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下面是反映人与环境关系的三种模式图,请分析下列对“环境容量”的理解错误的是( )

A.环境容量是指生态系统对人口的承载能力

B.随着生产的发展,环境容量在不断加大

C.人类可以局部地改造环境,从而使人口数量超越环境容量

D.生物圈的稳态是人类生存的前提和人类改造自然的基础

 

BC

【解析】

试题分析:分析曲线图:Ⅰ曲线中,开始时随着时间的推移,人口数量逐渐增长,但最终到达平衡状态,且人口数量总是低于环境容量;Ⅱ和Ⅲ曲线中,开始时随着时间的推移,人口数量逐渐增长,且能超过环境容量,但最终还会下降到环境容量之下.

【解析】
A、由图可知,环境容量是指生态系统在平衡、协调发展的情况下所能供养的最大人口数,A正确;

B、综合三个图可知,人口数量总是低于环境容量,即使暂时高于环境容量(图Ⅱ、Ⅲ),最终还会降下来,B错误;

C、由此可知,环境容量就是指生态系统对人口的承载能力,是一定的,不会扩大,C错误;

D、人类活动要以生态系统的稳态为基础,否则就会受到自然环境的报复,D正确.

故选:BC.

练习册系列答案
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(2014?乌鲁木齐一模)等位基因A与a的最本质的区别是( )

A.A控制显性性状,a控制隐性性状 B.在减数分裂时,A与a分离

C.两者的碱基序列不同 D.A对a起显性的作用

 

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科目:高中生物 来源:[同步]2014年人教版高中生物必修二第七章7.1练习卷(解析版) 题型:选择题

(2014?海南)某动物种群中,AA,Aa和aa基因型的个体依次占25%、50%、25%.若该种群中的aa个体没有繁殖能力,其他个体间可以随机交配,理论上,下一代AA:Aa:aa基因型个体的数量比为( )

A.3:3:1 B.4:4:1 C.1:2:0 D.1:2:1

 

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科目:高中生物 来源:[同步]2014年人教版高中生物必修三第六章6.2练习卷(解析版) 题型:选择题

(2014?南昌二模)为研究南昌市水体富营养化状况,科学家对市内几处水体进行了抽样,并在水样中培养玫瑰拟衣藻,检测不同水样中玫瑰拟衣藻的增长率,结果如表所示:

取样地点

N(mg/L)

P(mg/L)

玫瑰拟衣藻增长率

 

鱼塘

1

7.53

0.101

0.244

鱼塘

2

8.5

0.082

0.2163

艾溪湖

1

0.74

0.03

0.1716

艾溪湖

2

0.67

0.032

0.1989

青山湖

1

1.32

0.21

0.4138

青山湖

2

1.48

0.16

0.2684

据表分析,下列说法正确的是( )

A.玫瑰拟衣藻对P元素的需求量比对N元素的需求量要大

B.在艾溪湖1号水样中培养的玫瑰拟衣藻的种群密度不能达到环境容纳量K

C.限制南昌市水体中玫瑰拟衣藻增长的主要因素是P元素,N元素的影响很小

D.鱼塘中的N元素远多于湖水,所以富营养化带来的生态破坏在鱼塘最为严重

 

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科目:高中生物 来源:[同步]2014年人教版高中生物必修三第六章6.1练习卷(解析版) 题型:选择题

下列关于人口数量动态的描述中,正确的是( )

A.人口密度是预测未来人口数量动态变化的主要依据

B.生物种群消长的规律完全适用于人口增长的情况

C.影响人口数量问题的主要因素是其自然生理基础,而与社会制约因素无关

D.近二十年来珠海市人口的剧增是因为迁入率大于迁出率

 

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科目:高中生物 来源:[同步]2014年人教版高中生物必修三第六章6.1练习卷(解析版) 题型:选择题

(2008?虹口区一模)如图示四个不同国家中,在相同的时间内人口种群大小与每英亩土地粮食产量的关系(实线为种群大小,虚线为每英亩土地粮食产量).请问在无粮食进口的情况下,哪一个国家能生存更长久?( )

A. B. C. D.

 

 

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科目:高中生物 来源:[同步]2014年人教版高中生物必修三第五章5.4练习卷(解析版) 题型:选择题

(2012?奉贤区一模)下列属于动物获取化学信息的感受器是( )

A.雄蛾的触角 B.人的前庭器 C.响尾蛇的颊窝 D.鱼类的侧线器官

 

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(2014?西安一模)下列关于几幅曲线图的说法不正确的( )

A.

图中光作为物理信息,对同一植物的萌发作用具有两重性

B.

图中若c为生产者,则b代表该生态系统中的次级消费者

C.

图中因工业污染,改变了黑化蛾与地衣之间的竞争关系

D.

图中若A为草本植物的种类数量,B可能为整个植被的生物量

 

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(2014?龙岩一模)下列关于生物学实验操作、实验现象、实验结论的描述中,正确的一组是( )

选项 实验操作 实验现象 实验结论

A.罗伯特森用电子显微镜观察细胞膜 亮﹣暗﹣亮三层结构 生物膜由蛋白质﹣脂质﹣蛋白质三层结构构成

B.摩尔曼用果蝇进行杂交和测交实验 果蝇的白眼基因与X染色体联系在一起 基因在染色体上呈线状性排列

C.格里菲丝将活的R型细菌与加热杀死的S型细菌混合注入小鼠 小鼠死亡,体内分离出活的S型细菌 DNA是转化因子

D.拜尔在黑暗环境中将胚芽鞘尖端分别放在切去尖端的胚芽鞘切面的左侧和右侧 胚芽鞘均发生弯曲生长 尖端可能产生了使其弯曲生长的物质

A.A B.B C.C D.D

 

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