被食者 捕食者 | 绿藻 | 螺蛳 | 水草 | 鲫鱼 | 轮虫 |
螺狮 | √ | √ | |||
鲫鱼 | √ | √ | √ | √ | |
轮虫 | √ |
1 |
5 |
1 |
5 |
1 |
5 |
2 |
5 |
1 |
5 |
1 |
5 |
1 |
5 |
2 |
5 |
1 |
5 |
1 |
5 |
1 |
5 |
2 |
5 |
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、蜜蜂找到蜜源后,通过跳圆圈舞向同伴传递,递这属于物理信息 |
B、低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡 |
C、生态系统中的能量流动和信息传递都是单向的 |
D、森林生态系统具有调节气候的能力体现了生物多样性间接价值 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
透光玻璃瓶甲 | 透光玻璃瓶乙 | 不透光玻璃瓶丙 |
4.9mg | 5.6mg | 3.8mg |
A、丙瓶中浮游植物的细胞产生[H]的场所是线粒体内膜 |
B、在一昼夜内,丙瓶生物细胞呼吸消耗的氧气量约为1.1mg |
C、在一昼夜后,乙瓶水样的pH比丙瓶的低 |
D、在一昼夜内,乙瓶中生产者实际光合作用释放的氧气量约为0.7mg |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、图中穿膜运输情况反映了细胞膜的功能特性 |
B、细胞之所以能吸收Cl-与载体蛋白有关 |
C、水分子的移动趋势与细胞内外的浓度差有关 |
D、若此细胞为动物细胞,则淀粉进入细胞的方式为胞吞 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲、乙和丙所包含的所有种群构成群落 |
B、戊不一定是微生物 |
C、图中存在竞争关系的只有乙2和丙2 |
D、丁的含量增加将导致臭氧层被破坏 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、人鼠细胞融合成杂种细胞与生物膜的特点有关 |
B、在叶绿体类囊体膜上能实现能量的转换 |
C、细胞分化以后,其细胞膜的通透性不会改变 |
D、细胞内的ATP有的是在生物膜上合成的 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com