斐林试剂2mL

摇匀,沸水浴中加热1~2min

8.观察并记录各试管内的变化

1制备淀粉溶液时需加热煮沸,但制备好以后必须冷却到室温才能使用,这是为了

2上述实验中,能与斐林试剂发生反应生成砖红色沉淀的试管有

3实验过程中,如果E、F号试管也出现砖红色沉淀,下列有关可能有很多原因分析中,正确的是(用序号表示)

①淀粉溶液、蔗糖溶液不纯,混有还原性糖.②淀粉溶液、蔗糖溶液放置的时间太长,其中的微生物将部分淀粉、蔗糖分解成还原性糖.③试管不干净、上面留有还原性糖.④实验操作过程中,胶头滴管混用、错用.

(4)本实验中,不用碘液代替斐林试剂,理由是

(二)某同学在探究不同条件下酵母菌细胞呼吸方式,用洁净的装置甲和乙,并加入一定量的酵母菌培养液,两装置所加溶液的量相同,实验条件相同且适宜,实验措施如下图:

(5)装置甲NaOH溶液的作用是 ,实验的自变量是 ,从实验的结果看出酵母菌的呼吸方式是

(三)从55~65°C的温泉中筛选出能合成脂肪酶的细菌,并从该细菌中提取到了脂肪酶.

(6)测定脂肪酶活性时,应选择 作为该酶作用的物质.将该酶液与双缩脲试剂混合,若反应液呈紫色,则该酶的化学本质为

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省南充市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2012•兴化市校级学业考试)如图为物质跨膜运输方式的示意图.表示氨基酸进入小肠绒毛上皮细胞的是( )

A.① B.② C.③ D.④

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省南充市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•南充期末)下列关于生物大分子的结构和功能的叙述中,正确的是( )

A.RNA通常是一条单链,它的碱基组成与DNA的完全不同

B.蛋白质的多样性只与氨基酸的种类、数目、排序有关

C.细胞核的遗传物质主要是DNA,细胞质的遗传物质主要是RNA

D.鱼体内的遗传物质彻底水解后可得到脱氧核糖、磷酸和含氮碱基

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.人们应用生物工程技术可以获得所需要的生物新品种或新产品.请据图回答下列问题:

(1)获得上述各种目的基因的常用方法除人工合成法、反转录法外,还可以从基因文库中获取,然后再利用PCR技术进行大量扩增.
(2)转基因牛可通过分泌乳汁来生产人生长激素,在基因表达载体中,人生长激素基因的首端必须含有启动子,它是RNA聚合酶的结合位点.将注射有外源DNA的受精卵移入发育培养液中继续培养至桑椹胚或囊胚,再进行胚胎移植.进行早期胚胎的体外培养时,培养液中除了含有各种无机盐、维生素、氨基酸、核苷酸等营养成分外,还要添加激素和动物血清.
(3)prG基因的产物能激发细胞不断分裂,一般采用显微注射技术将prG基因导入受体细胞Ⅱ中,图中Ⅱ应是浆细胞(或效应B细胞).若将图中prG基因换成甲肝抗体基因,则图中Ⅱ可能是骨髓瘤细胞等.
(4)④过程中的受体细胞如果采用愈伤组织细胞比直接采用叶肉细胞更好,原因是愈伤组织的全能性高.⑤过程采用的技术是植物组织培养.

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