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    【题目】下图为某林区乔木、灌木、草本的物种数与样方面积的关系曲线图，据图分析不正确的是（ ）

    A. 随样方面积逐渐增大，样方中物种数量持续增加

    B. 若调查区域物种数量太少，可适当扩大样方面积

    C. 调查乔木的物种数应该选取的最小样方面积是S3

    D. 样方法可用于调查植物和某些动物的种群密度

    【答案】A

    【解析】

    根据曲线可知，随着样方面积的增加，乔木、灌木、草本的物种数都是先增加，达到一定数量后不再变化。

    A. 随样方面积逐渐增大，样方中物种数量增加，达到一定数量后不再变化，A错误；

    B. 据图可知，若调查区域物种数量太少，可适当扩大样方面积，B正确；

    C. 据图可知，调查乔木的物种数应该选取的最小样方面积是S3，C正确；

    D. 样方法适用于植物和活动能力小的动物以及虫卵等种群密度的调查，D正确。

    练习册系列答案
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    【题目】1903年美国遗传学家萨顿关于“基因位于染色体上”的假说是如何提出的（ ）
    A.通过做实验研究得出的
    B.运用假说—演绎法提出的
    C.运用类比推理提出的
    D.运用系统分析法提出的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为“细胞直接与内环境进行物质交换”的图解，其中②④⑤为细胞外液。下列相关叙述中错误的是 （ ）

    A．若某人患镰刀型细胞贫血症，则形态发生变化的是图中的⑥

    B．若某人长期营养不良，血浆中蛋白质含量降低，会使图中②液体增加，引起组织水肿

    C．图中①和③细胞具体的内环境分别是血浆、组织液

    D．某人皮肤烫伤后，出现了水泡，该水泡内的液体主要是指图中的标号②

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图Ⅰ—Ⅳ是四类细胞的亚显微结构模式图，请据图回答下列问题:

    （1）从结构上看，图中___________（填Ⅰ—Ⅳ）没有以核膜为界限的细胞核。

    （2）图中结构③表示___________，其作用是_________________；因为Ⅳ既含有③又含有叶绿体和细胞壁，所以确定Ⅳ是___________细胞。

    （3）图中能够进行光合作用的细胞有___________（填Ⅰ—Ⅳ）。

    （4）图中的______（填Ⅰ—Ⅳ）可代表人体的胰岛B细胞，该细胞的细胞质中形成的某些蛋白质可通过_____(填结构名称)进入细胞核内发挥作用。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列四项中，能用于观察四分体的实验材料是（ ）

    A.洋葱根尖

    B.菠菜稍带些叶肉的下表皮

    C.受精卵

    D.蝗虫的精巢

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示为物质出入细胞的方式（其中a表示生物膜上的糖蛋白，①～③表示物质运输的三种方式)，下列有关叙述正确的是

    A. ①可表示葡萄糖进入红细胞

    B. 三种运输方式均能体现细胞膜的选择透过性

    C. 此图若表示神经元的细胞膜，则神经递质通过③排出细胞

    D. 果脯在腌制过程中，蔗糖进入细胞的过程与②和③有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】研究小组探究萘乙酸（NAA）对某果树扦插枝条生根的影响，得到图所示结果。下列相关叙述不正确的是（ ）

    A. 清水处理大部分扦插枝条不能正常生根

    B. NAA对扦插枝条生根率的影响具有两重性

    C. 生产上应选用200 mg/L NAA处理插条

    D. 400 mg/L NAA会减少扦插枝条的生根数

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为某人在饥饿时参加冰桶挑战（用冰水浇湿全身)其体内的一些生理变化过程示意图（图中①④为激素，A、B、C表示器官、组织或细胞)。请据图回答下列问题：

    （1）参加冰桶挑战的人在被冰水浇湿后，人体位于下丘脑的_________________会兴奋，并将兴奋传给结构A_____________，产生冷觉。

    （2）图中①为________________，直接参与①合成和分泌的细胞器有_____________。B表示_________。

    （3）全身冰水浇湿后，下丘脑分泌的①→B→②→甲状腺→③，该过程体现了激素调节中的_________调节；当③增加到一定程度后可以抑制下丘脑和B分泌①和②，该过程体现了激素调节中的____________调节。

    （4）图中④通过_____________来维持血糖含量的相对稳定。饥寒交迫时，_________(填激素名称）与④的生理功能相同。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图，据图回答下列问题：

    （1）此图表示细胞与周围环境的关系，图中的________（填序号）构成内环境。

    （2）内环境中的________与________发生改变，会影响细胞中酶的活性。

    （3）⑤中O2进入①细胞内至少需要穿过________层生物膜结构。O2主要参与有氧呼吸的第________阶段。

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