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15N标记细菌的DNA分子,再将它们放入含14N的培养基中连续繁殖四代,a、b、c为三种DNA分子:a只含15N,b同时含14N和15N,c只含14N,则下图所示这三种DNA分子的比例正确的是(  )
A、
B、
C、
D、
考点:DNA分子的复制
专题:
分析:DNA复制是以亲代DNA分子为模板合成子代DNA分子的过程. DNA复制条件:模板(DNA的双链)、能量(ATP水解提供)、酶(解旋酶和聚合酶等)、原料(游离的脱氧核苷酸);DNA复制过程:边解旋边复制;DNA复制特点:半保留复制.
解答: 解:根据题意分析可知:用15N同位素标记细菌的DNA分子,再将它们放入含14N的培养基上连续繁殖4代,共形成24=16个DNA分子.由于用15N同位素标记细菌的DNA分子只有两条链,又DNA复制为半保留复制,所以在子代的16个DNA分子中,含15N的DNA分子为2个,但只含15N的DNA分子为0;同时含15N和14N的DNA分子为2个;只含14N的DNA分子为16-2=14个.
故选:D.
点评:本题考查DNA复制的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

“假说-演绎”是现代科学研究中常用的一种科学方法.下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的演绎过程的是(  )
A、遗传因子在体细胞中成对存在
B、F1测交后代会出现两种性状且比例接近1:1
C、F2中三种基因型个体比例接近1:2:1
D、F1产生配子时,成对遗传因子彼此分离

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示为真核细胞蛋白质合成过程中必需的两种物质(甲、乙),下列有关叙述中正确的是(  )
A、遗传信息位于甲上
B、乙由三个碱基组成
C、甲的合成需要RNA聚合酶的参与
D、乙可以转运多种氨基酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

剥离蛙的离体的坐骨神经-腓肠肌放于海水中,坐骨神经纤维某一部位受到适当刺激时,受刺激部位细胞膜两侧会出现暂时性的电位变化,产生神经冲动.图示该部位受刺激前后,膜两侧电位差的变化.以下说法正确的是(  )
A、若降低海水中Na+浓度,Na+通道开放,电位差会减小
B、若增大海水中Cl-浓度,Cl-通道开放,电位差会增大
C、若将坐骨神经-腓肠肌分别放置于海水、等渗KCl溶液、等渗葡萄糖溶液中,刺激坐骨神经都能产生神经冲动
D、在坐骨神经与腓肠肌的接点处,兴奋双向传递

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科目:高中生物 来源: 题型:

观察减数分裂图解,回答下列问题.
(1)表示初级精(卵)母细胞的是
 
号图.
(2)含同源染色体的是
 
号图.
(3)图中导致⑤号图配子染色体组成多样性的原因是
 

除此之外,导致配子染色体组成多样性的原因还有
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列DNA片段中,加入T4DNA连接酶后,在适宜的条件下不可以连接在一起的组合选项是(  )
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据如图的实验装置图(如图甲、乙)和果酒的生产工艺流程简图(图丙)回答问题:
(1)图甲所示装置可用于提取
 
(填“橘皮精油”、“玫瑰精油”或“胡萝卜素”).
(2)制作果酒时可选用图乙的装置.为适当提高果酒的生产速率,进气口应
 
;排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身相连,这样做的原因是
 

(3)图丙为樱桃果酒生产工艺流程简图,其中冲洗的目的是
 
.樱桃榨汁前需要除去果柄,此操作是在冲洗之
 
(填“前”或“后”)进行的.为了提高樱桃的出汁率,在压榨前可加入一定量的
 
酶.
(4)若是从混杂的微生物中分离酵母菌应使用
 
培养基.从微生物培养的角度分析,樱桃果汁能够为酵母菌的生长提供水、无机盐和
 

(5)樱桃果酒制作是否成功,发酵后可在酸性条件下用
 
溶液来鉴定.在酒精发酵旺盛时,醋酸菌
 
(填“能”或“不能)将果汁中的糖发酵成醋酸.

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科目:高中生物 来源: 题型:

图是用人工合成基因的方法获取真核细胞基因的一条重要途径.下列叙述正确的是(  )
A、过程①前后两种物质的种类是一一对应的
B、过程②前后两种物质的种类是一一对应的
C、过程①和过程②前后两种物质的种类都是一一对应的
D、过程①和过程②前后两种物质的种类都不是一一对应的

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科目:高中生物 来源: 题型:

判定某组织是否含有DNA,脱脂牛奶是否含有脂肪,储藏的淀粉是否己经部分水解,蛋白质是否已经被彻底水解成氨基酸,可以依次选择试剂(  )
①苏丹Ⅲ②苏丹Ⅳ③碘液  ④斐林试剂  ⑤双缩脲试剂  ⑥甲基绿.
A、⑥①④⑤B、④②⑤⑥
C、⑤①③⑥D、⑥②③⑤

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