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【题目】钠钾泵是一种具有ATP水解酶活性的载体蛋白,能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子。如图是心肌细胞膜上的钠钾泵结构示意图,请据图分析回答:

(1)钠钾泵的化学本质是_________。心肌细胞吸钾排钠的跨膜运输方式是_________。动物一氧化碳中毒后,离子泵跨膜运输离子的速率会_________

(2)为探究生物制剂Q对阿霉素所导致的心肌细胞凋亡是否具有保护作用,研究者设计了如下三组实验:

甲组:加人培养液+心肌细胞+生理盐水,

乙组:加入培养液+心肌细胞+阿霉素,

丙组:加入培养液+心肌细胞+生物制剂Q+阿霉素。

每组设置若干个重复样品,每组所加心肌细胞数量相同,各组样品在相同且适宜的条件下培养一段时间后,在显微镜下观察记录细胞数。

该实验的因变量是_______________,若实验结果是______________,则说明生物制剂Q对阿霉素所导致的心肌细胞凋亡具有保护作用。

为检测生物制剂Q对心肌细胞的凋亡是否有影响,上述实验还应该增加丁组实验,请按照上述格式书写丁组实验_____________________________________________

【答案】 蛋白质 主动运输 降低 心肌细胞的存活率(或心肌细胞的凋亡率) 甲组和丙组的存活率均高于乙组的存活率(或甲组和丙组的凋亡率均低于乙组的凋亡率) 培养液+心肌细胞+生物制剂Q

【解析】1、分析题图:该图表示心肌细胞膜上的钠钾泵结构示意图,由图可知:钾离子进细胞,钠离子出细胞,都需要载体和能量,属于主动运输。
2、本实验材料为心肌细胞,故涉及的主要生物技术是动物细胞培养.实验中,甲为对照组,存活率最高,若生物制剂Q对阿霉素致心肌细胞凋亡具保护作用,则存活率丙组>乙组.若生物制剂Q对阿霉素致心肌细胞凋亡无保护作用,则存活率乙组=丙组。

(1)钠钾泵的化学本质是蛋白质.由图可知:钾离子进细胞,钠离子出细胞,都需要载体和能量,属于主动运输.动物一氧化碳中毒会 影响氧气的运输降低细胞呼吸能量的释放进而降低离子泵跨膜运输离子的速率,加入蛋白质变性剂会影响钠钾泵的活性而降低离子泵跨膜运输离子的速率。
(2)本实验材料为心肌细胞,要进行心肌细胞的培养,故统计计算心肌细胞的存活率作为因变量.实验中,甲为对照组,存活率最高,若生物制剂Q对阿霉素致心肌细胞凋亡具保护作用,则存活率丙组>乙组.若生物制剂Q对阿霉素致心肌细胞凋亡无保护作用,则存活率乙组=丙组.若增设对照组,可单独观察生物制剂Q对心肌细胞的影响,故为培养液+心肌细胞+生物制剂Q。

练习册系列答案
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【题目】研究者调查了大别山不同海拔高度的9个马尾松林群落的物种丰富度,结果如图所示。

注:字母A~I代表不同群落类型,A为发育早期的群落,B、C、D、E为发育中期的群落,F、G、H、I为发育晚期的群落。

(1)大别山的全部马尾松可称为一个____。 在野外调查中,很难从外部特征确定马尾松种群的准确年龄,通常以马尾松立木的胸径结构(种群中不同胸径大小的个体数)代替其____结构,来进一步预测种群数量的变化。

(2)在野外群落调查中,首先识别组成群落的物种并列出它们的名录,这是测定物种丰富度的最简单方法。调查发现,群落A以马尾松林形式存在,群落物种丰富度____(填“较高”“较低”或“不变”),A~I群落发育阶段不同,马尾松林物种丰富度呈____________的变化趋势,且群落物种多样性在群落发育的____(填“早”“中”或“晩”)期最高。

(3)在群落发育晚期,由于不同植物间的____加剧,导致群落的物种丰富度降低。

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【题目】下图表示植物生长单位长度所需时间与生长素浓度之间的关系,下列叙述正确的是

A.在单侧光作用下,若胚芽鞘向光侧生长素浓度为a,则背光侧为b

B.将植物体水平放置,若根部近地侧生长素浓度为c,则远地侧为d

C.若曲线表示生长素对植物茎的作用,则曲线表示对根的作用

D.若曲线表示生长素对双子叶杂草的作用,则曲线表示对单子叶作物的作用

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【题目】正确表示基因操作“四步曲”的是(
①提取目的基因 ②目的基因导入受体细胞 ③目的基因与运载体的结合 ④目的基因的检测和表达.
A.①②③④
B.④①③②
C.①③②④
D.③①②④

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【题目】同一植株的不同器官或同一器官不同部位的生长素浓度往往不同。甲图是一株盆栽植物,乙图表示该植物不同器官对生长素浓度的反应。据图回答下列问题(要求:用乙图根、茎、芽三条曲线上相应字母所对应的浓度来表示甲图相应各点的生长素浓度):

(1)乙图_______点浓度可表示甲图①处生长素浓度,_____点浓度表示②处生长素浓度。②处结构长不出来的原因是________________________________

(2)将该植物较长时间置于右侧光照下,乙图_______点浓度可表示③侧生长素浓度;______点表示④侧生长素浓度。

(3)将该植物向左侧放倒,水平放置一段时间,可表示⑦侧浓度的是乙图中_____点浓度,表示⑧侧生长素浓度的是乙图中_____点浓度。

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【题目】(2016·浙江学业考试)肺炎双球菌转化实验证明了(  )

A. DNA是遗传物质

B. RNA是遗传物质

C. 蛋白质是遗传物质

D. 糖类是遗传物质

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【题目】下列关于免疫的叙述中,正确的是(
A.效应T细胞能识别抗原并能产生抗体
B.浆细胞能识别抗原并能产生抗体
C.当抗原初次侵入机体时,记忆细胞会快速发挥作用
D.T细胞是在胸腺中发育而成

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【题目】

溶液

溶质的元素组成

检测试剂

颜色反应

溶质的基本单位


CHO


砖红色

葡萄糖


CH、、ON


紫色


A.甲可以是果糖溶液

B是斐林试剂,使用时须水浴加热

C试剂要等量混合均匀后方可进行颜色鉴定

D.乙是蛋白质溶液

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【题目】如图为某同学进行某实验的基本操作步骤,请回答以下问题:

(1)你认为他做该实验的目的是_____________________________________________________

(2)B步骤主要观察紫色洋葱鳞片叶表皮细胞中紫色_________的大小及___________________________________的位置。

(3)该实验在B、D、F三者之间形成了自身对照,其中B和D属于实验组的是______________________________组,D和F属于对照组的是____________组。

(4)该同学通过多次做实验,得出的体会是在两次低倍镜观察之间不宜停留过长时间,否则会导致实验失败,你认为最合理的解释是_________________________________

(5)若改用小麦的根毛细胞进行上述实验,由于观察的细胞无色透明,为了取得更好的观察效果,调节显微镜的措施是__________________________________________

(6)通过实验发现,蔗糖溶液浓度不适宜会造成实验失败。如何设计实验探究质壁分离及复原实验的适宜蔗糖溶液浓度:__________________________________________________________________________

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