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    【题目】下面是某动物细胞有丝分裂模式图，有关叙述错误的是（ ）

    A.显微镜下观察到最多的细胞处于甲时期

    B.上述细胞有丝分裂的顺序是甲→丁→乙→丙

    C.乙图细胞每条染色体有两个DNA分子

    D.染色体开始转变成染色质形态的时期是丙

    【答案】C

    【解析】

    分析题图：图示是某动物细胞有丝分裂模式图，其中甲细胞处于分裂间期；乙细胞中着丝点分裂，应处于有丝分裂后期；丙细胞的细胞质中央向内凹陷，应处于有丝分裂末期；D细胞中出现染色体，且染色体分布散乱，应处于有丝分裂前期。

    A、显微镜下观察到最多的细胞处于分裂间期，即甲时期，A正确；
    B、由以上分析可知，上述细胞有丝分裂的顺序是甲→丁→乙→丙，B正确；
    C、乙图细胞中着丝点分裂，应处于有丝分裂后期，每条染色体有1个DNA分子，C错误；
    D、染色体形成与前期丁，开始转变成染色质丝形态的时期是丙，D正确。
    故选C。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】I.脊髓灰质炎是一种急性传染病，我国利用“小儿麻痹糖丸”已消灭脊髓灰质炎。“小儿麻痹糖丸”是一种减毒活疫苗，由低致病力的活病毒制成，所以这种疫苗存在一定的安全隐患。回答下列问题：

    (1)脊髓灰质炎疫苗属于抗原，抗原是指______。

    (2)免疫缺陷症、接受免疫抑制剂治疗者禁止服用“小儿麻痹糖丸”，原因是______。

    II.下图为人和高等动物体内存在的甲状腺激素的分级调节示意图。甲、乙、丙表示不同的器官，a、b、c表示三种不同的激素。请据图回答下列问题：

    (1)图中激素b是________，其分泌受________(信息分子)的直接调节。

    (2)某单位组织体检，小王的体检结果出现异常，下图为其验血报告单的部分截图。由验血报告单可知小王体内________________________________________，推测其可能病变的器官是________。通过抽取血样的方法来检测并进一步得出上述判断所依据的原理是____________________。

    项目名称

    英文缩写

    结果

    参考值

    促甲状腺激素

    TSH

    227

    0.2～7.0

    甲状腺激素

    T+

    2.8

    5.5～12

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图1、图2、图3为某生物体内细胞分裂图像，图4是根据细胞核中DNA含量的不同对细胞分别计数的结果图，该生物的基因型为GgHh。下列说法正确的是

    A. a′和d之间互换片段属于基因重组

    B. 图2细胞属于图4中的A组，具有4个染色体组

    C. 若图3细胞基因型为GGggHHhh，则该细胞中没有发生可遗传变异

    D. 如抑制细胞质分裂，则图4中A组细胞数将下降，C组细胞数将上升

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列用鲜菠菜进行色素提取、分离实验的叙述，错误的是（ ）

    A.与叶绿素b相比，叶绿素a的含量更多

    B.与叶黄素相比，胡萝卜素在层析液中的溶解度更大

    C.应该在研磨叶片后立即加入，防止叶绿素被破坏

    D.分离色素时，滤液细线不能触及层析液

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图一表示某溶液中甲、乙、丙、丁四种物质通过细胞膜的过程，图中①②③为细胞膜相关组成成分，下图二表示O2含量变化对小肠上皮细胞吸收K＋速率的影响。下列有关叙述正确的是(　　)

    A. 图一中细胞膜的上侧是细胞膜的外侧

    B. 图二说明K＋的吸收方式是主动运输

    C. 若图一中甲表示葡萄糖，则该细胞不可能是哺乳动物红细胞

    D. 图二中K＋吸收速率不再增加时，限制因素是载体数量和氧气含量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于动物体液调节的叙述，错误的是（ ）

    A. 机体内甲状腺激素的分泌受反馈调节

    B. 与神经调节相比，体液调节迅速而准确

    C. 血液中某激素浓度可反映该激素的分泌量

    D. 激素的分泌量可随内、外环境的改变而变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为了减轻废弃农作物秸秆对农村环境污染，某科研小组使用下图所示接种方法分离纯化分解纤维素的微生物用于生产。请据图回答下列问题：

    （1）图中接种工具的名称是______，制备培养微生物的培养基时，灭菌与调pH的先后顺序是______。

    （2）步骤②中，将接种工具冷却的原因是______。

    （3）图示接种方法是______。

    （4）为从富含纤维素的土壤中分离获得分解纤维素的微生物单个菌落，某同学配制了一个培养基（成分见下表）：

    酵母膏

    无机盐

    淀粉

    纤维素粉

    琼脂

    水

    培养基

    +

    +

    +

    +

    +

    +

    注：“+”表示有

    据表分析，该培养基含有微生物所需的______、氮源、水、无机盐四大类营养物质。该培养基______（填“能”或“不能”）用于分离纤维素分解菌，原因是______。

    （5）对该微生物的优良菌种进行长期保存，可以采用______的方法。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】遗传性扁平足与进行性肌萎缩都是单基因遗传病。遗传性扁平足为常染色体遗传，相关基因为A、a，进行性肌萎缩为伴性遗传，相关基因为E、e．下图为甲、乙两个家族遗传系谱图，每个家族中仅含其中一种遗传病基因，且6号个体不含致病基因。请据图回答问题：

    （1）有扁平足遗传基因的家族是______。

    （2）进行性肌萎缩的遗传方式为______。7号个体的基因型是______（只考虑甲家族的遗传病）。

    （3）若15号个体带有乙家族遗传病的致病基因，且社会人群中，乙家族遗传病的患病率是万分之十六。则

    ①12号个体不携带致病基因的概率是______，16号个体的基因型是______。

    ②7号个体与18号个体婚配，所生后代患甲病的概率是______。

    ③9号个体与16号个体婚配，生一正常的女儿。该女儿与一正常男性婚配，生下正常孩子的概率是______。

    （4）8号个体表现正常，经基因检测，她同时带有甲家族遗传病和红绿色盲（基因B、b）致病基因，则8号个体基因型可能是XBEXbe或______。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】土壤中的苯酚（C6H5OH）对环境有极大的污染，实验室希望能从土壤中分离出能专一性降解苯酚的微生物，下图是部分实验过程。回答下列问题：

    （1）为了分离纯化目的菌种，①④步骤的培养基中都加人了一定浓度的苯酚，该物质能为微生物提供__________，除此而外，培养基中一般都还需要水、__________________等营养物质。

    （2）制备步骤④所需要的固体培养基，操作顺序是:计算→称量→__________→__________→倒平板。为了在步骤⑤的平板上形成单个的菌落，涂布平板前，需要对培养液进行多次稀释，原因是__________________________

    （3）研究人员想通过比较试管甲和乙中微生物的生长情况，来证明分离出来的微生物只能以苯酚作为碳源，若甲试管中的液体培养基中的唯一碳源是苯酚，那么，乙试管中培养基成分与甲相比，区别是______________________________________________。研究人员对甲、乙两只试管进行接种时，所选菌种都来自步骤⑤平板上的同一个单菌落，这样做的目的是____________________________________________。

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