光 |
叶绿体 |
1 |
2 |
酶 |
酶 |
酶 |
酶 |
酶 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、叶片从幼到老光合作用强度不变 |
B、农田中植株上部叶片和下部叶片光合作用强度有差异 |
C、在不同温度条件下,植物光合作用强度不可能相等 |
D、在相同光照条件下,各种植物的光合作用强度相同 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、性激素可作用于性腺,促进生殖细胞的产生和成熟 |
B、垂体主要通过产生兴奋促进性腺分泌性激素 |
C、下丘脑产生促激素释放激素作用于垂体 |
D、鸟类通过反馈调节维持性激素分泌的相对稳定 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、图中的生产者包括硝化细菌等这类自养型生物 |
B、X1过程吸收的CO2总量与Y1、Y2、Y3…及Z过程释放的CO2总量相等 |
C、当该生态系统处于相对稳定状态时,X3过程的能量值至少约为X1过程能量值的1% |
D、X1、X2、X3…过程提供的有机物中的碳将全部转变为Z过程释放的CO2中碳 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
培养条件 | 加蔗糖 | 不加蔗糖 |
光 | 正常生长,分化 | 不生长,死亡 |
暗 | 只生长,不分化 | 不生长,死亡 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
种群 | 河北邱县 | 湖北枣阳 | 湖北荆州 | 安徽萧县 | 室内敏感品系 |
抗性倍数 | 19.2 | 9.3 | 7.8 | 4.9 | 1.0 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
假设 | 实验过程 | 实验现象 |
假设一:胰液的分泌只受神经调节. | A.刺激支配胰腺的神经. | 少量胰液分泌 |
B.把少量稀盐酸从小肠的上端注入小肠肠腔. | 大量胰液分泌 | |
C.切断所有支配胰腺的神经,并把B组等量的稀盐酸从小肠的上端注入小肠肠腔. | 大量胰液分泌 | |
假设二:在胃酸的作用下,小肠黏膜产生某种化学物质,进入血液后再作用于胰腺,引起胰液的分泌. | A.剪取甲狗的一段小肠,刮取黏膜并用稀盐酸浸泡,再把浸出液用碱中和过滤后注射到乙狗的静脉中. | 乙狗大量胰液分泌 |
B.对照实验 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②③ | B、①③④ |
C、①③⑤ | D、②③④ |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com