A、该实验研究的是光照强度对光合速率的影响 |
B、衡量光合速率的指标是单位时间内产生的气泡数目 |
C、限制D点的光合强度因素是光照强度 |
D、曲线1中A点到C点的限制因素是光照强度 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、使下一个神经元兴奋或抑制 |
B、甘氨酸通过自由扩散的方式被释放到突触间隙 |
C、使兴奋的传递减慢 |
D、甘氨酸不属于神经递质的一种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、生产者固定的总能量可表示为(A1+B1+C1+A2+B2+C2+D2) | ||
B、生产者到初级消费者的能量传递效率为
| ||
C、初级消费者摄入的能量为(A2+B2+C2+D2) | ||
D、W1=D1+D2 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②③④⑤⑥⑦ |
B、①②④⑤⑥⑦ |
C、②④⑥⑦ |
D、①②④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、如果该图中的a为下丘脑,b为垂体、c为甲状腺,则e的增加会直接导致a分泌的d量减少 |
B、如果该图表示反射孤,则其中的信息都是以局部电流的形式传导的 |
C、如果该图表示细胞中遗传信息传递过程,则d过程代表DNA的复制 |
D、如果该图表示体温调节反射弧,则b代表的是体温调节的中枢--下丘脑 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、(1)×(3);左上方 |
B、(1)×(3);右上方 |
C、(2)×(3);右上方 |
D、(2)×(3);左上方 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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