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8.下列关于图中①②两种分子的说法,正确的是(  )
A.所有病毒均含有①②
B.密码子位于①上,反密码子位于②上
C.②独特的结构为复制提供了精确的模板
D.①和②中碱基互补配对方式相同

分析 分析题图:图中①为tRNA,其一端相邻的3个碱基构成反密码子,能识别密码子,并转运相应的氨基酸;②为DNA分子,其中脱氧核苷酸的排列顺序代表遗传信息,能控制蛋白质的合成.据此答题.

解答 解:A、病毒的遗传物质是DNA或RNA,A错误;
B、①为tRNA,其一端相邻的3个碱基构成反密码子,能识别密码子,并转运相应的氨基酸;②为DNA,遗传信息是DNA分子中碱基的排列顺序,而密码子位于信使RNA上,B错误;
D、②表示DNA分子,独特的结构为复制提供了精确的模板,C正确;
D、①是RNA分子,其碱基组成为A、C、G、U,A-U,C-G,而②为DNA分子,其碱基组成为A、C、G、T,其碱基互补配对方式是A-T,C-G,D错误.
故选:C.

点评 本题结合DNA分子和tRNA分子结构示意图,考查遗传信息的转录和翻译,要求考生识记遗传信息、密码子和反密码子的概念,能准确判断三者所在的物质;识记tRNA的特点及功能,能运用所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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18.樱桃番茄是一年生草本植物,果实具有生津止渴、健胃消食、清热解毒、凉血平肝、补血养血和增进食欲的功效.某研究性学习小组以樱桃番茄为材料进行果酒、果醋发酵实验.请分析回答:
(1)酒精发酵过程即酵母菌进行无氧呼吸的过程,该过程发生的场所是酵母菌细胞的细胞质基质,醋酸发酵过程即醋酸菌进行有氧呼吸的过程.
(2)在酒精发酵旺盛时,将含醋酸菌的培养液加入到发酵液中,果汁中的糖不能(填“能”或“不能”)被分解成醋酸,原因是酒精发酵是在无氧条件下进行,而果醋发酵需要通入氧气.
(3)制作果醋时若加入广谱抗生素能抑制细菌生长,则此种措施能(填“能”或“不能”)提高果醋的产量.提高果醋产量的措施有将温度调节在30~35℃,并且通入无菌空气(答两点).
(4)果酒和果醋发酵的整个过程中,酒精的浓度随时间变化的规律是先增加后减少.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.如图为培育转基因抗虫棉的两种思路,请据图回答问题:

(1)与思路2相比,思路1的优点是筛选出的目的植株能稳定遗传(是纯合子).
(2)构建重组质粒时,需要使用的限制酶是EcoRⅠ和BamHⅠ,还需要使用的工具酶是DNA连接酶.
(3)图中过程①获取的完整的重组质粒,除了图中标出的特殊DNA片段外,还应该有标记基因(和复制原点)等部分;过程②常用的方法是农杆菌转化法;过程③常用的试剂为秋水仙素;培育获取棉株2 或棉株4采用的生物学技术是植物组织培养.
(4)为检测棉株3、棉株4的抗虫特性,常使用的方法是接种害虫,观察棉株是否有抗虫能力.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列有关演替的叙述中,正确的是(  )
A.冰川泥、火山岩上进行的演替是初生演替,沙丘、弃耕的农田上进行的演替是次生演替
B.群落演替的方向和速度不受人类活动的影响
C.自然群落往往是向物种越来越多的方向演替,而且种间关系越来越复杂
D.演替达到相对稳定的阶段后,群落内物种组成不再变化

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.二孩政策放开后,前往医院进行遗传咨询的高龄产妇增多.下列相关叙述错误的是(  )
A.推测白化病产妇后代的发病率需要对多个白化病家系进行调查
B.色盲产妇的儿子患病概率大于女儿
C.抗维生素D佝偻病产妇的女儿不一定患病
D.产前诊断能有效预防21三体综合征患儿的出生

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.检查某奶粉是否属合格的脱脂无糖(还原糖)奶粉,无需选取的试剂是(  )
A.苏丹Ⅲ染液B.龙胆紫溶液C.双缩脲试剂D.班氏试剂

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.“自噬”是真核细胞能主动降解自身组成结构物质(如衰老的细胞器等),以实现细胞本身的代谢需要.细胞中具有”降解自身物质功能”的细胞器是(  )
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科目:高中生物 来源:2015-2016河北定州中学高三下学期周练(一)生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞的分子组成和基本结构的阐述,错误的是( )

A.C、H、O、N、P是ATP、密码子、光合膜共有的化学元素

B.线粒体、核糖体、染色体、叶绿体等结构中都含有DNA

C.糖蛋白、载体蛋白、抗体、限制性内切酶都是具有特异性识别的物质

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科目:高中生物 来源:2016届河南省八市高三下第二次质量检测理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

下表是某种培养基的成分,据表回答:

(1)该培养基用于培养微生物,营养物质可分 类.培养的微生物,其同化作用类型是

(2)如果用于培养乳酸杆菌,还需要添加

(3)如果用于培养霉菌,需将培养基的PH调至 性,培养细菌需将pH调至 性。

(4)对培养基进行灭菌,应该采用的方法是 。如果要观察菌落,需要添加

(5)若培养基中加人伊红美蓝,可以用于检测 细菌,这种培养基被称为 培养基。

(6)植物组织培养基时,常用的培养基是 培养基。这时,需要将上述培养基中的葡萄糖换成 ,另外添加其他有机物等,还常常需要添加

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