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    美国亚得桑那沙漠上生活着一种蜥蜴，其体温随外界温度的变化而变化。当体温28℃时体色灰绿，随着体温逐渐升高体色逐渐变蓝和鲜亮；体温36℃时体色呈艳丽的蓝色。这表明

    A．这种蜥蜴的体温控制着体色性状

    B．这种蜥蜴的体温能够引起体色的变异

    C．表现型相同，基因型不一定相同

    D．表现型是基因型与环境条件共同作用的结果

    D

    【解析】

    试题分析：从本质上讲，生物的性状是由基因决定的，根据题意可知，外界环境温度可以通过影响蜥蜴的体温而影响体色，这说明生物的表现型是基因型与环境共同作用的结果，故D项正确，A、B、C项错误。

    考点：本题考查基因型和表现型关系的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    （每空1分、共8分）下面是某植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意简图，其中①～⑤为生理过程，a～h为物质名称，请回答：

     

    （1）图中b代表的物质是___ _____，某植物叶肉细胞中过程①产生的b进入相邻细胞中过程⑤，需要穿过____ _____层生物膜。

    （2）上述①～⑤过程中，能够产生ATP的过程是______ _________ (填序号)，过程③发生的场所是_______________ _____。在②中，如果用放射性同位素对g示踪，则放射性同位素最先出现在[ ]______ ___中（括号内填字母）。

    （3）上述①～⑤过程中，必须有氧气参与进行的过程是______ ______(填序号)；有二氧化碳生成的过程是_____ ___ (填序号)；可在该植物根细胞中进行的过程是_______ _____(填序号)。

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    下图表示人体细胞内同时存在的两个过程，以下对①过程和②过程中能量的叙述正确的是( )

    A．①和②过程中的能量均来自糖类等有机物的氧化分解

    B．①和②过程中的能量均可供给人体各项生命活动直接利用

    C．①过程的能量供给人体各项生命活动利用，②过程的能量来自糖类等有机物的氧化分解

    D．①过程的能量来自糖类等有机物的氧化分解，②过程的能量供给人体各项生命活动利用

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    下列叙述中，不正确的是( )

    A.一切活细胞都具有生物膜系统

    B.单细胞生物不存在细胞分化

    C.能进行有氧呼吸的真核细胞一定含有线粒体

    D.细胞分化和细胞癌变都设及到了细胞形态、结构的改变

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年江苏省宿迁市三校高一下学期3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    若干只棕色鸟与棕色鸟相交，子代有52只白色，48只褐色，101只棕色。若让棕色鸟和白色鸟杂交，其后代中棕色个体所占比例大约是________，要想进一步判断白色与褐色的显隐性关系，可以用________色和________色的鸟相交

    A、100% 褐色 褐色

    B、75% 褐色 棕色

    C、50% 褐色 白色

    D、25% 棕色 白色

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年江苏省宿迁市三校高一下学期3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列减数分裂过程按时间顺序排列，正确的是：

    A、复制—联会—四分体 B、复制—四分体—联会

    C、联会—四分体—复制 D、联会—复制—四分体

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    人的下列细胞内没有同源染色体的是

    A、体细胞 B、精原细胞

    C、初级精母细胞 D、次级精母细胞

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    （3）根据上图推测，乙烯通过 促进香蕉果实的成熟。

    （4）有人要验证上述推测，利用一种乙烯抑制剂设计了下面的实验：

    ①将采摘后的香蕉均分为两组，实验组需要在采摘后的第 天之前用乙烯抑制剂进行熏蒸处理，对照组 。

    ②检测两组香蕉的 ，如果 ，则支持上述推测。

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