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    10．在生物体内含量极少，但对维持生物体正常生命活动必不可少的元素有（　　）
    A．Fe、Mn、Zn、MgB．Zn、Cu、Mg、CaC．Zn、Cu、B、MnD．Mg、Mn、Cu、Mo

    分析 在生物体内含量极少，但对于维持生物体的正常生命活动必不可少的元素属于微量元素，微量元素是Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu；而大量元素包括：C、H、O、N、S、P、K、Ca、Mg．

    解答 解：A、Mg元素属于生物体中的大量元素，A错误；
    B、Ca元素属于生物体中的大量元素，Si元素不属于必需元素，B错误；
    C、Zn、Cu、B、Mn元素都属于微量元素，C正确；
    D、Mg元素均属于大量元素，D错误．
    故选：C．

    点评 本题考查了组成细胞的元素，要求考生能够识记大量元素和微量元素所包含的种类；并且明确微量元素在生物体内含量极少，但对维持生物体的正常生命活动必不可少的元素，属于简单题．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2016年贵州省招生适应性考试理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于细胞结构与功能的叙述，不正确的是

    A．真核细胞中细胞器的种类和数量与该细胞的功能相适应

    B．细胞中的蛋白质都是由内质网上核糖体合成的

    C．细胞间信息交流不一定都需要受体参与

    D．真核生物的细胞代谢能有序进行与生物膜系统相关

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列有关水盐平衡调节的叙述．错误的是（　　）
    A．维持水盐平衡的过程中存在神经调节和激素调节
    B．水盐平衡的调节中枢和渴觉中枢都位于下丘脑中
    C．细胞外液渗进压的升高会使血液中抗利尿激素增多
    D．抗利尿激素与相应的受体结合后才能发挥作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．《PNAS》杂志最近在线发表了中国科学院生物物理研究所研究人员在肿瘤药物靶向输送领域的最新成果（如图所示）．下列叙述正确的是（　　）
    A．恶性肿瘤内有大量癌细胞，和正常细胞相比，癌细胞水分含量少，细胞呼吸速率加快
    B．细胞癌变后，位于细胞膜上的糖蛋白等物质会减少，使癌细胞容易在体内分散和转移
    C．细胞癌变与细胞凋亡都是基因选择性表达的结果，前者是异常表达，后者是正常表达
    D．要控制肿瘤细胞的过度增殖，肿瘤药物作用的时间最好是细胞分裂前期纺锤体形成时

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．如图为分泌蛋白从合成到排出细胞外的全过程，有关叙述不正确的是（　　）
    A．分泌蛋白是由附着在内质网上的核糖体合成的
    B．图中①、②、③分别表示内质网、高尔基体和囊泡
    C．④代表的结构是线粒体
    D．图中表示的过程在原核细胞中也能进行

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．下面是关于植物组织培养的相关问题，请回答：
    （1）进行植物的组织培养需配制适宜的MS培养基，其主要成分包括大量元素、微量元素、有机物和植物激素．生根培养过程所用培养基中生长素用量与细胞分裂素用量的比值要高（填“高”“低”或“适中”）．组培过程中除了上述因素外，pH、温度、光照条件也很重要，另外全过程中必须保证无菌、（无毒）才能确保组培实验成功．由于菊花茎段的组织培养比较容易，因此不必添加植物激素．
    （2）通过月季的花药培养产生花粉植株一般有两种途径：一种是花粉在诱导培养基上先形成愈伤组织，再将其诱导分化成植株；另一种是花粉通过胚状体阶段发育成植株．这两种途径主要取决于培养基中激素的种类及其浓度配比．
    （3）通常选择花粉发育为单核期的花药培养成功率最高．花药取样后通常用醋酸洋红法染色镜检，对不易着色的则用焙花青-铬矾法对其染色．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列有关酶的叙述中正确的是（　　）
    A．所有酶分子的合成场所是核糖体，原料是氨基酸
    B．每一种酶只能催化一种或一类化学反应
    C．将酶分子经高温环境处理后，酶会因为肽键断裂而失活，用双缩脲试剂处理后不再出现紫色
    D．酶分子与无机催化剂都是通过提高化学反应的活化能来起催化作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．研究发现紫草素和乳酸菌素（小分子蛋白质）均有抑菌作用，两者的提取及应用如图所示．

    请回答：
    （1）配制诱导形成愈伤组织的固体培养基，分装后要进行高压蒸汽灭菌；愈伤组织是由排列疏松的薄壁细胞组成的．
    （2）用于离体培养的茎切块，接种培养3---4d后发现少数培养基被污染，若是在材料附近的培养基中出现白、黑或绿等不同颜色、疏松、呈绒毛状菌落，则可判断属于真菌（填“细菌”或“真菌”）污染．
    （3）无菌技术要求实验操作应在酒精灯火焰附近进行，以避免周围环境中微生物的污染．
    （4）为了从样本中获取乳酸菌A菌落，可用平板划线法或稀释涂布平板法将样本接种于固体培养基表面，经过选择培养、鉴别等步骤获得，图乙和丙是经过纯化培养的结果，图乙接种时划线的顺序是①③②（用编号表示），通常使用的划线工具是接种环．图丙的获得需先将菌液稀释，目的是获得单一菌落．研究者得到了一个菌落分布如图丙所示的平板，推测接种时可能的操作失误是涂布不均匀．
    （5）可用金黄色葡萄球菌来分别检验紫草素和乳酸菌素抑菌特性，抑菌实验时，在长满致病菌的平板上，会出现以抑菌物质为中心的透明圈．可通过测定透明圈的大小来比较紫草素和乳酸菌素的抑菌效果．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．某研究人员以白光为对照组，探究不同光质对蕃茄幼苗生长的影响，其他条件相同且适宜．请据以下实验的相关数据，回答问题：
    光质株高（cm）茎粗（cm）单株干质量（mg）壮苗指数
    白光8.630.1846.590.99
    蓝光6.770.2254.721.76
    绿光11.590.130.470.27
    黄光9.680.1540.380.63
    红光7.990.260.181.51
    注：壮苗指数计算公式为：（茎粗/株高+根干重/地上部干重）×全株干重，数值越大，反映苗越壮，移栽后生长越好．
    （1）用无水乙醇作溶剂从蕃茄叶中提取叶绿素．
    （2）上表所列观测指标中，单株干质量最能准确、直接反映幼苗的净光合速率大小．
    （3）用绿光处理的蕃茄幼苗出现了类似于水稻“恶苗病”的现象，可能的原因是：绿光能促进幼苗体内大量合成赤霉素（GA），导致植株徒长．
    （4）结合本实验数据，在大棚栽培蕃茄时，可以采取如下措施来提高蕃茄的产量：在幼苗期增加蓝光照射，达到壮苗的目的； 挂果及成熟期，增加红光照射，达到提高净光合速率的目的．

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