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20.关于酶的性质,下列叙述中错误的是(  )
A.一旦离开活细胞,酶就失去催化能力
B.酶是活细胞产生的一类有机物,大多数为蛋白质,少数为RNA
C.淀粉酶不能催化麦芽糖分解成葡萄糖
D.酶的催化效率很高,但受温度和pH的影响

分析 酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物,大多数是蛋白质,少数是RNA;酶的催化具有高效性(酶的催化效率远远高于无机催化剂)、专一性(一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行)、需要适宜的温度和pH值(在最适条件下,酶的催化活性是最高的,低温可以抑制酶的活性,随着温度升高,酶的活性可以逐渐恢复,高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变,使酶永久性的失活),据此分析解答.

解答 解:A、酶可以在细胞内,也可以在细胞外发挥作用,A错误;
B、酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物,大多数是蛋白质,少数是RNA,B正确;
C、酶具有专一性,淀粉酶不能催化麦芽糖分解成葡萄糖,C正确;
D、酶的催化效率很高,但受温度和pH的影响,D正确.
故选:A.

点评 此题主要考查酶的概念以及酶的特性,意在考查学生对基础知识的理解掌握,难度适中.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016届甘肃天水第一中学高三9月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在光照条件下,将植物培养在18O标记的水中,一段时间后可以首先发现18O存在于( )

A、蛋白质中 B、植物周围的空气中

C、葡萄糖中 D、三碳化合物中

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.Ⅰ.通常情况下,正常人的尿液中没有葡萄糖.当一次性食用大量糖时,尿液中是否可能有葡萄糖存在?某课外活动小组利用对照的方法来设计实验方案进行鉴定.
实验材料:葡萄糖溶液、正常尿液、待测尿液、斐林试剂甲液、NaOH、斐林试剂乙液、CuSO4、试管、试管夹、酒精灯.
第一步:取3支洁净的相同的试管,分别编号为1、2、3;其中3号试管为实验研究试管.
第二步:分别向3支试管内加入等量的相应的液体.1号加2mL葡萄糖;2号加2mL(等量)正常尿液;3号加2mL(等量)待测尿液.
第三步:向3支试管内分别加入新制的斐林试剂1mL,温水浴(50℃~65℃)2min.
第四步:观察并分析实验结果.
(1)1号试管的现象是出现砖红色沉淀;
(2)2号试管不出现上述现象;
(3)3号试管若实验现象与1号试管相同,说明尿液中含有(含有/不含有)葡萄糖;
若3号试管实验现象与1号试管不相同,说明尿液中不含有(含有/不含有)葡萄糖.
Ⅱ.通常情况下,正常人的尿液中没有葡萄糖,那正常人的尿液中是否有蛋白质?为弄清这一问题,另一课外活动小组进行了如下探究,请回答相关问题.
(1)鉴定尿液有无蛋白质时,常用的试剂是双缩脲试剂.若有蛋白质存在,则相应的现象是溶液变紫.从以下各项中选择合适的步骤序号并排序:①④③.
①向试管中注入2mL正常人尿液
②将0.1g/mL的NaOH溶液和0.05g/mL的CuSO4溶液混合,振荡摇匀,观察现象
③加入4滴0.01g/mL的CuSO4溶液,振荡摇匀,观察现象
④加0.1g/mL的NaOH溶液1mL,振荡摇匀,观察现象
⑤50-65℃水浴
⑥30℃水浴.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.在生殖细胞形成过程中,能产生极体的生物是(  )
A.雄鸡B.玉米C.变形虫D.母牛

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.判定从植物体榨出的白色液体是否含有脂肪、酵母菌酒精发酵是否彻底、提取的DNA是否被DNA酶污染、酪蛋白是否充分水解成氨基酸,依次选择的试剂是(  )
①苏丹Ⅲ染液  ②Ca(OH)2  ③斐林试剂   ④双缩脲试剂 ⑤甲基绿.
A.①③⑤②B.①②④⑤C.①③④⑤D.①③⑤④

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.从某植物长势一致的黄化苗上切取等长幼茎段(无叶和侧芽).自茎段顶端向下对称纵切至约3/4处.将切开的茎段浸没在蒸馏水中.一段时间后,观察到半边茎向外弯曲生长,如图1所示.若上述黄化苗茎段中的生长素浓度是促进生长的,放入水中后半边茎内、外两侧细胞中的生长素浓度都无明显变化.
(1)根据生长素的作用特点分析半边茎向外弯曲生长这一现象,推测出现该现象的三种可能原因. 

①原因1是:内侧细胞中的生长素浓度比外侧高,且其促进细胞生长的效果更明显,所以内侧细胞生长较快.
②原因2是:内侧细胞中的生长素浓度比外侧低,但其促进细胞生长的效果更明显,所以内侧细胞生长较快.
③原因3是:内外两侧细胞中的生长素浓度相同,但内外侧细胞对生长素的敏感度不同,该浓度的生长素更有利于内侧细胞的生长.
(2)为研究生长素(IAA)和赤霉素(GA)对豌豆黄化幼苗茎切段伸长的影响,将相同的茎切段自顶端向下对称纵切到$\frac{3}{4}$处后,分别作不同的处理,一段时间后,结果如图2所示.
①IAA的化学本质是吲哚乙酸,色氨酸(色氨酸、络氨酸)经过一系列反应可转变为IAA.
②GA(IAA、GA)可导致水稻比正常植株高50%以上,且结实率大大降低.
③若想进一步研究IAA和GA之间相互作用的关系,则应该用IAA和GA同时处理茎切段作为实验组.
④分析上图结果,研究者推测IAA和GA的作用部位有差异,用上图中的甲、乙、丙三组弯曲部位的茎切段为实验材料,分别制作纵切片(横切片、纵切片)进行显微观察.若乙组与甲组对比,观察到乙组表皮细胞较长现象,则表明IAA对表皮细胞的作用更强.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.图甲是基因型为AaBb的哺乳动物卵子和早期胚胎的形成过程示意图(N表示染色体组),图乙为细胞分裂过程中染色体数目变化曲线.请据图分析回答:

(1)产生细胞I的增殖方式为有丝分裂,此分裂过程的后期与乙曲线的ab段相对应.细胞Ⅲ的名称为次级卵母细胞,其染色体数目对应图乙中cd段.
(2)图甲中细胞DNA复制发生在减数第一次分裂前的间期和有丝分裂间期,此时期为分裂期做的准备还有合成有关蛋白质.
(3)图甲中,核DNA数量相同的细胞有Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ(填序号);乙图中ab、de、gh段染色体数目变化的共同原因是着丝点分裂.
(4)正常情况下,细胞Ⅲ可能的基因组成为AABB、aabb、aaBB、AAbb;若细胞Ⅲ的基因组成为AaBB,出现的可能原因是基因突变或交叉互换.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列前项为实验试剂,后项为试剂在实验中的作用,正确的是(  )
A.斐林试剂,使蔗糖呈现砖红色沉淀
B.碳酸钙,使植物的叶研磨得更充分
C.酒精,使细胞中的DNA溶解
D.醋酸洋红溶液,使细胞中染色体着色

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.分析下图,回答有关问题:
(1)图中B是脱氧核糖,C是含氮碱基,G是蛋白质
(2)F的基本组成单位是图中的D.
(3)图中E和F的关系是E是有遗传效应的F(DNA)片段.
(4)图中F的主要载体是H,每个分子D由A、B、C各个1构成.
(5)1个H中含有1或2个F,1个F含有多个E,1个E中含有成百上千个D.

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