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    某成年人从25°C环境来到10°C环境中，体温维持正常，其散热速率变化如图所示。下列叙述正确的是（ ）

    A. a〜b段的散热量少于产热量 B. d〜e段的产热速率大于a〜b段

    C. c〜d段皮肤血管逐渐舒张 D. b〜c段甲状腺激素分泌减少

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年广东省实验学校高一3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列选项中与所示概念图不相吻合的是( )

    A. a-核酸、b-DNA、c-核糖 B. a-原核生物、b-细菌、c-乳酸菌

    C. a-糖类、b-二糖、c-麦芽糖 D. a-真核生物、b-真菌、c-酵母菌

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年江西省高二下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    胰岛细胞的内分泌活动的协调有利于维持血糖平衡。下图表示胰岛素分泌的调节过程、胰岛素作用机理及引起胰岛素分泌异常的部分机理，其中抗体1、抗体2分别与相应受体结合后，能阻止葡萄糖或胰岛素与相应受体结合。

    （1）由图可知：胰岛B细胞直接感受血糖浓度上升分泌胰岛素的调节方式是_____________（神经调节/体液调节/激素调节），综合来看血糖平衡的调节中枢位于__________。

    （2）胰岛B细胞含有与某病毒相似的结构，若人体感染该病毒，自身免疫系统会产生_____________________________________（抗体1/抗体2）；消灭病毒时可破坏胰岛B细胞，引起Ⅰ型糖尿病，该病_______________________(可以/不可以)通过注射胰岛素治疗。

    （3）若组织细胞的胰岛素受体受损，_______(可以/不可以)通过注射胰岛素治疗。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年江西省高二下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    甲、乙、丙及NAA等植物激素或植物激素类似物的作用模式如图所示，图中“＋”表示促进作用，“－”表示抑制作用，下列叙述错误的是（ ）

    A. 甲、乙之间具有拮抗作用

    B. 甲、乙、丙在细胞中大量合成后去调节生命活动

    C. 用NAA形成的无子果实属于不可遗传变异

    D. 乙、丙最可能代表赤霉素和生长素

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年江西省高二下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示神经、免疫、内分泌三大系统调节人体生理活动的部分示意图。下列说法不正确的是(　　)

    A. 免疫活动既可以由神经系统直接调节，也可以通过有关激素间接调节

    B. 由于精神因素引起的兴奋传导至神经末梢时，神经末梢膜外电位变化是由正变负

    C. 若该免疫细胞进行细胞免疫时，裂解靶细胞是通过细胞间的直接接触实现的

    D. 若图中的免疫细胞表示浆细胞，则免疫活性物质最可能是淋巴因子

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年江西省高二下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示肌肉细胞可接受来自神经元的神经递质信号Ach并引起肌肉收缩，但该神经—肌肉突触易受化学因素影响，如：毒扁豆碱可使突触间隙中的Ach酯酶（分解递质的酶）失去活性；肉毒杆菌毒素可阻断Ach释放；箭毒可与Ach受体强力结合，却不能使Na+通道蛋白开放。上述物质中可导致肌肉松弛的有 （ ）

    A. 仅毒扁豆碱 B. 肉毒杆菌毒素和箭毒

    C. 毒扁豆碱和箭毒 D. 三者均可

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    科目：高中生物 来源：2017届黑龙江省七台河市高三上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图1是某种草原生态系统的部分营养结构，开矿对该草原土壤造成了铜污染，研究者研究了不同大气CO2浓度及不同土壤铜污染程度对土壤脲酶活性的影响，结果如图2，请据图回答下列问题：

    （1）图1中的蛇由于某种原因数量下降，蟾蜍的数量先增多后减少，最后趋于稳定，这说明生态系统具有______能力。

    （2）图1中若草固定的总能量为6.8×109kJ，食草昆虫和鼠同化的总能量是1.3×108kJ，则人最多能获取得能量_______kJ。若蛇取食鼠的比例由1/4调整到 3/4，从理论上分析，改变取食比例后蛇体重每增加1kg，人比原来增重____kg（能量传递效率按20%计算）。

    （3）由图2可以看出，土壤Cu污染会______（填“促进”或“抑制”）土壤脲酶活性，且随着土壤Cu污染程度的加重，这种作用会_____；CO2浓度升高会_____（填“促进”或“抑制”）土壤脲酶活性，且随着土壤Cu污染程度的加重，这种作用会________。

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    科目：高中生物 来源：2017届江西省景德镇市高二上学期期末考试生物（理）试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示植物光合作用积累的有机物被植食动物利用的过程。下列有关叙述正确的是

    A. 蜣螂以植食动物体粪便为食，得到植食动物10%-20%的能量

    B. ①是流入生态系统的总能量

    C. ④为植食动物流入下一营养级的能量

    D. 生态系统中物质循环和能量流动结合在一起

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年贵州省高二下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    检验培养基是否有杂菌污染的最有效方法是（　　）。

    A. 将未接种的培养基放在恒温箱中培养

    B. 将未接种的培养基放在实验桌上培养

    C. 将未接种的培养基放在窗台上培养

    D. 将已接种的培养基放在恒温箱中培养

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