下面是某营养元素循环简图，下列哪一组合能代表X、Y、Z三种生物（ ）
A．分解者、消费者、生产者
B．消费者、分解者、生产者
C．生产者、消费者、分解者
D．生产者、分解者、消费者
科目：高中生物 来源：2015-2016学年天津市高二上学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
有关受精作用的叙述中，不正确的是
A．合子中的染色体一半来自父方，一半来自母方
B．受精时，精子的细胞核与卵细胞的细胞核融合
C．合子中的染色体数与本物种体细胞中的染色体数一致
D．受精卵中全部遗传物质的一半来自精子
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省高一上学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
下面是在显微镜使用实验中的四种具体操作，错误的是（ ）
甲：用显微镜观察切片时，两眼睁开，左眼观察，右手画图；
乙：高倍镜观察：转动转换器，移走低倍目镜，移来高倍目镜；
丙：取、放显微镜时，要左手托镜座，右手握镜壁，并且要轻拿轻放；
丁：对光时，阳光照在反光镜上，视野越亮越好．
A．一项 B．二项 C．三项 D．四项
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科目：高中生物 来源：2015-2016宁夏回族自治区银川一中高二上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
有关遗传信息的叙述，正确的是
A．遗传信息只贮存在DNA分子中
B
．HIV的遗传信息贮存在RNA分子中
C．所有生物的DNA，都具有相同的脱氧核苷酸排列顺序
D．组成DNA的核苷酸只有8种，所以连成长链时，其排列顺序是有限的
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年辽宁省实验分校高二上期末文科生物试卷（解析版） 题型：选择题
DNA分子的双链结构中，排列在外侧、组成基本骨架的成分是（ ）
A．脱氧核糖和碱基 B．脱氧核糖和磷酸
C．全是碱基 D．全是脱氧核糖
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科目：高中生物 来源：2015-2016内蒙古鄂尔多斯西部四校高二第一学期期末联考试生物卷（解析版） 题型：选择题
让人们谈虎色变的艾滋病是由一种逆转录病毒，即 HIV 引起的，HIV 存在于患者 或携带者的血液、精液中，HIV 能够攻击人体的免疫系统，导致患者丧失免疫功能。 下列说法错误的是（ ）
A．艾滋病的传染性极强
B．生活中与患者握手易感染 HIV
C．HIV 能在逆转录酶的作用下，以 RNA 为模板形成 DNA
D．补牙时，可因使用了病毒携带者使用过的而未消毒的器械而感染 HIV
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科目：高中生物 来源：2016届河北省百校联盟高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
一种名为“傻瓜水稻”的新品种，割完后的稻蔸 （留在土壤中的部分）第二年还能再生长，并能收获种子。下图是“傻瓜水稻”的产生图。据图分析，下列叙述中不正确的是（ ）
A．该育种过程应用到的原理有基因重组、染色体变异
B．完成过程④的作用是选择，其基础是生殖隔离
C．可以通过基因工程育种方式提高“傻瓜水稻”的抗逆性
D．割完后的稻克第二年能再生长，既减少了农业投入，又保持了水稻的杂种优势
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科目：高中生物 来源：2016届江西省毕业班第一次诊断性检测生物试卷（解析版） 题型：综合题
月季因花色艳丽、芬芳迷人而被称为花中皇后，可用植物组织培养技术快速繁殖而用于生产。请回答下列问题:
（1）植物组织培养的实验操作流程是:制备MS固体培养基、 _、接种、培养、移栽、栽培。该实验能成功培育出植株的理论依据是
（2）在配置培养基时，需要根据各种母液的 ，计算用量。将分装好的培养基进行灭菌。
（3）下图为培养基中蔗糖浓度对月季叶愈伤组织诱导率的影响。
①蔗糖浓度为 ，最有利于愈伤组织的形成，原因是
②外植体形成愈伤组织的过程称为 ，将愈伤组织继续进行培养。生长素和细胞分裂素
（填使用顺序），提高分化频率，有利于重新分化成根或芽。
③蔗糖浓度为90g/L时，无愈伤组织形成的原因最可能是
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科目：高中生物 来源：2016届陕西汉中高三上学期教学质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题
如下图表示生物学某些概念之间的相互关系，下列对此叙述正确的是( )
A．若A表示生态系统组成成分，则B、C、D只能依次表示生产者、消费者、分解者
B．若A表示免疫系统的构成，则B、C、D可分别表示免疫器官、免疫细胞、免疫活性物质
C．若A表示物种形成的三个基本环节，B、C、D可分别表示基因突变，自然选择，生殖隔离
D．若A表示保护生物多样性的措施，B是保护基因、C是保护物种、D是保护生态系统
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