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在使用高倍镜观察酵母菌和大肠杆菌时(  )
A、都可以观察到细胞壁、细胞核
B、都可以观察到核糖体
C、在换用高倍镜之后,应先用粗准焦螺旋,再用细准焦螺旋调焦
D、若发现视野上方较暗下方较亮,应调节反光镜
考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
专题:
分析:酵母菌属于真核生物中的真菌,大肠杆菌属于原核生物中的细菌,真菌和细菌均具有细胞壁结构.
原核细胞和真核细胞最主要的区别就是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核;它们的共同点是均具有细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质DNA.
解答: 解:A、大肠杆菌为原核生物,细胞中无细胞核,A错误;
B、原核细胞和真核细胞共有的细胞器是核糖体,但核糖体比较小,光学显微镜下看不到,B错误;
C、在换用高倍镜之后,只能调节细准焦螺旋,C错误;
D、若发现视野上方较暗下方较亮,说明反光镜对光不均匀,此时可调节反光镜,D正确.
故选:D.
点评:本题考查了光学显微镜的使用和原核细胞和真核细胞结构的异同点,要求考生能够识记相关知识并结合显微镜的操作步骤进行判断,考生要识记原核细胞最大的特点就是没有核膜包被的典型的细胞核;并且核糖体属于亚显微结构,光学显微镜不能观察到.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为基因组成为Aa的动物在形成精子过程中某一时期示意图.下对此细胞相关叙述中,正确的是(  )
A、2号染色单体上与1号A相同位置的基因最可能是a
B、若减数第一次分裂正常,减数第二次分裂中姐妹染色单体没有分离,则可能出现性染色体组成为XXY的精子
C、若同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换将导致染色体结构变异
D、从染色体的组成来看,如图中的一个精原细胞会产生4种不同的精子

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪项不是细胞衰老的特征(  )
A、细胞内水分减少,细胞新陈代谢速率减慢
B、细胞膜通透性改变,物质运输功能降低
C、细胞内的色素会随着细胞衰老而逐渐积累
D、细胞不能继续分化

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科目:高中生物 来源: 题型:

以下关于生物科学史的叙述中,描述正确的是(  )
A、德国的施莱登、施旺最初提出的细胞学说,认为所有细胞都是由老细胞分裂产生
B、切赫和奥特曼发现少数以核糖核苷酸为基本单位的物质也具有生物催化功能
C、欧文顿用丙酮从人的红细胞中提取脂质,在空气-水界面上铺成单分子层
D、桑格和尼克森指出所有生物膜都由蛋白质-脂质-蛋白质三层结构构成

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞质是细胞结构的重要组成部分,下列生物化学反应不在细胞质中进行的是(  )
A、葡萄糖的无氧分解
B、丙酮酸的氧化分解
C、核糖体RNA的合成
D、各种消化酶的合成

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关实验课题与相应方法的叙述,错误的是(  )
A、细胞膜的制备利用蒸馏水使哺乳动物成熟的红细胞吸水涨破
B、分离细胞器利用了差速离心法
C、检测蛋白质用斐林试剂,水浴加热后会出现紫色络合物
D、研究分泌蛋白的合成与分泌,利用了放射性同位素标记法

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科目:高中生物 来源: 题型:

据图回答(题中[]内填写图中指示结构的数字):
(1)如图是细胞的亚显微结构模式图,该细胞是
 
(植物或动物)细胞,做出判断的依据是此细胞具有[
 
]
 
、[
 
]
 
、[
 
]
 
等结构.
(2)含有遗传物质且与能量转换有关的细胞器是[
 
]
 
、[
 
]
 
.图中所示的结构中属于生物膜系统的是
 
(填图中指示结构的数字)
(3)结构7的名称是
 
,在植物细胞中,与形成[
 
]
 
有关.使细胞保持一定的渗透压,保持膨胀状态的是[
 
]
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于激素的叙述中,不正确的是(  )
A、激素是活细胞分泌的
B、激素是生命活动的调节物质
C、激素具有量少作用大的特点
D、激素的化学本质都是蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图用燕麦幼苗做如下两个实验.①组实验如甲图:将切下的胚芽鞘尖端C水平放置,分别取两个琼脂块A、B紧贴在C切面上,数小时后如甲图所示处理.②组实验如乙图,将附有琼脂块X和Y的胚芽鞘顶端放在旋转器上匀速旋转,数小时后如乙图所示处理.以下说法不正确的是(  )
A、两天后,胚芽鞘D的生长向左,因B侧生长素多,向下运输多,右侧生长快
B、两天后,胚根E的生长向右,因B侧生长素浓度高,抑制根的生长
C、两天后,胚芽鞘G直立生长,因为X、Y两侧的生长素浓度相同
D、两天后,胚根E的生长向左,因A侧生长素浓度低,根的生长慢

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