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【题目】左图为人和高等动物内存在的甲状腺激素的分级调节示意图。甲、乙丙表示不同内分泌器官。a、b、c表示三种不同的激素,请据图回答下列问题:

(1)图中激素c是 ,其分泌受 分泌的激素直接调节。

(2)将等量的双缩脲试剂加入a、b、c三种激素配置的溶液后,溶液变紫色的有

(3)通过抽血可以检测内分泌系统的疾病,这主要是利用了激素调节的 特点。右表为某人验血报告单的部分截图,由验血报告单推测其可能病变的器官是

【答案】

(1)甲状腺激素 垂体(甲)

(2)ab

(3)通过体液运输 甲状腺(乙)

【解析】

(1)结合甲状腺激素的分级调节过程据图分析:甲表示垂体,乙表示甲状腺丙表示下丘脑;a表示促甲状腺激素,b表示促甲状腺激素释放激素,c甲状腺激素。其中甲状腺激素的分泌直接受垂体的分泌的促甲状腺激素的调节。(2)双缩脲试剂是检测肽键的专用试剂,所以不含肽键的化合物不能使其变紫色;a促甲状腺激素b(促甲状腺激素释放激素)都是多肽,遇双缩脲试剂会变紫色,C甲状腺激素)的本质是氨基酸衍生物,不会出现紫色。(3)通过抽血可以检测内分泌系统的疾病,这主要是利用了激素调节的通过体液运输特点。根据表中检验结果促甲状腺激素增多,甲状腺激素偏少,结合甲状腺激素的分泌具有负反馈调节机制,垂体分泌的促甲状腺激素偏高是由于甲状腺分泌的甲状腺激素少,负反馈抑制垂体减弱导致由此说明是甲状腺可能发生病变

练习册系列答案
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【题目】组成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子的排布有下述特点,其中描述细胞膜基本支架特征的是( )

A. 膜两侧的分子结构和性质不尽相同

B. 磷脂排布成双分子层

C. 蛋白质分子附着、镶嵌、贯穿于磷脂双分子层中

D. 蛋白质和磷脂分子具有一定的流动性

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【题目】如图所示为利用玉米2N=20的幼苗芽尖细胞基因型BbTt进行实验的流程示意图。分析不正确的是

A基因重组发生在图中过程,过程中能够在显微镜下看到染色单体的时期是前期和中期

B秋水仙素用于培育多倍体的原理是其能够抑制纺锤体的形成

C植株A为二倍体的体细胞内最多有4个染色体组,植株C属于单倍体其发育起点为配子

D利用幼苗2进行育种的最大优点是明显缩短育种年限,植株B纯合的概率为25%

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【题目】图是土壤中动物类群丰富度的研究实验中常用的两种装置,下列有关叙述正确( )

A.A装置的花盆壁C和放在其中的土壤之间留一定空隙的目的是便于空气流通

B.B装置通常用于对体型较小的土壤动物进行采集

C.A装置主要是利用土壤动物趋光、避高温、趋湿的习性采集

D.用B装置采集的土壤动物可以放入体积分数70%的酒精溶液中

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【题目】如图中甲~丁为小鼠睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的比例图,关于此图叙述中错误的是 ( )

A. 甲图可表示减数第一次分裂前期 B. 乙图可表示减数第二次分裂前期

C. 丙图可表示有丝分裂间期的某一阶段 D. 丁图可表示有丝分裂后期

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【题目】如图所示为人体内的细胞在分裂过程中每条染色体上的DNA含量的变化曲线。下列有关的叙述正确的是

A.该图若为减数分裂,则cd段的细胞都含有23对同源染色体

B.该图若为减数分裂,则基因的分离和自由组合都发生在cd段的某一时期

C.该图若为有丝分裂,则细胞板和纺锤体都出现在bc段

D.该图若为有丝分裂,则ef段的细胞一定处于后期

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【题目】下列关于RNA的相关叙述,不正确的是(  )
A.其组成元素与磷脂分子相同
B.HIV病毒能发生RNA的复制
C.某些RNA有氢键连接形成的碱基对
D.某些RNA能降低化学反应的活化能

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于果醋制作的叙述中,错误的是

A制作果醋需用醋酸菌,醋酸菌是一种好氧菌,所以在制作过程中需通入氧气

B醋酸菌是一种嗜温菌,对温度要求较高,一般在50 左右

C醋酸菌能将果酒变成果醋

D当氧气、糖充足时,醋酸菌可将葡萄汁中的糖分解成醋酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关毛霉在腐乳制作中的作用的叙述,正确的是( )

将多糖分解成葡萄糖 将蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸 将脂肪水解成甘油和脂肪酸 将核酸分解成核苷酸

A. ①② B. ②③

C. ③④ D. ①④

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