红眼(R)雌果蝇和白眼(r) 雄果蝇交配,F1代全是红眼,F1代雌雄果蝇相互交配所得的F2代中有红眼和白眼,则F2代果蝇的卵细胞中具有R和r及精子中具有R和r的比例是
A.卵细胞:R:r=1:1 精子:R:r=3:1
B.卵细胞:R:r=3:1 精子:R:r=3:1
C.卵细胞:R:r=3:1 精子:R:r=1:1
D.卵细胞:R:r=1:1 精子:R:r=1:1
科目:高中生物 来源:山东省济宁市2010届高三第二次模拟考试(理综生物)试题 题型:综合题
(17分)I、家蚕的性别决定为ZW型,体细胞中含有56条染色体。有结黄茧的,也有结白茧的。茧的颜色由两对独立遗传的等位基因控制,黄色基因A对白色基因a为显性。但当显性基因B存在时,会抑制A的表达而使蚕茧为白色,而b基因不会抑制A的表达。皮肤正常与皮肤透明分别由位于Z染色体上的一对等位基因(D、、d)控制。请回答下列问题:
(1)基因型为AaBb的家蚕相交,后代结茧情况及比例是 ,将结黄茧的个体自由交配,后代中结茧情况及比例是 。
(2)雄蚕比雌蚕产丝多,质量好。请选择亲本进行杂交,使其后代在幼龄阶段就区分雌雄个体,亲本的表现型和基因型为 .
(3)让基因型为AaBbaZDZd和AabbZd W的个体相交,后代中的基因型有 种,出现黄茧、正常肤色雄性个体的概率为 。
II、已知果蝇刚毛和截毛这对相对性状由X和Y染色体上一
对等位基因控制(位于同源区段上),刚毛(B)对截毛(b)
为显性;控制果蝇的红眼和白眼性状的基因只存在于X染色
体上(位子X染色体特有区段上),红眼(R)时白眼(r)
为显性(如右图所示)。
果蝇的性别常常需要通过眼色来识别。
(1)若只考虑刚毛和截毛这对性状的遗传,果蝇种群中雄果蝇的
基因型除了有XBYB(如图所示)和XBYb外,还有 。
(2)种群中有各种性状的雄果蝇,现有一只红眼刚毛雄果蝇(XRBYB),要通过一次杂交实验判断它的基因型,应选择表现型为 雌果蝇与该只果蝇交配,然后观察子代的性状表现。
①如果子代果蝇均为刚毛,则该雄果蝇基因型勾XBRYB;
②如果子代红眼果蝇为刚毛,白眼果蝇为截毛。则该雄果蝇基因型为
③如果子代___ _,则雄果蝇基基因型为XBRYB。
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科目:高中生物 来源:山东省济宁市2010届高三第二次模拟考试(理综生物)试题 题型:综合题
(17分)I、家蚕的性别决定为ZW型,体细胞中含有56条染色体。有结黄茧的,也有结白茧的。茧的颜色由两对独立遗传的等位基因控制,黄色基因A对白色基因a为显性。但当显性基因B存在时,会抑制A的表达而使蚕茧为白色,而b基因不会抑制A的表达。皮肤正常与皮肤透明分别由位于Z染色体上的一对等位基因(D、、d)控制。请回答下列问题:
(1)基因型为AaBb的家蚕相交,后代结茧情况及比例是 ,将结黄茧的个体自由交配,后代中结茧情况及比例是 。
(2)雄蚕比雌蚕产丝多,质量好。请选择亲本进行杂交,使其后代在幼龄阶段就区分雌雄个体,亲本的表现型和基因型为 .
(3)让基因型为AaBbaZDZd和AabbZd W的个体相交,后代中的基因型有 种,出现黄茧、正常肤色雄性个体的概率为 。
II、已知果蝇刚毛和截毛这对相对性状由X和Y染色体上一
对等位基因控制(位于同源区段上),刚毛(B)对截毛(b)
为显性;控制果蝇的红眼和白眼性状的基因只存在于X染色
体上(位子X染色体特有区段上),红眼(R)时白眼(r)
为显性(如右图所示)。
果蝇的性别常常需要通过眼色来识别。
(1)若只考虑刚毛和截毛这对性状的遗传,果蝇种群中雄果蝇的
基因型除了有XBYB(如图所示)和XBYb外,还有 。
(2)种群中有各种性状的雄果蝇,现有一只红眼刚毛雄果蝇(XRBYB),要通过一次杂交实验判断它的基因型,应选择表现型为 雌果蝇与该只果蝇交配,然后观察子代的性状表现。
①如果子代果蝇均为刚毛,则该雄果蝇基因型勾XBRYB;
②如果子代红眼果蝇为刚毛,白眼果蝇为截毛。则该雄果蝇基因型为
③如果子代___ _,则雄果蝇基基因型为XBRYB。
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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解
I、家蚕的性别决定为ZW型,体细胞中含有56条染色体。有结黄茧的,也有结白茧的。茧的颜色由两对独立遗传的等位基因控制,黄色基因A对白色基因a为显性。但当显性基因B存在时,会抑制A的表达而使蚕茧为白色,而b基因不会抑制A的表达。皮肤正常与皮肤透明分别由位于Z染色体上的一对等位基因(D、、d)控制。请回答下列问题:
(1)基因型为AaBb的家蚕相交,后代结茧情况及比例是 ,将结黄茧的个体自由交配,后代中结茧情况及比例是 。
(2)雄蚕比雌蚕产丝多,质量好。请选择亲本进行杂交,使其后代在幼龄阶段就区分雌雄个体,亲本的表现型和基因型为 .
(3)让基因型为AaBbaZDZd和AabbZd W的个体相交,后代中的基因型有 种,出现黄茧、正常肤色雄性个体的概率为 。
II、已知果蝇刚毛和截毛这对相对性状由X和Y染色体上一
对等位基因控制(位于同源区段上),刚毛(B)对截毛(b)
为显性;控制果蝇的红眼和白眼性状的基因只存在于X染色
体上(位子X染色体特有区段上),红眼(R)时白眼(r)
为显性(如右图所示)。
果蝇的性别常常需要通过眼色来识别。
(1)若只考虑刚毛和截毛这对性状的遗传,果蝇种群中雄果蝇的
基因型除了有XBYB(如图所示)和XBYb外,还有 。
(2)种群中有各种性状的雄果蝇,现有一只红眼刚毛雄果蝇(XRBYB),要通过一次杂交实验判断它的基因型,应选择表现型为 雌果蝇与该只果蝇交配,然后观察子代的性状表现。
①如果子代果蝇均为刚毛,则该雄果蝇基因型勾XBRYB;
②如果子代红眼果蝇为刚毛,白眼果蝇为截毛。则该雄果蝇基因型为
③如果子代___ _,则雄果蝇基基因型为XBRYB。
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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解
下列为生物学家对遗传问题的一些研究,请分析回答:
(1)科学家发现一种AGTN3的基因,其等位基因R能提高运动员的短跑成绩,其另一等位基因E则能提高运动员的长跑成绩。基因AGTN3变成基因R或E的本质原因是DNA分子结构发生了________ 。若一个家庭中,父母都具有E基因,善长跑;一个儿子也具有E基因,善长跑;但另一个儿子因不具有E基因而不善长跑,据孟德尔理论,这种现象在遗传学上称为_______。并由此可见,E基因对AGTN3基因为______(显性或隐性)。
(2)克里克和布伦纳等科学家用噬菌体做了如下实验:在其DNA的某两个相邻碱基对中间插入一个碱基对,使得密码子顺序“…AUGCAUGUUAUU…”变成“…AUGCCAUGU— UAU…”,得到的肽链就会彻底错位。再减去一个碱基对,则使密码子顺序中的“UGU”后面减去一个“u”,变成“…AUGCCAUGUAUU…”,结果合成的肽链只有两个氨基酸和原来的不一样。克里克和布伦纳等科学家的实验证明了________ 。如果科学家先在含放射性同位素35S培养基中培养大肠杆菌,再用上述大肠杆菌培养含32P标记的噬菌体,则子代噬菌体中可能检测到放射性标记的物质是________ 。
(3)美国著名的遗传学家摩尔根通过果蝇的遗传研究,创立了基因学说。下表为其一个实验的结果。(注:果蝇的灰身和黑身受位于常染色体上的一对等位基因控制;果蝇的红眼和白眼受位于X染色体上的一对等位基因控制。)
P | 灰身(♀)×黑身(♂) | 红眼(♀)×白眼(♂) |
F1 | 灰身 | 红眼 |
F2 | 灰身:黑身=3:1 | 红跟:白眼=3:1 |
现用纯合的灰身红眼果蝇(♀)与黑身白眼果蝇(♂)杂交,让F1个体间杂交得F2。预期F2可能出现的基因型有________ 种,雄性中黑身白跟果蝇出现的概率是________ 。若一只雌果蝇产生的子代中.雄性果蝇的数目只有雌性果蝇的一半。试解释这种现象。 (假设子代的数目很多.并非统计上的偶然性事件)________ 。
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