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如图是某高等生物细胞局部结构模式图,请分析回答:
(1)请判断该生物是
 
,理由:
 

(2)一般可认为该图细胞处在
 
(时期),如果甲代表Y染色体,该细胞分裂后产生的子细胞名称是
 

(3)图中有
 
个染色体组,该细胞在下一分裂时期中含有的染色单体数是
 

(4)如果图中结构3上某位点有基因B,结构4上相应位点的基因是b,发生这种变化的原因是
 
 
考点:细胞的减数分裂
专题:
分析:分析题图:图示是某高等生物细胞局部结构模式图,该细胞不含同源染色体,且染色体的着丝点都排列在赤道板上,应该处于减数第二次分裂后期.该细胞含有1个染色体组、4条染色体、8条染色单体和8个DNA分子.
解答: 解:(1)由于中心体只分布在动物细胞和低等植物细胞中,而题中提出为“某高等生物细胞”,因此判断该生物是高等动物.
(2)图示细胞没有同源染色体,且染色体的着丝点都排列在赤道板上,一般可认为该图细胞处在减数第二次分裂中期;如果甲代表Y染色体,则说明该细胞为次级精母细胞,该细胞分裂后产生的子细胞名称是精细胞.
(3)图示细胞含有1个染色体组,该细胞的下一个分裂时期,细胞中着丝点分裂,染色单体分开变为染色体,因此染色单体数是0.
(4)如果图中结构3上某位点有基因B,结构4上相应位点的基因是b,发生这种变化的原因可能是间期发生了基因突变,也可能是减数第一次分裂前期发生了交叉互换.
故答案为:
(1)高等动物 有中心体 
(2)减数分裂第二次分裂中期 精细胞 
(3)1 0 
(4)基因突变 交叉互换
点评:本题结合细胞分裂图,考查有丝分裂和减数分裂的相关知识,要求考生识记有丝分裂和减数分裂不同时期的特征,能准确判断图示细胞的分裂方式及所处的时期;还要求考生能正确识别细胞中的染色体组数、同源染色体及染色单体等,掌握基因重组的类型.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

关于细胞物质运输的叙述,不正确的是(  )
A、叶绿体合成的ATP需要通过核孔进入细胞核
B、突触前神经元在受到刺激时能释放神经递质
C、溶酶体内的酶由核糖体合成、并经过一系列加工后运入
D、内质网的膜结构成分可以通过高尔基体转移到细胞膜中

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科目:高中生物 来源: 题型:

将两株植物放在封闭的玻璃罩内用全素营养液置于适宜光照下进行培养(如甲图所示),假定玻璃罩内植物的生理状态和自然环境中相同,且空气湿度对植物蒸腾作用的影响、微生物对CO2浓度影响均忽略不计.进行如下实验:
(1)用CO2浓度测定仪测定了该玻璃罩内CO2浓度的变化情况,绘制成如乙图所示曲线;
(2)在适宜温度下,研究环境因素对该植物光合作用速率的影响,结果如图丙所示;
(3)利用甲装置研究该植物在适宜光照下、不同温度下分别暗处理1h,再光照1h(光照强度相同),测其有机物变化,得到数据如图丁所示.请据图分析回答:

(1)根据图乙曲线可判断植物积累有机物是在
 
两点之间,经过一昼夜该装置内植物体内有机物的量将会
 
.进一步的研究发现,白天遮光处理,短时间内 CO2浓度仍缓慢下降,原因是
 

(2)EF段影响光合作用的主要因素是
 
.EF段光合作用速率下降的主要原因可以用丙图来说明,其具体解释是
 

(3)在植物的全素营养液中加入
H
18
2
O,在钟罩的CO2中检测到放射性的18O,这是因为水参与了
 
过程;如在钟罩的O2中检测到放射性的18O,这是因为水参与了
 
过程.
(4)由图丁可知,该植物呼吸作用和光合作用的最适温度在所给的四个温度中分别是
 
 
;30℃时,植物的光合速率通过制造的有机物可表示为:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

绿萝属半阴生蔓藤植物,喜湿热环境.科研人员在不同条件下测定发育良好的A、B两组绿萝叶片净光合速率的变化情况,结果如图所示(晴天为A组,阴天为B组.实验期间CO2浓度相对稳定,约为0.035%),分析回答下列问题:

(1)图中a~b段,限制叶片净光合速率的主要环境因素是
 
.图中c~d段,植物体内有机物量的总的变化情况是
 
(增加/减少/基本不变).图中e~f段,净光合速率急剧下降的直接原因是
 

 

(2)c点对应时刻,B组叶片叶肉细胞内合成NADPH或[H]的场所是
 

(3)若8:30时刻晴天和阴天的温度相同,则A组叶片的光饱和点
 
(大于/等于/小于)B组.
(4)若8:30时刻阴天的光照强度很弱,则适当提高实验环境中CO2浓度后,B组叶片的总光合速率将会
 
(变大/基本不变/变小).

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某生物研究性学习小组的同学想对市场上的奶粉产品是否属于假冒伪劣产品进行调查.假如你是其中的一员,请回答:
(1)奶粉是否属于伪劣产品,需要鉴定奶粉中
 
 
 
等营养成分以及维生素和微量元素的含量是否符合标准.
(2)奶粉有全脂奶粉和脱脂奶粉之分.假冒脱脂奶粉有两种:一是用全脂奶粉冒充脱脂奶粉,二是用淀粉冒充.若用
 
对样品进行检测呈
 
反应,表明它是用淀粉冒充脱脂奶粉;若用
 
试剂对样品进行检测呈
 
反应,表明它是用全脂奶粉冒充脱脂奶粉.要肯定是否是正宗脱脂奶粉,还必须用
 
试剂对其
 
含量进行鉴定.

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随着人们生活水平的提高,与肥胖密切相关的2型糖尿病、冠心病、肿瘤及神经退行性疾病的发病率逐渐升高.已知肥胖者体内胰岛素浓度比限制热量摄入者体内的胰岛素浓度高.有科研人员认为间断性禁食(如每隔3天禁食1天)也能起到与限制热量摄入(摄入量是足量进食量的80%)相同的效果.请写出验证科研人员观点的实验原理、完善实验步骤并设计一张用于表示预期实验结果的表格,表中填入恰当的文字.
实验材料:6只生长发育状况相同、身体健康的小鼠、胰岛素浓度测量仪(具体测量方法不做要求)
1.实验原理:间断性禁食可能与限制热量摄入一样通过提高
 
从而达到降低胰岛素浓度的效果
2.实验步骤:
(1)分组:把6只小鼠
 
分为甲乙2组,并
 

(2)实验处理:
 
,其余条件相同且适宜;
(3)180天后测量各组小鼠的胰岛素浓度,记录并统计处理数据
3.设计表格.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为胰岛素在血糖调节中的作用机理模式图.请分析回答:

(1)葡萄糖的吸收需要细胞膜上
 
的协助,在该过程中其形状发生改变后能否复原?
 
.如果细胞膜缺乏胰岛素受体,则细胞摄取葡萄糖的速率变化是
 

(2)胰岛素降血糖的生物效应除图示过程外,还表现在促进
 
,抑制
 

(3)现有甲(正常)、乙(胰岛B细胞受损)、丙(对胰岛素敏感性降低)三人,在一次口服较多葡萄糖后,三者胰岛素分泌量由高到低依次为
 

(4)若利用大肠杆菌生产人的胰岛素,则需用Ca+溶液处理大肠杆菌,使其成为
 
细胞,然后将人的胰岛素基因导入大肠杆菌.再利用
 
培养基培养转基因大肠杆菌.
(5)转基因大肠杆菌扩大培养时,可以用
 
 
法进行接种,并用法给培养基
 
灭菌,鉴别大肠杆菌的方法是在培养基中添加
 
,观察培养基中有无
 
菌落.
(6)若用大肠杆菌生长某一时期细胞中提取的mRNA构建其cDNA文库,则与大肠杆菌的基因组文库相比,其基因结构上cDNA文库中的基因缺少
 
 
片段.

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科目:高中生物 来源: 题型:

新华网洛杉矶2009年8月20日电:美国一项最新研究发现,如果限制体内一种名为谷氨酰胺的氨基酸的含量水平,就可以使肿瘤细胞无法正常吸收葡萄糖,从而抑制它的生长.美国犹他大学研究人员20日在新一期美国《国家科学院学报》上介绍说,医学界早已知道,与正常细胞相比,肿瘤细胞需要吸收更多的葡萄糖才能维持其生长.他们最新的研究从葡萄糖入手,希望能切断肿瘤细胞的“糖路”,达到“饿死”肿瘤细胞的目的.这里利用的原理不包括(  )
A、抑制癌细胞的分裂
B、减少癌细胞营养供应
C、阻止癌细胞的增长
D、诱发癌细胞基因突变

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物体内水和无机盐的叙述正确的是(  )
A、细胞代谢过程中,叶绿体、核糖体和中心体中都有水生成
B、水分在衰老、癌变细胞中含量较少,而在分裂、成熟的细胞中含量较多
C、ATP和[H]在叶绿体中随水的分解而产生,在线粒体中随水的生成而产生
D、在晒干种子的过程中,结合水的比例升高,代谢减弱

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