下列有关甲状腺激素、促甲状腺激素(TSH)、促甲状腺激素释放激素(TRH)的叙述中,错误的是( )
A.给蝌蚪饲喂拌有甲状腺激素的饲料,能促进蝌蚪的发育
B.寒冷条件下,垂体的分泌活动受TRH和甲状腺激素的调节。
C.缺碘影响甲状腺激素的合成,不影响TSH和TRH 的分泌。
D.切除甲状腺会引起促甲状腺激素的分泌增多,这属于反馈调节。
科目:高中生物 来源:2015-2016浙江嘉兴第一中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
某 4 岁小女孩能吃、能走、能讲,智力正常,身高与 3 个月大的婴儿相当。则该女孩
A.生长激素分泌不足 B.甲状腺激素分泌不足 C.雌激素分泌不足 D.胰岛素分泌不足
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年宁夏育才中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图1是人体内血糖调节的部分示意图。
(1)图1中甲为________,乙产生的部位为____________。
(2)发生a过程的主要原因是食物消化吸收。图2是人体饭后血糖浓度、胰高血糖素浓度、胰岛素浓度三者之间的变化关系图。图中曲线A表示________________,曲线C表示____________________。从图中曲线的特点可知胰高血糖素和胰岛素在血糖调节过程中具有________作用,除上述涉及的激素外,
激素也具有升高血糖的作用。
(3)图1显示,下丘脑参与了血糖的调节过程,说明血糖调节过程属于________________调节。此外,下丘脑的某些细胞还能合成促进肾小管和集合管对水的重吸收作用的激素是________激素。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年宁夏育才中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示的实验中,可以直接得出的结论是( )
A.生长素能促进胚轴切段生长
B.单侧光照引起生长素分布不均匀
C.生长素只能由形态学上端向形态学下端运输
D.感受光刺激的部位是胚轴切段形态学的上端(顶端)
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年宁夏育才中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列与人体三道防线有关的叙述,正确的是( )
A.皮肤、黏膜等是保卫人体的第一道防线,第二道防线专指体液中的杀菌物质
B.第三道防线主要由免疫器官和免疫细胞组成
C.人体的三道防线所起的防御作用称为非特异性免疫
D.人体第三道防线中起主要作用的是吞噬细胞
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年宁夏育才中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
支配左腿的传入神经及中枢完整,而传出神经受损,那么该左腿( )
A.能运动,针刺有感觉
B.不能运动,针刺有感觉
C.能运动,针刺无感觉
D.不能运动,针刺无感觉
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年宁夏育才中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列各种蛋白质中属于内环境成分的是( )
A.糖蛋白 B.血浆蛋白
C.血红蛋白 D.载体蛋白
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在清水中没有物质出入 | B. | 在清水中细胞膜没有选择透过性 | ||
C. | 沸水中色素分解成小分子物质 | D. | 沸水使细胞膜失去选择透过性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 激素在人体内作为信息物而发挥作用 | |
B. | 激素在人体内含量较低,但有高效的生物催化作用 | |
C. | 甲状腺激素除了促进人体产热,还有其他生理效应 | |
D. | 产生激素的细胞都能产生酶 |
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