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    7．如图所示是几种常见的单细胞生物结构示意图．有关该组生物的叙述中，错误的是（　　）
    A．一个池塘内所有的①②③④构成了群落
    B．具有核膜的细胞是①②
    C．图中最多有两种生物是自养生物
    D．②的摄食行为体现了生命活动离不开细胞

    分析 分析题图：图示是几种常见的单细胞生物结构示意图，其中①为草履虫，是一种原生动物，属于真核生物；②为变形虫，是一种原生动物，属于真核生物；③为细菌，属于原核生物；④为蓝藻，属于原核生物．

    解答 解：A、一个池塘内所有生物构成了群落，一般包括动物、植物、微生物，A错误；
    B、真核生物具有核膜，根据试题分析①②是真核生物，B正确；
    C、自养生物能够把无机物合成有机物，如能够进行化能合成作用的细菌和能够进行光合作用的生物，图中图中最多有两种生物是自养生物：③④，B正确；
    D、②的摄食行为是通过一个细胞实现的，体现了生命活动离不开细胞，D正确．
    故选：A．

    点评 本题借助于四种生物考查原核细胞和真核细胞的区别、群落的概念、自养和异养的区别，综合性较强，难度适中．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列关于纤维素的叙述，不正确的是（　　）
    A．纤维素是由葡萄糖首尾相连而成的高分子化合物
    B．纤维素能被土壤中某些微生物分解利用，是因为这些微生物能够产生纤维素酶
    C．植物的根、茎、叶等器官都含有大量的纤维素
    D．自然界中的各种生物均能把纤维素分解成葡萄糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．如图是以种植番茄为主的农田生态系统模式图，数字代表能量数值，单位是J/（cm2•a）．其中，生产者固定的能量是1000J/（cm2•a）．下列相关叙述中，正确的是（　　）
    A．图中的捕食食物链是A→B→C→分解者
    B．B→C的能量传递效率是10%
    C．先进行物质循环，再进行能量流动
    D．A、B、C三个种群中，未被利用的能量占其同化量比例最高的是B种群

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．回答下列有关微生物培养的问题：
    （1）在大肠杆菌培养过程中，除考虑营养条件外，还要考虑温度、酸碱度和渗透压等条件．由于该细菌具有体积小、结构简单、变异类型容易选择、易培养、生活周期短，等优点，因此常作为遗传学研究的实验材料．
    （2）在微生物培养操作过程中，为防止杂菌污染，需对培养基和培养器皿进行灭菌（消毒、灭菌）；操作者的双手需进行清洗和消毒；静止空气中的细菌可用紫外线杀灭，其原因是紫外线能使蛋白质变性，还能损伤DNA的结构．
    （3）若用稀释涂布平板法计数大肠杆菌活菌的个数，要想使所得估计值更接近实际值，除应严格操作、多次重复外，还应保证待测样品稀释的比例合适．
    （4）通常，对获得的纯菌种还可以依据菌落的形状、大小等菌落特征对细菌进行初步的鉴定（或分类）．
    （5）培养大肠杆菌时，在接种前需要检测培养基是否被污染．对于固体培养基应采用的检测方法是将未接种的培养基在适宜的温度下放置适宜的时间，观察培养基上是否有菌落产生．
    （6）若用大肠杆菌进行实验，使用过的培养基及培养物必须经过灭菌处理后才能丢弃，以防止培养物的扩散．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．细脃呼吸是生物体内最重要的代谢反应之一，分有氧呼吸和无氧呼吸，下面关于细胞呼吸的描述中，不正确的是（　　）
    A．有水生成一定是有氧呼吸，有C02生成一定不是乳酸发酵
    B．1分子丙酮酸经有氧呼吸第二、三阶段可产生6分子水
    C．马拉松跑时，肌肉细胞呼吸释放的C02与吸收的02之比为1：1
    D．种子储存中，应保证的外界条件为通风、干燥、低温、低氧，其中氧分压最好在5%左右

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．下面关于“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验叙述错误的是（　　）
    A．生长素类似物属于人工合成的化学物质，如2，4-D
    B．此探究活动中不存在对照实验
    C．为了提高所得最适浓度的精确度，一般会做预实验
    D．如果配制的类似物溶液浓度较高，不宜对插条采用浸泡法，而应采用沾蘸法

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．现有某自花传粉植物甲、乙、丙三株，其花色分别为紫色、紫色、白色．进行相关杂交实验，结果如下：
    ①甲与丙杂交，子代紫花、红花1：1
    ②甲自交，子代紫花、红花3：1
    ③乙自交，子代紫花、红花、白花9：6：1
    （1）分析以上实验结果后可得出的结论是该性状受两对等位基因控制，符合基因自由组合定律．
    （2）如果乙株与丙株杂交，其子代的表现型是紫色，红色，白色，比例为1：2：1．
    （3）如果用A、a或A、a、B、b表示有关的基因，则植株甲的基因型是AABb或AaBB．
    （4）已知该植物的大叶（D）对小叶（d）、红果（R）对黄果（r）为完全显性．现有一株大叶红果（DdRr）的个体，为了判断D、d与R、r是否位于非同源染色体上，最简捷的实验方法是自交，如果子代有四种表现型，且比例为9：3：3：1，则两对等位基因位于非同源染色体上．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．XY型性别决定的生物，群体中的性别比例为1：1，原因是（　　）
    A．含X的卵细胞：含Y的精子=1：1B．含X的配子：含Y的配子=1：1
    C．雌配子数：雄配子数=1：1D．含X的精子：含Y的精子=1：1

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．某经常刮大风的海岛上生活着一群昆虫，经调查翅的长度和个体数的关系如图中曲线（纵坐标为翅的长度，横坐标为个体数）所示．下列叙述错误的是（　　）
    A．该昆虫的性状分歧是自然选择的结果
    B．上述现象说明自然选择在是不定向的
    C．在生存斗争中，生物和无机环境之间进行相互选择
    D．自然选择对种群的基因频率的改变起着至关重要的作用（基因库不同）

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