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    【题目】图是探究萌发种子的呼吸类型所用装置（假设呼吸作用只消耗葡萄糖）。下列有关叙述错误的是

    A. 该实验必须在遮光条件下进行

    B. 液滴左移说明种子存在有氧呼吸

    C. 将NaOH溶液换成清水可探究是否进行产生酒精的无氧呼吸

    D. 实验过程中装置内部温度会升高

    【答案】A

    【解析】

    种子只能进行呼吸作用，不能进行光合作用，故不需要遮光处理。种子呼吸作用产生的二氧化碳会被氢氧化钠吸收，若消耗氧气，液滴会左移；若不消耗氧气，液滴不移动。

    A. 种子不进行光合作用，不需要遮光处理，A错误；B. 液滴左移说明种子消耗氧气，即存在有氧呼吸，B正确；C. 将NaOH溶液换成清水可探究是否进行产生酒精的无氧呼吸，若进行产酒精的无氧呼吸，同时产生CO2，则液滴会右移，C正确；D. 实验过程中呼吸作用会释放能量，装置内部温度会升高，D正确。故选A。

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    【题目】若一条染色体发生结构变异，则位于该染色体上的基因M不可能出现的情况是

    A. 缺失 B. 变为基因m

    C. 重复出现 D. 置换到该染色体的另一位置

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    【题目】下图表示具有生物活性的蛙坐骨神经一腓肠肌标本，神经末梢与肌细胞的接触部位类似于突触，称“神经一肌肉接头”。下列叙述符合事实的是

    A. 电刺激①处，肌肉不收缩，灵敏电流计指针会偏转

    B. 电刺激②处，肌肉会收缩，灵敏电流计指针会偏转

    C. 神经纤维上兴奋的传导方向与膜内的电流方向相反

    D. “神经一肌肉接头”处发生电信号→化学信号→电信号的转变

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    【题目】下图表示抗人体胃癌细胞的单克隆抗体的制备过程，下列有关叙述错误的是

    A. 图中甲可能是人体胃癌细胞的特异性抗原

    B. 用特定的选择培养基对乙筛选，融合细胞均能生长，未融合细胞均不能生长

    C. 丙、丁分别表示杂交瘤细胞和能分泌抗胃癌抗体的杂交瘤细胞

    D. 丁的大规模培养可以在培养基中进行，也可以在小鼠腹腔内进行

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图1表示胰岛B细胞亚显微结构（部分），图2为细胞自噬过程。请据图回答问题。

    （1）具有生物学活性的胰岛素分子存在于图1中的_________（填标号）中，该结构是由_________的一定区域缢裂形成的。

    （2）胰岛B细胞中，在结构④上合成的RNA聚合酶可以通过_________（填结构名称）进入细胞核，与基因的_________结合启动相关基因转录过程。

    （3）与结构②相比，结构①控制物质进出方面的主要区别是_________，两者共有的特性是_________。

    （4）根据图2可知，与溶酶体相比，自噬体在结构上的主要特征是_________。

    （5）细胞自噬是一种细胞对自身物质和能量缺乏的应激反应，正常细胞中细胞自噬维持在一定水平，其意义是可以实现细胞内_________。与细胞凋亡相比，两者都受到基因控制，且都需要_________（填细胞器名称)的直接参与。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】农民拔除稻田中的稗草；清除食肉的“黑鱼”，这些做法的目的是( )

    A. 保持生态平衡

    B. 保持生物群落的单一性

    C. 调整能量在生态系统中流动的方向

    D. 使物质能够尽快循环流动

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学为比较H202在不同条件下的分解做了下列实验。请回答相关问题：

    （1）若将A、B组对照，可以探究此时______，实验的自变量和因变量分别是_____、_______，检测指标是_____。

    （2）若将A、 C、D组对照，C、D组温度应设置为_____，此时，温度在实验中属于_______变量，请另外列举实验中两个此类变量______，这几组实验可以说明酶催化具有_______的特性。

    （3）若在D组的基础上增设不同温度的实验组来探究温度对酶活性的影响，你认为是否合适？________，理由是_______ 。

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    【题目】科研人员选取5g土壤样品，加入到含100 mL培养基M的锥形瓶中，在30℃条件下振荡培养5天，取出5mL培养液接种到相同的新鲜培养基，按此步骤，连续培养5次，分离获得菌株Q18。利用该菌，科研人员进一步探索其降解柴油的最佳条件，获得实验结果如下图所示。请回答下列问题。

    （1）本研究中的“土壤样品”最好选自什么样的环境？____________________。

    （2）为获得菌株Q18,实验使用的培养基M应以_________为唯一碳源，从物理形态上判断其属于______培养基，连续培养5次的主要目的是____________________。

    （3）在5次连续培养后，需要利用__________（填方法）接种培养液，再在适宜温度下培养24 h后，挑取______________________________的菌落，进行重复培养，直到分离出单一菌株。

    （4）据实验结果图分析，若某地区土壤发生柴油重度污染，则可以______________________________，并添加浓度为___________的表面活性剂，以利于提高其对柴油的降解效果。

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    【题目】图表示细胞生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系。囊泡甲、乙均是被膜小泡。下列与图示信息相关的叙述中，正确的是（ ）

    A. 溶酶体、囊泡均起源于高尔基体

    B. 囊泡甲与囊泡乙膜的主要成分不同

    C. 囊泡乙与细胞分泌物的合成有关

    D. 高尔基体膜通过囊泡可转化为细胞膜

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